简介：三年级习作起步，就写“自画像”。看起来简单，做起来难。要么千人一面，譬如“炯炯有神的大眼睛”“樱桃小嘴”等词句满天飞；要么乱七八糟，譬如一会儿写眼睛，一会儿写手，一会儿又写嘴巴；要么面面俱到，脸、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、牙齿，一个都不落，就像生理说明；要么不会描述，眼睛不是“圆圆的大眼睛”了，嘴巴不是“樱桃小嘴”了，但是不知道怎么写、用什么词。

简介：亲爱的个性化车牌:在一个晴朗的下午,我把你从车上摘下来,交回了有关管理当局,而我还必须付出一百多元,换回一个普通的数字车牌,那天就算是你永垂不朽的日子吧!我为什么必须把你摘下来.交回去?也许你还不知道,事情缘于三年前.我就职的这家单位为了体现对高管人才的重视,与我签订了

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简介：主编大叔：同学，是一起嬉闹、一起成长的小伙伴。他畔嘟嘟的脸庞，他嘻嘻哈哈的言语；他那次哭，他耶次笑……他的举手投足总是让人难忘。新学期到了，我们又能见到活泼的小伙伴们啦！快拿起笔，把他们介绍给大家吧！

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简介：从1978年到2007年，我国进出口总额从206亿美元提高到21737亿美元，跃居世界第三，外汇储备跃居世界第一，对外投资大幅增长，实际使用外资额累计近10000亿美元。

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简介：最近，你有没有特别想写的内容？这次习作，就请你把最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象……总之，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。根据你所选的内容，白拟一个恰当新颖的题目。要注意把内容写具体，把句子写通顺。

简介：王辉斌先生是活跃于唐代文学研究界的知名学者，已有《孟浩然研究》、《李白史迹考索》、《李白求是录》、《杜甫研究丛稿》、《唐人生卒年录》、《唐代诗人婚姻研究》、《唐代诗人控赜》等多部专著问世，引起学界同仁瞩目。最近又有新著《唐宋词史论稿》面世。

简介：几何教学入门难,历来是数学教学中的一大难题.因为初学几何时,学生必须经历认识上的一个转折:由代数向几何的转变.这个转变在两方面给初学者造成困难:一是研究对象由数转变为形,学生要由对符号信息的操作转变为对图形信息的操作;二是思维方法由以计算为主转变为以推理论证为主.

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简介：经常有朋友问我：“你怎么会想起搞性史的？”到《性张力下的中国人》出版之后，问这一问题的人就更多。

简介：[习作内容]同龄人中，你最佩服谁?他什么地方令你佩服?跟大家介绍一下，再写下来。

简介：01史铁生1967年毕业于清华大学附属中学，1969年上山下乡运动展开时，年仅侣岁的史铁生自愿到陕北延安的农村插队。那是一个极偏僻的小山村。一次，史铁生在山沟里放牛突遇大雨，遍身被淋透后开始发高烧，后来双腿不能走路，回到北京后被诊断为“多发性硬化症”，致使双腿高位截瘫，在20岁便开始了他轮椅上的人生。

简介：对故乡的复杂情结林培源的新作《以父之名》是一部长篇小说，它试图探讨我们为何要逃离故乡，我们与故乡究竟有着怎样的关系。小说中，阿喜、秋蓝、阿霞，这三位年轻人都因为家庭中缺失正常的父亲角色而遭遇了精神上的痛苦。故事以阿喜逃离潮汕、在两广寻母的故事为主线，采用“复调式”的四毒，从两代人的视角讲述了一系列关于“故乡”和“逃离”的故事。

简介：<正>近几年来,我在写作上有个愿望,想写一些农村新人物,想在农村新人的精神面貌上,新的性格形成上,进行一些探索。前一个时期,我在创作上有两个毛病:一个是写事件;一个是把着力点往往放在老一代人物身上。着力点反映出作者的兴趣,把着力点放在老一代人物身上,有碍于对新人物的思想感情的观察研究和分析。但根本问题还不是着力点问题,而是生活问题。写不出来新人物或者写出来了,但形象不鲜明,性格不丰满。这当然是由于我没有更深入地参加到

简介：<正>根据《许茂和他的女儿们》改编的川剧现代戏《四姑娘》,是我的一篇试卷;其中“三叩门”一场,是促成试卷勉强及格的重要因素。许多专家和同行热情扶持拙作,认为“三叩门”可以作为折子戏推广上演,要我谈谈改编小说的体会。我自惭浅薄,诚恐言不及义。鉴于现代戏如何“戏曲化”是值得深入探讨的课题,这里着重汇报“三叩门”的创作甘苦,兼叙全剧来龙去脉,以供大家参考研究。譬如峨嵋山脚一级小小石阶,有助同行拾级而上,攀登云峰金顶。

简介：《雪祭》开头第一句话是：“在遥远的藏北高原一个名叫雪拉山的地方，有一片冰雪覆盖的墓地，其中一块墓碑上赫然写着我的名字。”

简介：【设计理念】《语文课程标准》针对低学段(1～2年级)的写话提出了具体的要求:"对写话有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。"鉴于此,我以"想像"为主题为学生创设宽