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  • 简介:摘要赏析古代诗词,首先,概括诗词的主要内容;其次,赏析诗词中某个词语的妙处及作用;第三,赏析诗词中的某种修辞手法及其作用;第四,概括诗词中所体现出的作者的思想感情。

  • 标签: 赏析 思想感情 内容 修辞手法
  • 简介:为历代传诵的诗词是中华民族传统文化的重要组成部分,是古人留给我们子孙后代最为绚丽的瑰宝,是中华民族精神文明赖以生存和发展的重要载体,也是教化人性、美育心灵、助推伟大“中国梦”的强大精神源泉。养成诗词诵读习惯会让孩子受益终身。

  • 标签: 诵读习惯 诗词 中华民族传统文化 气度 凝练 精神文明
  • 简介:大江吟关山迢递舞长龙,岁月峥嵘指顾中。已锁波澜横巨坝,忽收云雨列奇峰。千秋人物难淘尽,万里车书总认同。愿约坡仙今日醉,狂歌一揽水流东。

  • 标签: 诗词 云雨 狂歌
  • 简介:梁盛材诗七首沙面行1954年赴广州参观学习,住于沙面省商业厅,有感而作

  • 标签: 诗词 1954年 参观学习
  • 简介:

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  • 简介:翻开古代诗词,会发现作者的“愁”情居多,或思乡怀人,或壮志难酬,或送别感伤……但也有一些诗歌是表现作者“乐”情的。现总结如下,希望能对师生鉴赏古代诗词提供帮助。

  • 标签: 古代诗词 “愁” “乐” 作者 师生
  • 简介:七律二首送瘟神一九五八年七月一日读六月三十日人民日报,余江县消灭了血吸虫。浮想联翩,夜不能寐。微风拂煦,旭日临窗。遥望南天,欣然命笔。

  • 标签: 毛主席 连载 诗词 人民日报 余江县
  • 简介:毛泽东诗词立意高远、气势恢弘、内涵深刻、语言精粹,且有多首入选各类中语教材。本文拟就其教学价值作初步探讨。

  • 标签: 毛泽东诗词 教学价值 立意 教材
  • 简介:总结这几年的古诗文阅读鉴赏的设题的角度.不外乎以下几个方面:析语言,想画面,悟感情,辨技巧。在鉴赏的过程中,要遵循以下四个由表及里的步骤来读懂、读透、解答诗歌。

  • 标签: 阅读技巧 古诗词 阅读鉴赏 古诗文 语言 画面
  • 简介:"七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。"在《中国诗词大会》(第二季)的比赛中,武亦姝脱口而出《诗经·七月》里的诗句,瞬间圈粉无数,在中华大地掀起一股吟诗诵词的热潮。古诗词是我国历史长河中的一颗璀璨明珠,是我国古代灿烂文化深厚积淀的体现。

  • 标签: 教育情境 学习动机 床下 道德教育 道德认知 教学效果
  • 简介:偶约知交三五,“沙龙”品茗寻芳。论今说古兴飞扬,不畏人言狂放。更喜忘年挚友,倾心共话晴窗。敲诗酌韵赏佳章,国粹薪传有望。

  • 标签: 沙龙 诗词 即兴 狂放
  • 简介:摘要中国的古诗词博大精深。它浓缩着中华文学艺术的精髓,再现着历史,见证着文明,成为传承民族灵魂的载体。培养学生的古诗词赏析能力,有助于提高学生的人文素养和审美情趣。认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧,激发自己的想象力和创造潜能,发展个性,丰富精神世界,都具有非常重要的意义。

  • 标签: 指导古典诗词赏析方法
  • 简介:在我的少年时代,或者说是在我的文学爱好启蒙时,心目中有两位最使我敬慕的人物,一位是高沐鸿,一位是王玉堂。他们是从我们武乡县走出来的两位文学家。我一向为我们家乡出了两位现代文学大家而感到自豪。武乡地处太行山中段,过去似乎是一个比较闭塞的地方,然而却有着相当深厚的人文历史传统。中国现代史的大幕开启之初,先进的思想文化就在武乡得到了传播,一批先觉之士就从这里崛起,高沐鸿和王玉堂都是较早地出现在中国现代文学行列中的先驱者。

  • 标签: 中国现代文学 诗词 中国现代史 少年时代 历史传统 思想文化