简介：猪呼吸障碍性疾病在生产实践中比较多见，但不易区别并给临床治疗造成困难。现将猪的几种呼吸障碍性疾病的鉴别诊断及治疗方法分别简述如下：

简介：在游泳教学中,为了克服和避免学生心理障碍阻碍教学效果,对内蒙古民族大学2000级2个班普修课女生采用心理调节法进行教学实验,并通过教学实践收到了良好的效果。

简介：先是在没有任何征兆的情况下把刘小明“拿下”，白桦志执掌伊莱克斯中国区帅印，接着白桦志又被唐佳敦接替。伴随着高层更迭，伊莱克斯先声称剥离空调销售业务，年终又强调和强化空调业务，体现着伊莱克斯在中国市场摸索中的迷茫。

简介：体育教学中的心理障碍,是指学生在体育学习过程中,影响个体正常学习行为和体育活动效能的消极情绪状况,这在体育教学中颇为常见。能否预防和排除心理障碍,关系着学生能否顺利完成体育学习任务,促进身心健康,发展个性以及终身参加体育活动习惯的形成。因此,每一名体育教师应掌握学生体育学习中心理障碍的类型、特点及成因,以便遵循体育心理健康的

简介：情绪障碍是一个很大的概念,正常的情绪障碍是指:适度的情境性的负性情绪反应,如学生在体育考试中的紧张与焦虑,个子瘦小者在投掷项学习的自卑与抑郁、跳箱或跳"山羊"中的惊慌与恐惧等,这是一种心理现象,随着学习和掌握的过程而发生变化,具有冲动性和外显性.

简介：本文通过阐述影响光纤障碍定位准确性的因素及提高障碍定位的准确性的方法，以提高现场维护人员处理障碍的能力。

简介：

简介：该文从数学理解的高度,分析了数学学习困难的课程内在原因和当前教育体制的局限性,以及克服这些障碍的一些对策。理解在数学学习中占有重要的地位,因此数学理解障碍是数学学习中的一种重要障碍,如果不注重学生是否具有理解的意向,不了解学生的认知水平,就不能帮助学生克服障碍。在教学上,可以通过创设恰当、有趣的教学情境、帮助学生生成正确的数学表象、注重数学交流等途径来排除理解障碍。

简介：目的:探讨综合康复治疗和护理对脑卒中饮食障碍患者的影响.方法:将150例脑卒中饮食障碍患者分成常规药物组、功能训练组、低频组、电针组、综合组各30例,给予相应治疗,观察各组治疗前、后饮食障碍的改善情况.结果:经康复治疗14d、28d后评估,综合组较常规药物组、功能训练组、低频组、电针组饮食功能的改善更显著(P＜0.05,P＜0.01).结论:在常规药物治疗的基础上,辅以吞咽功能训练、冰刺激、低频电刺激、电针刺激等综合康复措施是治疗脑卒中饮食障碍的最佳方案.

简介：摘要目的探讨护理干预对ICU病人睡眠障碍的影响。方法将60例ICU病人随机分为干预组和对照组（各30例）。对照组进行常规护理；干预组在对照组基础上进行护理干预，包括健康教育、疼痛护理、改善环境和心理护理等，并在干预前后采用匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）量表进行睡眠质量评价和比较。结果干预组通过护理干预，病人睡眠障碍明显减轻。两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论针对影响重症监护病房病人的睡眠因素，对病人实施健康教育，以改善其睡眠障碍，提高睡眠质量，有助于促进病人早日康复。

简介：包皮环切术，对术前性功能障碍者有较好治疗作用。将近14年来收治的500例，总结报告如下：

简介：本文对住院的88例慢性酒中毒精神障碍进行了临床分析，结果提示慢性酒中毒可以导致精神和躯体的多种损害。其严重程度和饮酒量及饮酒史呈正相关。随访结果表明，出院后建立家庭病床，对病人永远戒酒是一种有效的形式。

简介：本文从残疾人和行动受限人群的角度出发，对其进行分类研究，提出各类别的设计要求、设计要点及设计参数，可作为相关设计的参考。

简介：

简介：【摘要】本文直视当前民营电视的困境问题，提出了民营电视集团化的开拓性策略，进一步分析了民营电视集团化可能遇到的障碍，并针对这些障碍，从多视角出发，提出了一系列的可行对策。

简介：大学生家长普遍存在一个认知误区，即认为孩子跨入大学校门，就等于成才。可现实是，许多大学生的心理健康状况令人担忧，必须引起家长的重视。本文试图从实际案例、背景资料说明大学生心理问题的现状．在分析大学生心理问题产生的原因后．提出方法和措施．并呼吁家长要主动关心和积极配合．帮助孩子克服心理障碍，从而使孩子顺利“成人”和成才。

简介：

简介：本文着重剖析了当前我国农业经济体制方面的诸多制约因素，提出了进一步深化改革，解放、发展生产力，确保农业经济持续、健康发展的对策思考。

简介：

简介：英语写作是学生综合运用语言能力的体现，但目前的写作教学无论方法还是效果都不能令人满意，学生综合运用语言的能力较弱。本文结合教学实际，分析高中学生英语写作中存在的障碍，探讨可行的教学实施策略。