简介: 【摘要】目的 研究分析中药炮制对中药饮片化学成分与临床治疗效果的影响。方法 此次研究的对象是选取 2013年 7月~ 2016年 7月医院接收的服用同类中药饮片不同炮制方式的患者 90例,将其临床资料进行回顾性分析,并通过药物炮制前方式的不同将其均分为Ⅰ组(水处理前分档)、Ⅱ组(炮制前分档)以及Ⅲ组(水处理及炮制前分档)。评价对比 3种筛选方式对中药饮片的效果。结果 药物通过炮制后,三组总有效率依次为 70%、 73.3%、 96.7%,与Ⅲ组对比,Ⅰ组与Ⅱ组差异有统计学意义( P<0.05);但Ⅰ组与Ⅱ组比较,差异无统计学意义( P>0.05)。结论 在对中药饮片炮制之前,需严格遵照水处理前分档以及炮制前分档,可使患者临床疗效得到显著提高。
简介:摘要: 在高职院校的课程教学当中,第一课堂主要注重“启智”,第二课堂则主要注重“立德”。由此,在整个课程教学当中,有效促进第二课堂与第一课堂的协调与融合,深入探索大学生思想变化以及引领模式,培养具有高素质、高技能的专业人才则是非常重要的。增强高职院校第二课堂的思政教育,不仅仅能够有效落实“立德树人”这一根本任务,而且还能够进一步提升人才培养的整体质量。本文以乌鲁木齐职业大学第二课堂当中全方位的融入思政课程教育作为重点内容,在引领教学方法以及路径的基础之上,结合学生的目标期待,构建更为科学化的引领模式,为进一步推动特色化的高职院校建设、提升人才培养指引全新的发展路径。
简介:摘要中华优秀传统文化融入大学生日常思想政治教育,有助于增强大学生的文化自觉和文化自信,对思政工作具有十分重要的意义。针对目前存在的内容、形式、师资等方面的问题,可从重视文化内容、设计恰当策略、利用多元渠道、加强师资培养等方面促进中华优秀传统文化融入大学生日常思想政治教育。
简介:摘要本文通过分析网络发展对高校思想政治教育的意义,立足于网络时代背景,对高校思想政治教学的改革创新进行了探究,以期提高高校思想政治教育效果,促进学生全面发展。
简介:摘要中国大学生方程式汽车大赛是培养学生创新应用能力、设计制造能力和动手实践能力的平台,我校以此大赛为契机,紧扣高职院校汽车制造与装配技术专业课程教学内容,阐述了赛车的悬架系统、动力系统、底盘系统和转向系统等,在设计、制作和装配过程中的注意事项和要领,运用启发式和讨论式等教学手段,积极鼓励学生多方案多思路解决问题,培养队员学习能力和独立思考能力。