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  • 简介:按照公安部和天津市公安局党委的部署和要求,2012年,天津市公安教育训练紧紧围绕中心工作和民警队伍实际,以提升队伍整体素质和战斗力为目标,完善体系,分级施训,夯实基础,狠抓落实,在民警实战训练工作中取得了一定的成效。

  • 标签: 民警训练工作 技能培训 实战化 警务 公安教育训练 队伍整体素质
  • 简介:摘要目的分析研究在护理内科低年资护士技能培训中国开展品管圈活动的临床效果。方法选取我院护理内科低年资护士80名作为研究对象,随机将这80名护士分为两组,其中A组采用品管圈活动培训方式,B组采用常规的培训方式,通过对患者的满意度问卷调查,比较两组护士培训效果。结果通过对患者的调查,发现品管圈活动培训组的患者满意度为90%,常规培训组患者的满意度为50%。同时品管圈活动组的护士在专业理论知识的考察上也由于常规组。结论在低年资护士技能培训中开展品管圈活动的方式在护理内科护士能力提升上有很好的帮助,同时能够提高护理的安全性以及患者的满意程度。

  • 标签: 低年资 护士技能培训 品管圈活动
  • 简介:摘要高职艺术设计专业特色化发展与学生实践技能培养是专业建设的重要内容,是进行教学改革探索与实践的前提,也是提升办学核心竞争力的重要途径。专业特色化发展也是现代服务业发展对学校提出的要求,有利于创新工学结合的办学模式,有利于培养出理论和实践技能全面发展,更能适应社会需求的艺术设计人才。

  • 标签: 高职艺术设计艺术设计专业 特色化发展实践技能培养
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  • 简介:一是立足于更广泛的培训基地。加强职业技能培训基地建设,出台职业技能培训基地考核办法,在培训资职、设备、设施、教师等方面严格考核评估。通过资源整合,全县共审核符合承办农村劳动力转移职业技能培训的机构24家,其中公办职业类学校5家,各乡镇成校16家,民办职业类学校3家,各部门培训机构2家。

  • 标签: 职业技能培训 农村劳动力转移 长兴县 职业类学校 培训基地建设 考核评估
  • 简介:摘要通过分析黑龙江工程学院目前工程应用软件技能培养的目标定位、课程设置及教学安排基础上,针对高技能高素质工程应用软件人才培养的实际,构建并实践“三阶段递进式”工程应用软件技能培养模式,重构了“教、学、练、用、考”五位一体的实践教学新体系,为应用型卓越人才的培养奠定坚实的基础。

  • 标签: 三阶段递进式 工程应用软件 技能培养模式 五位一体
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  • 简介:摘要《电力拖动控制线路与技能训练》是电气类专业中一门应用性很强的核心专业技能课程,对专业来说起着承上启下的作用。在该课程教学中采用项目教学法,对项目教学的基本内涵、实训项目的结构设计方法以及应用项目课程开展教学的基本思路和基本流程进行了探讨,激发了学生学习的兴趣和强烈的求知欲,提高了教学效果。

  • 标签: 电力拖动项目教学创新能力
  • 简介:会计技能大赛是高职院校展示会计教学成果的平台,也是评价教学质量的重要标准。本文通过对会计技能大赛中“数字录入”单项技能训练进行研究,探索应用微格教学法使竞赛学生在短期内快速提高技能水平的方法,并应用在财经基本技能课程中,达到以赛促训、以赛促教的目的。

  • 标签: 微格教学法 数字录入 技能竞赛
  • 简介:本文就英国新版8年级教材中的“数学功能性技能”的内容进行介绍,提出了对我国教材编写的几点借鉴:即关注生活主题的联系性,关注学生的数学思考过程,有具体的数学内容要求,以及评价标准的可操作性。

  • 标签: 英国 数学功能性技能 8年级 教材
  • 简介:摘要教学技能是教师的基本功,它体现了一名教师的专业知识水平及教学能力。研究影响培训教师技能提升的主要因素,对提高培训教师业务水平,引导同行业教师以及提高培训效果有着一定的意义。对于炼油化工企业培训教师而言,大体可以分为两类一类为专职培训教师,另外一类为兼职教师。本文将结合这两类培训教师,分别阐述技能提升方面需解决的重点问题及应对策略。

  • 标签: 技能提升 重点问题 应对策略
  • 简介:技能人才是企业发展的动力,是提升铁路站段生产技能和班组生产管理水平的关键力量,而对高技能人才的培养则是各站段的薄弱环节。本文从站段业务的沟通、技术的引领、操作的示范三个方面分析了高技能人才队伍建设的意义,提出了高技能人才在生产一线应具备的职业技术能力、现场应变能力、专业创新能力。在此基础上研究并总结出了站段高技能人才队伍建设的四项措施为:重视高技能人才的培训,实现动态管理;重视高技能人才的企业地位,实施其技术上的引领;建立现代高技能人才制度,开拓其职业发展途径;规范高技能人才的培养与评价方式,完善其培养与评价制度四项措施。希望通过此项措施的运用,能为铁路站段高技能人才队伍建设提供有力的帮助。

