简介：随着互联网的发展，传统的线下教育已经不能满足现代化教育的发展趋势。为了提高教学效果，充分利用日益发达的互联网技术，引导学生提前进行线上学习，再结合线下课堂上有针对性的指导学习，二者相辅相成，调动学生的积极性，提高教学效果。本文以热力学第一定律及其应用的知识点为例，探讨如何实现更好的线上线下混合教学模式。

简介：摘要目的观察分析无水乙醇碘化油混合液在介入治疗腹膜后恶性肿瘤中的应用效果。方法选取2015年3月份_2016年3月份我科室收治的腹膜后恶性肿瘤的患者20例为本次研究对象，患者采用无水乙醇碘化油混合液介入治疗，比较患者治疗前以及治疗后不同阶段肿瘤直径，以及患者治疗前，治疗后不同阶段疼痛（VAS）评分。结果患者在接受治疗后不同阶段肿瘤直径变化均与治疗前比较有差异，P<0.05，有统计学意义。患者在接受治疗后不同阶段疼痛变化均与治疗前比较有差异，P<0.05，有统计学意义。结论无水乙醇碘化油混合液在介入治疗腹膜后恶性肿瘤中的应用患者的肿瘤直径明显缩小，有效减轻患者的疼痛，治疗效果较好，值得临床推广。

简介：

简介：文章以“高等数学”课程为例,就信息化环境下混合式学习方式进行了探讨,分别从教学资源的混合、教学设计的混合、学习方式的混合和教学评价的混合这四个方面探讨如何利用信息技术进一步优化教学,激发学习者的自主性,提高学习效率。

简介：摘要按摩是指用手在人体上捏、揉、按、推，是以中医经络学说和脏腑学说为理论基础，同时结合西医的病理诊断作用在人体上，可以促进人体的血液循环，调整人体的神经功能，调节机体生理和病理状况，达到良好的理疗目的。本文就按摩手法的时间性、力量性、准确性和技巧性进行探析。

简介：摘要目的研究改良外剥内扎术+注射、悬吊、肛门整复术在多发性混合痔中的应用效果。方法以2014年3月至2016年5月本院接诊的100例多发性混合痔病患为研究对象，利用投掷子法随机等分100例病例试验组行改良外剥内扎术+注射、悬吊、肛门整复术治疗，对照组行改良外剥内扎术治疗。观察比较两组的疗效。结果试验组的痊愈率为74.0%，对照组为74.0%。试验组明显高于对照组，差异显著（P＜0.05）。试验组治疗的安全性明显比对照组高，差异显著（P＜0.05）。结论将改良外剥内扎术和注射、悬吊、肛门整复术联合用于多发性混合痔病患的临床治疗工作当中，可提高痊愈率，确保手术进展顺利。

简介：通过“试错”实验——将AlCl3溶液和CH3COONa溶液互相倾倒，难有实验现象出现。如果在过量的、热的CH3COONa溶液中滴入少量的AlCl3溶液，生成白色沉淀A1（OH）3的现象就会立即发生。

简介：摘要目的分析外切内注消痔灵与外剥内扎术治疗混合痔的疗效及并发症。方法2015年2月～2017年2月，医院肛肠外科收治的混合痔104例，根据患者及其家属选择手术的意愿分组。对照组52例，选择外剥内扎术治疗，观察组52例，选择外切内注消痔灵治疗。对比疗效以及近远期并发症发生情况。结果观察组住院时间、术后24h内VAS疼痛水平、切口愈合时间分别为（5.0±2.1）d、（1.13±0.56）分、（10.42±3.65）d低于对照组（8.2±2.4）d、（1.85±0.51）分、（13.76±3.51）d，术后观察组肛管直径（2.94±0.17）mm高于对照组（2.74±0.37）mm，差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组水肿、经期并发症合计发生率，排便障碍发生率、远期并发症合计发生率分别为5.8%、7.7%、1.9%、7.7%低于对照组19.2%、28.8%、19.2%、25.0%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论外切内注消痔灵与外剥内扎术治疗混合痔的疗效肯定，可降低并发症发生风险，可能与其损伤更轻，保留肛管结构与功能有关。

简介：摘要作业四区A站DPC-2803天然气压缩机在2016年1-3月运行过程中，由于某一动力缸排温偏高，动力缸缸温偏差较大，频繁造成停机，排查原因为混合阀片阀片损坏或断裂所致。分析了混合阀为何断裂并影响动力缸作功过程及处理方法，保障了压缩机的正常运行。

简介：摘要CF_3l/N_2混合气体是现在业内公认的能够取代SF_6气体，在气体绝缘设备当中进行应用的一种气体。为了能够让气体更好的应用在气体绝缘设备当中，需要对其进行放电后所产生的副产物进行研究。在对其进行研究时，将以密度泛函理论为基础，并结合BFGS算法对该气体在放电后副产物分子进行研究。同时还利用GGA-PBE算法对该气体放电后副产物的分子能量进行了研究，进而得出CF_3I/N_2由C_2F_6，C_2F_5I和I_2组成。其中C_2F_5I为气体产物，I_2为固体产物，

简介：摘要目的探究甲硫酸新斯的明两种不同注射方法对混合痔术后急性尿潴留的治疗效果，为临床治疗急性尿潴留提供更佳的治疗方法。方法选取200例混合痔术后急性尿潴留患者,将全部患者随机均分为治疗组和对照组(n=100)。其中治疗组行甲硫酸新斯的明双侧足三里注射，对照组则行常规臀部肌肉注射甲硫酸新斯的明，对两组患者在行治疗后30分钟、30～60分钟、90分钟后排尿情况及两种方法的安全性进行对比分析。结果治疗组显效率为84％，总有效率为94％。对照组治愈率为66％，总有效率为86％,两组差异具有统计学意义(P<0.05)，治疗组疗效明显优于对照组。两组在治疗期间均为发生不良反应。结论双侧足三里穴位注射用药是基于中医经络联合现代药理学而提出的一种治疗方法，由于穴位与经络相互连通，予穴位处注射药物起效更快，药物达到病灶更迅速，无不良反应，是治疗混合痔术后急性尿潴留简单而行之有效的方法。

