简介：摘要从我国化学制药行业的现状出发，了解化学制药业在我国的发展历程及其在众多医疗技术行业中的地位。其次，分析该行业中存在的医疗手段创新能力不强、制药原料利用率低、废弃物排放污染较为严重等问题，由此提出了要增强医药行业相关部门的监督管理作用和树立好制药企业诚信自律的形象，同时也要注重专业技术人才的吸收培养。落实好科学发展观，积极贯彻可持续的发展需要，为我国化学制药工业做出一份贡献。因此，本文对化学制药可持续发展策略进行分析。

简介：摘要现今随着科学技术的高速发展，学生的教育也有了新的改变。在中学教育阶段，不再只是基础知识的培养，更注重的是对学生的学习方法以及对科学知识的探索过程的研究，所以要想让学生更好地学习，就应该加强这一方面的培养。中学阶段化学教育的中心是对学生综合能力的培养，即学生的学习能力、实验能力、思维能力和探究能力。

简介：摘要随着时代的发展，社会的人才需求的变化，教育也随着进行了一系列的改革，而高中化学的新课程改革，就是顺应了这一时代特点和社会要求而展开的。化学实验是化学教学中的重要组成部分，因此，如何更好的开展化学实验教学课程是我们高中化学教师所必须认真思考的一个问题。

简介：摘要化学知识教学中有不少内容需要运用方程式才能很好的学习，因而在化学方程式教与学中就需要针对方程式特性工具性、选择多样性、思维的立体性等展开教学工作。在教学过程中，应该以基本理论和实验原理为基础，分析知识结构特点，培养学生的研究、对比、归纳的能力，优化其思维，应该在教学过程中根据实际的情况选择适当的教学策略。

简介：摘要初中化学虽难度没有物理大，所背诵的知识没有史地生多，但它对学生各方面考察较为全面，既要求学生具备计算能力，又要求学生对于一些实验能够较好的掌握，所以化学已成为许多学生的拉分科目之一。九年级化学教学已经到尾声，学习的重点已转移到复习中。化学复习能够帮助学生构建思维网络，进一步完善自己知识体系，对提高其化学整体成绩有非常重要的意义。本文基于九年级化学复习教学展开论述，望可以起到参考作用。

简介：摘要初中化学在某个程度上来说是一个抽象的过程，通过教材，学生们往往不能掌握化学知识的精髓，此时，化学实验就起到了重要的作用，它可以使得抽象的知识具体化，有助于学生们理解。正确利用好化学实验教学可以促进学生们探究能力的形成和发展，可谓百利而无一害。

简介：义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分,应体现基础性.要给学生提供未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,使学生从化学的角度初步认识物质世界,提高学生运用化学知识和科学方法分析、解决简单问题的能力,为学生的发展莫定必要的基础.化学模型指化学学习研究过程中使用的代表化学现象自然模型,是对化学现象的属性的近似、形象的反映.化学模型不仅仅指课堂上作为展示的金属样品,也指化学学科存在的一般规律(如理想气体模型、绝热过程)、化学符号(如化学式、化学方程式)以及理论成果(分子模型;原子结构模型;碰撞理论)等.本文针对化学模型教学,从中考视角分析化学模型及中考试题,为化学模型教学提出建设性建议.

简介：摘要随着经济和科技水平的快速发展，工业化进程的加快，带动了社会生产力水平的提高，也使得环境污染问题越发凸显。做好废水处理非常重要。新时期，伴随着发电技术的不断改进，电厂化学水处理系统的工艺流程变得越发复杂化，做好水处理系统的持续改进，对于提升电厂生产的经济性和安全性有着非常积极的意义。

简介：　　对紫苏的挥发油进行GC-MS分析,紫苏挥发油是其主要活性成分之一,本文对紫苏茎和叶中的挥发活性成分进行研究

简介：摘要高一是连接初中与高中的桥梁，高一化学也是初中化学与高中化学的过渡，但在高一化学的教学中仍然存在很多问题，需要教师不断深入地探索、思考。本文中笔者根据实际教学经验，对高一教学中出现的问题和不足进行有针对性的探讨，并提出具体解决措施，以期促进化学教学的发展。

简介：摘要随着改革的深入，各学科都在积极的进入了改革创新中，以此来提高教学的效率，满足当前的发展。初中化学是学生初中才开始接触的，对于学生来讲还比较陌生，其中化学实验教学，是化学教学的一个重要组成部分，化学实验教学是为了帮助学生掌握化学原理，提高动手实践能力，培养学生的创新能力。本文就主要根据当前初中化学实验教学的现状，研究化学实验教学的改革创新。

简介：

简介：摘要随着新课改革的不断深入，新课程教学理念所呈现出的科学性、先进性以及学习理念、学习方式、人生观、价值观、认识观等的不断变化，促使广大教师必须打破传统教学的围栏，努力去实践新课程理念，探索出适合学生人生观、价值观以及认识观不断变化的教学方式，让课堂教学绽放出新光芒。化学概念教学是落实新课程教学理念的难点之一。从加强概念教学对学生科学探究的兴趣激发、意识强化和能力培养，从而提高教学的有效性作了初步探讨。

简介：摘要创新是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力，也是现代化建设所需要的综合型人才必备的能力之一，作为人类灵魂工程师的我们，想要培养出具有创新精神的学生，首先要以身作则，针对教学进行一番创新，本文将结合笔者自身的教学实践，来谈一谈初中化学实验教学的创新研究。

简介：

简介：摘要化学是中学的重点课程，和其他课程不同，化学不仅仅是理论的教学，而是以实验为主的教学课程，和实际生活有非常密切的联系。因此在贴合实际的情况下展开教学活动，就可以根据实验的过程加深学生对理论知识的理解，引导他们根据新知识点复习旧的知识点。在中学的化学教学过程中，教师需要运用不同的教学方式进行教学，创设教学情景对于化学来说是非常重要的教学方式，利用情景教学法可以很有效的启发学生的思维，尊重学生的主体地位，激发学生学习的热情和兴趣，在初中的教学中培养并且提高学生的综合素质。

简介：摘要现阶段，随着社会的发展，我国的现代化建设的发展也突飞猛进。如何正确有效地开展其管理工作，如何尽可能的少走弯路，如何最大限度的预防和避免化学实验室安全事故发生，如何尽快的缩小与国外之间的差距是摆在广大高校面前的紧迫任务。众所周知，结构决定功能，功能决定效益。而化学实验室安全管理是一项系统工程，需要社会各界和高校协同作战。

简介：

简介：等.绞股蓝的皂苷成分及资源［J］.天然产物研究与开发,绞股蓝皂苷成分的研究现状,特别是在绞股蓝皂苷的成分研究中

简介：摘要： 随着我国互联网的快速发展，教育模式开始逐渐朝着多元化的方向发展，网络教育与互联网媒体平台的合作也开始变得越来越频繁。初中化学教学中利用多媒体技术展开教学指导，推动学生参与到媒体实践活动当中去，更广泛的接触化学知识点。因而文章当中将具体介绍初中化学中多媒体教学实践策略。