简介：　　四、对股票期权激励机制的一点建议,　　股票期权激励机制的内部环境主要是指公司的内部治理机制,　　股票期权激励机制在我国的会计处理方法和信息披露方面没有统一的规定来规范和指导

简介：现代公司制企业中,委托人远离企业,通过委托代理关系而形成的合约来治理代理人。由于这种合约的不完备性、合约各方利益不均衡性、信息不对称性和风险不平等性等,进而决定了委托人要想出一个“招”,这就是“公司治理”,来维护公司的合约关系。公司治理客观上需要建立一系列管理机制,促使代理人采取适当的行动,最大限度地增加委托人的利益,其中,激励约束机制是维护公司的合约关系立足点。

简介：在新一轮课程改革背景下，“以人为本，促进发展”成为基本的教育理念和评价标准．多种评价方式必将替代传统的落后的评价模式。教学中．我们应围绕“三维”目标，采用多元化评价方式，帮助学生认识自我．促进学生和谐发展。

简介：

简介：激励是提高人的积极性的一种方法。企业管理的实质是对人的管理,主要方法是对职工激励。本文从四个方面阐述了激励管理的理论依据,以为企业激励管理主要缘于人的本质。

简介：企业效绩评价，是指运用数理统计和运筹学原理，采用特定的指标体系，对照统一的标准，按照一定的程序，通过定量定性对比分析，对企业一定经营期间的经营效益和经营者业绩作出客观、公正和准确的综合评判。企业效绩评价已经成为一种比较成熟的监管手段，在促进企业改善经营管理、提高经济效益方面发挥着越来越重要的作用。

简介：激励是管理中的一项重要职能，从某种意义上说，是经理人员的核心工作之一，贯穿于其它管理职能之中。企业中为了有效地调动人的积极性，不仅要研究激励要素、激励方法，还必须设计一个稳定有效的激励机制。本文以对个体的需要、知觉、习惯和人格分析框架为基础，建立了一个较完整的以建立个体激励机制为目的的模型，并用动态、系统和权变的观点分析了模型中与对员工（不涉及经营者）进行激励有关的各种直接因素、相关因素和环境。

简介：建立有效的激励约束机制,是公司治理结构的核心问题.期股、期权制度作为国际上通行的一种长期激励手段,在调动经营者积极性,促使其努力实现股东利益最大化方面具有重要的作用.近年来,我国在深化企业改革的过程中也逐步开展了期股、期权制度的探索和尝试,在一定程度上起到了对经营者的激励作用.然而,在试行期股、期权制度的过程中也遇到了许多现实问题,亟需我们加以研究和解决.

简介：激励机制是不同的管理组织所普遍运用的一种管理手段。知识管理组织的激励机制不同于一般组织的激励机制。本文主要探讨了知识管理组织如何建立与实施激励机制及运用这一机制时所要求掌握的原则。

简介：从一个普通的员工走到老板级的位置．免不了要有“过五关斩六将”的经历。但当你坐上老板的位置后．你会发现，“老板”与“领导者”并非完全等同。老板是一种职位和头衔，而领导者意味着“领导力”。职位只能让人“口服”，只有领导力才让人“心服”。从老板变成让人口服心服的领导者，你需要一个新的“过五关斩六将”的历程。

简介：在知识经济时代，知识型员工拥有企业最稀缺、最宝贵的资源——知识和创新能力，他们是企业不断增值和持续发展的动力源泉，因此对于知识型员工的激励必须予以重视。企业必须对知识型员工进行激励，不仅要使他们愿意加入企业，还要让他们愿意留在企业发展，将实现自我价值的需要与实现企业目标结合起来。

简介：

简介：经营者激励理论的研究是当前国内外学术界十分活跃的一个领域.文章对国内外学术界在经营者激励理论的研究动态做一个较为全面的介绍,并提出对相关问题的思考,希望这一工作能够对国内的相关研究提供有益的帮助.

简介：在未来环境变得更加复杂时，开展新业务的高级管理人员的报酬设置也不能再停留在薪酬的细枝末节上，而是要综合考虑决策权、资产所有权、业绩衡量标准、公司总部的作用以及资本配置的过程。

简介：老板好像又心情不好了，办公室里的气氛也跟着凝重起来，大家都不敢说话。如何破冰，又不被同事认为是谄媚，并且能达到激励的效果，我该怎么做呢?

简介：关于激励过程的阶段性特征的研究一直被忽视，以至于激励中点的问题解决得好，但连续性效果差，形不成组合效应。文章通过对引导下属接受目标、增强努力者预期、过程中主被动地位的转换等问题的研究．揭示了过程内涵和操作性特征。

简介：

简介：现代企业最重要的战略性资源是人力资源，而激励是充分发挥人力资源的重要手段。地勘单位在推进企业化经营过程中，对“以人为本”的管理日趋重视，普遍建立起了激励机制。但从实践看，取得的效果差异性较大。因此，如何建立有效的激励机制，怎样运用好激励机制便成为地勘单位面临的一个十分重要的问题。

简介：体育教学中目标的设置能激发学生学习的积极性.本文根据体育教学特点,提出目标设置要切合学生的实际情况,并考虑到个体差异;设置的目标既可操作又具客观,使学生不时地意识到目标的存在,从而激发学生的进取精神.

简介：