简介:摘要目的通过观察分析中医特色护理措施对肺炎喘嗽患者的临床护理效果,评价其临床应用价值。方法选取我院2012年10月至2014年6月期间接收治疗的100例小儿肺炎喘嗽患者作为治疗护理研究对象,根据治疗护理方式的不同随机均分为对照组与观察组,对照组50例患儿采用常规治疗护理方式,观察组50例患儿在对照组的基础上增加中医特色护理方案。观察对比两组患者的治疗效果,主要对比项目为患者治疗总有效率。结果经过治疗,两组患儿均取得较好的治疗效果。观察组患儿的治疗总有效率(96.00%)明显高于对照组(84.00%),两组患儿的治疗结果具有可比性(P<0.05),观察组治疗效果优于对照组。结论中医特色护理方案体现了中医辨证护理的原则特点,中医特色护理方案运用于肺炎喘嗽患儿的临床治疗能够在化痰止咳、降温退烧,平喘等方面发挥重要作用,而且中医特色护理方案以外治为主,使患儿免除了打针吃药之苦,无不良反应,治疗安全性较高,可有效促进患儿恢复期康复,因此具有临床推广应用的价值。
简介:摘要职业教育承担着培养具有创新精神的技能型高素质劳动人才的历史使命,是经济建设、社会发展的重要支柱。社会经济的发展对职业技能型、应用型人才需求激增。这种需求开创了职业教育发展的新局面,使得职业教育办学体制、管理体制和投资体制都发生了深刻的变革。各类职业学校竞争逐渐激烈,追求和形成学校特色已成为职业学校的发展趋势。特色是职业教育发展的生命线,特色也是职业技术学校的立校之本。
简介:中国特色社会主义规律是中国特色社会主义运动过程中固有的本质的必然的联系,它与共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律有区别也有联系。探索和把握中国特色社会主义规律,是总结建设和发展中国特色社会主义经验教训得出的基本结论,是夺取中国特色社会主义新胜利的需要,也是促进科学发展的需要。
简介:近年来高考语文卷出炉后,媒体评论焦点照例落在作文题目上,有些作文题就审题上并未为难学生,但不少考生对社会、人生的关注度严重缺失、见识浅陋、思维模式单一,引起了不少有识之士的担忧。近半个世纪以来,传统以文言为载体的古典诗词的教与学逐渐移出师生的视线,“诗教”已是举步维艰。诗歌的凋零,对美术的隔阂,令人痛心,甚至写作说明要特别指出“文体不限,诗歌除外”。一个引以为傲的诗的国度,竟然失掉了诗意,没有了激情;应该最爱诗的青少年不愿读诗,读不进,也读不懂,这是何等触目惊心的事情!所谓厚积而薄发,从学生的作文中,最能看出学生的文化素养。环顾四周,初一学生不知道孔子是谁,高一学生分不清司马光与司马迁……这都不是个别现象。