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  • 简介:摘要:在国家高度关注医院发展的背景下,在各行业走向高质量发展的形势下,健宫医院后勤部门提出了以价值为导向的流程再造价值型管理策略,结合高质量发展的基本要求,通过加强后勤人员培训、流程再造、岗位考核优化,较好的实现了对后勤管理质量、效率、满意度的提升。

  • 标签: 医院 后勤管理 价值型管理
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  • 简介:摘要:剧本写作并非朝夕,需在这一过程中不断地摸索、分析、总结、思考,从而快速领悟到剧本写作的真谛。作为教师来说,需要不断的转变教学形式和教学方法。戏剧与影视剧本写作的实践性比较强,需要熟练地运用书本中的知识,方可进行独立思考和艺术创造。从另一方面来说,教师不仅具备剧本写作教学相关的系统知识,还应该具备创作实践经验以及创作成果。每一位剧本写作教学的教师都会编写剧本。不然怎样指导学生进行剧本的创作以及指引学生进行剧本的升华。

  • 标签: 戏剧 剧本写作教学 直观性教学 创作
  • 简介:【摘要】目的 总结医院加强病案管理的方法,研究其应用价值。方法 2020年1月至2020年12月,本单位病案管理采用传统模式,其病案管理质量评分纳入对照组;2021年1月至2021年12月,本单位病案管理采用改良模式,其病案管理质量评分纳入观察组。通过对比数据,得出改良病案管理的实际应用价值。结果 观察组病案资料规范性评分、病案资料整理效率评分、病案人员工作满意评分均较之对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 医院加强病案管理工作,有助于病案管理水平进步,提升病案管理人员对工作的认同感。

  • 标签: 病案管理 改良管理 医院病案 疾病档案
  • 简介:摘 要:核心素养指导下的小学语文课堂注重激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与度,从而发展学生的核心素养。而小学语文游戏教学法能为学生核心素养的培育创设良好载体,解决怎么教的问题。本文依据学生发展的核心素养目标,创设了生理性游戏、学科性游戏、社会性游戏以及情境性游戏,让学生在游戏中学习、在游戏中发展核心素养。

  • 标签: 核心素养 小学语文 游戏教学
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  • 简介:摘要:在建设项目实施过程中,存在着许多不可控、不可预测的因素。为了保护发包人和承包人的利益免受意外损失,发包人购买了建筑工程保险,以便在发生事故时能够承担部分风险损失。

  • 标签:   建设工程保险
  • 简介:摘要:互联网+背景下移动终端大规模的普及,促进了移动应用程序的开发。信息科技学科与时俱进,开展难度适中可行性强的App Inventor 课程教学。课程中从基础知识-小游戏小工具开发-创新项目-程序运用优化开展教学,在这个学习过程中培养学生的计算思维和创新思维。

  • 标签: App Inventor 计算思维 项目式学习
  • 简介:摘要:党建实践是提升党建工作的根本,必须是各级各类党组织活动的灵魂。近年来,各级各类党组织大力激活活动载体,创新工作模式,丰富工作内容,提高了党建工作实效。但是,在具体工作中,基层党建从规划到落实很难做到科学合理,整个程序啮合不紧,经常出现“虚活虚做、实活虚做”的现象,无法取得实际成效。如何有效解决这些问题,真正把党建工作做细做实做出成效,是我们必须理性面对的一个典型课题。近年来,我们围绕提高基层党建科学化水平进行了一些有益的探索,试图将现代管理理念引入基层党的建设,将基层党建按工程项目建设的模式进行运作,推行党建工作项目化管理、程序化控制,使基层党建工作走上虚功实做,扎实推进的新路子。

  • 标签: 基层项目 党建实践 思考
  • 简介:摘要:在新教育改革以建核心素养为基础的背景下,中职德育课堂引入班组拓展实践活动。本文从中职课堂班会创体验、重感悟、促实践内容出发,将中职班会课教学内容融入拓展活动,以学生为中心主体地位开发德育课堂核心思想,提高中职课堂德育教育成效。

  • 标签: 中职 德育课堂 拓展 实践研究
  • 简介:摘要:我们认识到技工院校电工电子实践课程对于信息化技术的刚需,电工电子实践课程是教学的重点,只有通过实践,学生才能更好的理解和掌握电子知识,为以后的从业奠定坚实的基础。信息化技术日渐成为人们学习和生活必不可缺的一项内容,电工电子课程为满足教学体制改革以及学生的发展的需求就必须将信息化教学融入其中,在方便教师教学的同时也能为学生的学习提供良好的方式和平台,让学生更好的进行实践课程操作,进一步加深对知识的理解和掌握,进而促进技工院校电工电子专业的学生更好的学习,以至于顺利走向工作岗位,满足社会对技术性人才的需求,从而促进社会的发展和进步。

  • 标签: 技工院校 电工电子实践课程 信息化教学
  • 简介:摘要:本文主要阐述了在可持续发展教育理念下笔者通过开展英语综合实践活动帮助学生树立可持续发展价值观,提升育人价值的研究。在此实践过程中以素材的选择、目标的设计、教师引导作用的发挥三方面为重点研究内容,力求为进一步推进英语学科与可持续发展教育的融合提供实证案例。

  • 标签: 英语  综合实践活动  可持续发展价值观 
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  • 简介:摘要:为促进校企合作深度融合,建设高水平职业教育实训基地,我校一直在不断探索和实践。“前店后校”校企合作平台对提高我校汽车服务业人才培养质量发挥过巨大作用。基于此,对汽车服务工程实践性应用型人才培养实践进行研究,以供参考。

  • 标签: 汽车服务工程 实践性 应用型人才 培养实践
  • 简介:摘要:改革开放以来,中国的经济发展非常迅速,是世界上最重要的汽车经销商之一。一般来说,汽车服务业与汽车的整个生命周期相关,在现代社会受到普遍关注和重视。随着汽车服务业的发展,就业机会增加了。业界对维修技术、销售事故、保险理赔等专业技术的要求很高,因此对人才的需求也在增加。从高校汽车服务机械专业的角度来看,培养更多的综合应用型人才是一项艰巨的任务。因此,完善汽车工程应用型人才培养的教育改革具有十分重要的意义。因此,特别需要对汽车服务工程专业培养应用型人才的有效教育改革战略进行系统的思考和分析,具有一定的科学意义和实用价值。

  • 标签: 汽车服务工程 实践性 应用型 人才培养 实践与探索
  • 简介:摘要:综合实践活动课程中指出,要让学生在活动课程当中习得相关的知识内容,同时也促进学生沟通交流能力的提升,让学生彼此分享经验,以此更好的促进与学生综合素质的提升。为此,小学四年级综合实践活动课的教学当中,要在明确目标的驱动下,引导学生参与到综合实践活动中,从而更好地促进综合实践活动开展的效果。

  • 标签: 小学四年级 综合与实践 措施
  • 简介:摘要:语文阅读教学是语文教育中的重要部分。在中学语文教学中,应加强对学生的阅读能力的训练,重视学生的阅读体验,使其获得更多的阅读经验,教师要引导学生掌握阅读积累的方法,让学生能够独立地对文学作品进行鉴赏,以此来提高学生的语文核心素养,以文学作品来陶冶学生的情操,促进学生的综合发展。本文对初中语文阅读多元化积累方式的实践和探索思路进行了研究,希望能够对初中语文的阅读教学起到一定的借鉴作用。

  • 标签: 初中语文阅读教学 多元化积累方式 实践思考