简介:2008.7.82008年我院共录取研究生60名,其中博士研究生15名,硕士研究生45名。至2008年末,在校研究生共201名,其中博士研究生66名,硕士研究生135名。2008年我院共有58名研究生毕业,博士研究生毕业15名,硕士研究生毕业43名。这些毕业生均获得了相应学
简介:摘要:根据工程硕士学位论文的选题和培养要求,在学位论文的评阅和答辩专家中应有企业专家的参与,以确保对学位论文质量评价的客观性和准确性。本文基于学位论文网络评阅系统,收集了历年学位论文的评阅结果,并利用层次分析法进行了分析,结果表明,高校评阅专家在论文是否同意答辩的最终表决上,持否定意见的比例高于企业评阅专家;而企业评阅专家在论文过程评价指标的把关上要严于高校评阅专家,特别是在论文成果的应用价值上体现尤为明显。这种评阅差异的存在,发挥了高校评阅专家和企业评阅专家的各自优势,形成了评阅优势互补、共同把关的局面,有助于提高工程硕士学位论文的质量,进而逐步提高工程硕士的培养质量。
简介:摘要人本主义的教育思想,就是建立在人本主义心理学之上的以培养完整的人为目标,强调以人为中心,重视发展个体的潜能和实现自身价值。借鉴人本主义的教育思想能够为学前教育工作者重新审视儿童、发现儿童、尊重儿童、理解儿童提供一种全新的视角与思考,有利于学前教育工作者打破传统教育观的束缚,有利于建立积极的、科学的教育观,有利于以儿童发展为核心的学前教育质量的切实提高。
简介:学术组织对构建中国转型期的学术发展非常重要。近年来,国内涌现出一批新兴学术组织,它们相对于传统的学术期刊显示出了一定的竞争优势。为了研究这些新兴学术组织如何实现可持续发展,本文整合了战略创业与制度创新的视角,以《营销科学学报》为案例进行了探索性研究并发现:在中国转型期,学术组织的可持续发展是具有创业精神的学者在战略创业理念指导下进行内外部资源优化配置、制度创新和协调发展的动态过程,它包括四个关键要素:以学术创业者为核心的内部资源配置是学术组织发展的硬核;组织内部制度确定了内部资源配置的运作方式和效率;学术组织利益相关者提供的外部资源起到了支持作用;外部制度合法性获取强化了学术组织在市场中的合法性并促进了其内外部资源的进一步获取。本文在上述案例研究基础上发展了一个动态整合框架,以解释中国转型期创业型学术组织持续发展的内在机制,并对相关的理论发展进行了展望。
简介:摘要:幼儿师范高等专科学校作为幼儿教师的摇篮,幼专生作为未来广大城镇、农村幼儿园教师的中坚力量,应该具有良好的道德品质。她(他)们的一言一行、一举一动都会对幼儿产生深远的影响。如何在学科教学中加强幼专生的德育教育,培养符合时代要求的幼专生显得尤为重要。
简介:摘要:随着信息化技术的愈发成熟,信息技术走进小学科学课堂并成为现代科学学科教学的崭新方法与形式,教师在教育教学中教学方式、课中导学方式和课后线下学生研学方式等方面都发生变化,本文将结合以往的传统教学方式和经验,对现有信息技术环境下的小学科学教学问题进行策略上的探讨并提供策略。
简介:摘要:在初中科学课程中,习题训练是巩固所学知识的主要途径,但在练习时难免会出现错题,谁都无法阻止错误的发生,我们需要做的是接受教训,总结经验,避免再次发生相同错误。错题不仅检验了学生们的学习成果,也让教师可以更好地总结教学弱点,改变教学方式,将这些错题作为教学中的宝贵资源,可以不断地学习与反思。本文针对初中科学错题资源的再创造进行了深入研究分析,旨在究其错误根源,提出一套行之有效的教学模式。