简介：走过千千万万的牛场．千千万万的牛场负责人会告诉你千千万万的牛场管理要点，各有不同。简简单单的问一下场长们让牛“吃什么、怎么吃”，其知识要点，管理细节，就足以让场长们写出一本新华大字典厚度的个人经验总结。管理专家们一直强调“复杂的事情简单做”，牧场管理者们却总在管理中各种“堵漏洞”，为的就是让奶牛吃到配方师的精心调制的佳肴。

简介：摘要建筑是集坚固、实用与美观一体的结构空间，并运用石材、木材、金属等材料加以丰富其内力外观，最终实现使用、祭拜或居住的作用。从古至今，无论东西，建筑正以自己独特的方式在丰富这个世界，丰富人类的生活。

简介：摘要目的评价全膝关节置换(TKA)术中注混合式镇痛剂对膝关节近期功能和屈伸活动度的影响。方法本人回顾性分析了自2014年6月—2014年12日收治的58例行单侧TKA的膝关节骨性关节炎，,随机分为试验组和对照组,对比2组术后近期随访时美国膝关节协会(KSS)评分和膝关节活动度(ROM)的差异。结果58例获随访12～26个月,平均20个月,试验组有效随访30例,对照组有效随访28例。试验组KSS评分（91.9±4.4）分，屈膝角度（129.2°±6.9°），伸膝角度（0.5°±1.2°），对照组KSS评分（87.5±4.9）分，屈膝角度（121.5°±7.1°），伸膝角度（0.3°±1.1°），试验组KSS评分及主动屈膝活动度指标优于对照组。两组KSS评分（t=3.77，P=0.001）、主动屈膝活动度（t=4.40，P=0.001），比较差异有统计学意义，主动伸膝活动度两组比较差异无统计学意义（t=0.70，P=0.492）。结论混合式镇痛改善TKA术后膝关节近期功能效果显著。

简介：本文提出基于诱导型直觉模糊混合集成算子的矿产资源外在价值评估方法，通过计算诱导型直觉模糊混合平均算子和诱导型直觉模糊混合几何算子对国内五家大型的煤矿企业矿产资源的外在价值进行评估．结果表明，内在价值和外在价值有部分的差异性．显示了矿产资源存在很大的外在价值．而且很有必要开展相关评估工作．本文对应提出了一种有效的评估机制。

简介：摘要北京前门鲜鱼口传统街区是北京历史上著名的商业区，随着城市的发展进步，鲜鱼口的传统物质环境与新的社会之间的矛盾日益突出。本文基于当前历史保护的“整体性保护”观念，以鲜鱼口传统街区为例，在调查、研究的基础上，对传统街区商居混合居住形态进行了分析，并对其保护提出了自己的一些建议。

简介：为了解某高校混合式教学改革效果,该文以某高校103门参与混合式教学改革课程为研究对象,采用案例研究法、问卷调查法和访谈法对某高校103门混合式教学改革效果进行评价究,研究结果表明该校103门课程不同程度的开展了混合教学,混合教学效果整体较好,混合式教学改革提高了学生的学习兴趣和能力,但是该校混合式教学改革还存在线上学习教学资源建设不均衡、部分课程还处于混合教学初级阶段,混合式教学设计能力有待加强等问题,建议该校进一步完善混合教学软硬件条件、提高参加混合教学教师网络综合教学平台使用水平,提升教师微课设计与制作能力、混合教学设计能力。

简介：摘要目的临床研究多点小切口外剥内扎加皮瓣整复术治疗环状混合痔的效果。方法将60例符合诊断标准的环状混合痔患者随机分为两组，治疗组30例采用多点小切口外剥内扎加皮瓣整复术；对照组30例采用传统外剥内扎术。根据术后疼痛、出血、水肿及切口愈合时间做出评价。结果两组在出血方面的差异无统计学意义（P>0.05）；两组在疼痛、肛缘水肿、愈合天数方面的差异具有统计学意义（P<0.05）。结论多点小切口外剥内扎加皮瓣整复术治疗环状混合痔较传统外剥内扎术恢复早，而且并发症少。

简介：目的：探讨热敏灸联合金黄膏治疗混合痔外剥内扎术术后水肿的疗效。方法：选取64例行混合痔外剥内扎术术后水肿的患者为研究对象,随机分为治疗组和对照组,每组32例。治疗组予金黄膏局部外敷后行热敏灸治疗,对照组予30%硫酸镁纱布局部湿敷,观察两组术后水肿消退情况。结果：治疗组总有效率（84.4%）显著高于对照组（53.1%）,差异有统计学意义（P〈0.05）;相比于对照组,治疗组肛门疼痛、肛门水肿消失时间均明显缩短,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：混合痔外剥内扎术术后热敏灸联合金黄膏治疗可有效缓解创面水肿,缩短临床恢复时间,具有使用简单、实用、廉价、高效率等特点,值得临床推广运用。

简介：学习方式的变革是课程改革的核心，也是教学结构变革的基础。基于这一观点，本人在五年制高职《财务分析》课程教学中，积极开展基于“雨课堂”的混合式教学模式的研究与探索，优化了《财务分析》课程教学模式。