  • 标签: 高技能人才 培养 队伍建设
  • 简介:摘要班主任职业技能专业化建设,是教师个体班主任职业技能专业水平提高的过程以及教师群体为获取班主任职业技能的专业地位而进行努力的过程。要立足于校本培训,强调问题从实践中来,在实践中研究,在实践中解决,在实践中提升。走班主任职业技能专业化发展之路,才能使班主任履行自己的职责,才能适应不断变化的学生。只有班主任工作专业化,才能推动班主任工作的进一步发展。

  • 标签: 班主任职业技能专业化
  • 简介:培养技能型创业人才,关系到老区农村经济的发展和社会稳定。针对黄冈老区县域经济人才需求现状,以服务老区为宗旨,以面向基层为重点,以培养老区技能型创业人才为主线,以技术开发和服务为抓手,以全新的理念、全新的视角,探索并构建老区技能型创业人才的多层次、立体式培养体系。

  • 标签: “十百千万” 老区经济发展 创业人才培养
  • 简介:职业技能大赛的举办对职业教育产生了巨大的促进作用。技能大赛和地方经济对会计人才的培养提出更高要求,对会计专业课程体系的优化、项目教学的实施、校企融合的途径、师资队伍的培养产生了积极的影响。

  • 标签: 技能大赛 会计专业 课程改革
  • 简介:摘要:我国服装产业转型升级的步伐加速推进,对国际化服装专业人才的培养提出了强烈要求.从产业发展看,应将服装设计类和品牌推广类人才作为重点培养方向;从职业使命看,国际化服装专业人才的培养应着力发展技术本科;从素质要求看,应在规范国际化人才培养标准和拓展国际化人才培养渠道的基础上大量融入世界先进元素.

  • 标签: 服装产业 国际化发展 人才支持 战略
  • 简介:摘要目的探讨对手术室护士实施预防低体温的培训方法及效果。方法成立预防手术患者低体温培训考核小组,采用理论授课、保温设备的操作训练、模拟情景复合保温训练等方法。制订手术室预防手术患者低体温考核项目细则,每月进行考核与评价。结果培训后护士的预防手术患者低体温的理论知识、保暖设备的熟练使用、主动为患者保温意识较培训前有较大的提高,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论注重手术室护士预防术中低体温的培训,可以强化手术室护士为患者主动保温意识及采用正确有效的方法为手术患者保温,确保手术患者手术安全,减少因术中低体温引起的各种并发症的发生。

  • 标签: 手术室护士 预防 手术患者 低体温 培训
  • 简介:贫困地区要想加快发展,用活当地的资源是根本出路,这就迫切需要张家口以本地区职业教育院校作为支撑,培养大批现代装备制造、新型能源、交通运输等企事业生产、建设、服务、管理第一线的高素质技能型专门人才.应该积极转变教育观念,树立适应区域经济发展的职业教育模式,调整和进行产业升级,适应工业化、城镇化、农业现代化的发展需要和体现终身教育理念.着力于现代化水平的实现,助力现代职业教育现代化发展.把我国的人口压力转化为人力资源优势,提升我国综合国力、构建和谐社会.职业教育现代化要遵循教育现代化的一般规律和要求,同时立足职业教育自身发展的特点和规律去探索.以现代职业教育理念为指导,在完善国家职业教育制度保障下,调整学校布局和专业结构,发展品牌专业、特色专业.以政府为主导,依托企业,充分发挥行业作用,号召社会力量积极参与,促成公办与民办职业院校共同发展的多元化办学格局.为张家口地区经济和社会发展提供更多的智力支持和技术服务,形成与本地产业共同生存、互利双赢、协同发展的良性互动局面.

  • 标签: 现代职业教育 经济产业结构 就业
  • 简介:大学英语教学改革的目标是培养学生的英语综合应用能力,即听说读写译技能的提高。本文对如何利用英文电影作为大学英语教学的重要有效辅助手段以提高学生的五项基本技能进行了探讨。课堂英文电影教学对提高学生的交际能力具有特殊的作用。

  • 标签: 英文电影 听说读写译技能 大学英语教学
  • 简介:摘要目的CPR为临床最重要的护理技能之一,本研究希望通过CPR考核存在的问题透析传统三基技能教学方面的不足。方法利用婴儿模型在示教室对本院护士进行CPR的传统讲解和流程培训,培训合格后一段时间在各病房随机抽取2-3名共计60名护士进行再次考核,并根据考试情况分析问题。结果93.5%护士考核前需复习流程;81.3%护士缺乏危急情况的急迫感;63.4%护士考核前准备时间超过5分钟;48.3%在ABC环节中存在不同程度的错误;16.3%的护士从操作开始到进入ABC程序需花费6分钟以上时间。结论传统技能教学效果不理想,存在以下问题培训缺乏持续性,效果不持久;教学脱离病人缺乏临床真实感,欠缺互动性、变化性;所用模型不能实施所有护理步骤,难以体现操作效果。探索高仿真模拟教学已势在必行。

  • 标签: CPR考核 传统三基技能教学 教学不足