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482 个结果
  • 简介:摘要本文基于博物馆陈列设计的价值出发,分别对博物馆陈列设计的多样交流和艺术进行探究,旨在提高博物馆陈列设计水平,令博物馆陈列设计满足时代需求,仅供相关人员参考。

  • 标签: 博物馆 陈列设计 多样性 交流性 艺术性
  • 简介:摘要目前,我国的科学技术在不断地发展和进步,多媒体技术也不断被运用到各个领域中,其中,在小学课堂教学中也得到了很好的应用。实际上,在小学数学课堂教学中适当加入多媒体技术,不仅能够体现出现代化信息技术的发展,同时也是新课程改革的必要条件,是实行素质教育的必要要求。特别是在小学数学课堂中,如果可以很好的将多媒体应用在课堂中作为辅助教学,不仅能帮助学生提高对数学学习的兴趣,引导学生主动地进行学习,还可以有效提高课堂效率以及课堂质量。

  • 标签: 多媒体 数学课堂 教学整合
  • 简介:摘要当前我国小学数学课堂教学评价依旧延续旧式评价标准,本文对小学数学的课堂教学进行质研究,通过数据分析、案例追查来研究当前教学评价。从中找出不足与缺漏,并针对的提出相应改进措施。由此来提高小学数学教学质量,促进学生逻辑思维能力的发展。

  • 标签: 小学数学 教学评价 改进方法
  • 简介:摘要随着社会的发展,人们对高中思政的教育情况也越来越关注。想要提高学生的思想政治学科的核心素养,老师就必须要提高学生的认知水平,选择合适的教学内容,构建相应的活动课堂,促进学生的核心素养的发展。本文就从这个角度出发,具体分析基于学科核心素养的高中思想政治学科活动课堂的构建,为促进学生的进步贡献自己的一份力量。

  • 标签: 核心素养 高中政治 构建
  • 简介:地球是人类生活的摇篮。近百年来,世界经济得到了巨大的发展。然而在经济发展的同时,人类的生存环境也遭到巨大的破坏。水污染、空气污染、土地污染、大气臭氧层的空洞及物种的消失等,给人类的生存和自然生态环境带来灾难的后果。联合国及世界各国对此给予高度关注,并采取积极有效的措施来遏制环境的恶化,从而为世界经济的可持续发展创造条件。

  • 标签: 合成氨厂 氧气压缩机 润滑油 正溴丙烷 清洗剂 RF-99型系列
  • 简介:他现在自己开了一个公司,主要做金属涂装前的表面处理,也就是平常说的“前处理”,包括除油、除锈、磷化、钝化等,并为生产厂家提供这方面的化学品和技术服务。产品主要适用于家电、汽车、健身器等行业。公司2003年9月份刚刚成立,有很多问题需要解决,其中包括技术问题。技术问题的一个主要方面就是金属表面的除油,除油不干净,后面的磷化、钝化等工序就无法做好。在冬天的时候,很多厂家的除油工序都不加温,在这种低温下,采用浸泡的方法很难把金属工件表面的油脂除尽。而除油剂配方中最关键的部分就是表面活性剂的使用。他试过很多种表面活性剂,自己也复配过,但是效果都不好。希望《洗净技术》杂志能他给提供一些信息或对他的工作给予指导。

  • 标签: 读者交流
  • 简介:摘要在新课改的深入推进下,对初中数学教学也提出了更高的要求,教师在保证学生成绩能够有所提升的同时,还需要注重对学生综合能力的培养,以此来提升数学教学水平的整体成效。本文结合新课改理念下初中数学教学的实际发展情况,并结合数学教学有效的现实作用,提出切实可行的教学策略,从而提升初中学生的综合素养。

  • 标签: 新课程理念 初中数学 教学有效性 课堂构建
  • 简介:摘要在新课程改革的要求下,小学语文课堂教学逐渐颠覆了传统观点,依照小学语文教学活动的发展要求,以全面提升学生的学习素质为标准制定更适合语文教学以及语文素养提升的教学计划,通过课堂教学中的有效合作进行整体教学能力的提升。在本篇文章中主要对小学语文课堂教学中的各种资源有效合作进行探讨分析,找到更加满足小学语文课堂教学的方法策略,从而确保语文课堂的高效和有序

  • 标签: 小学语文 课堂教学 有效合作
  • 简介:摘要在大部分教学中,教师都会运用教学评价,但是有很多情况下由于教师的指导思想有一定的问题,加上方式不正确,教学评价反而开始让学生反感,不仅没起到辅助学生学习的作用,还弄巧成拙地让学生对学习越来越排斥。在教学过程中,要运用多元化评价,使教学更加有效,使小学生更加努力学习,培养小学生核心素养。

  • 标签: 小学信息技术 课堂教学 多元性评价
  • 简介:摘要伴随着新课改的日益完善,各科的学习也变得尤为重要。如今现在的教育方向现在已经开始向培养学生的创新精神与动手时间的能力迈进。通过利用STEAM,将各个学科进行分解教学科(Science)、技术(Technology)、工程(Engineer)、艺术/人文(Arts)和数学(Mathematics)等学科的融合进行相对应的探究实验。STEAM的教育环境实际上突出的是学生在实际的学习与实际的应用二者结合的过程。通过利用多学科的知识进行各个方面的理论运用。在STEAM的教育环境的美术其实也是可以进行这种方式的跨学科融合与探究的。

  • 标签: STEAM的教育环境 美术学科 跨学科融合 实际学习能力
  • 简介:

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  • 简介:摘要在科学和社会进步的浪潮影响下,信息技术融入现代课堂已经逐渐成为一种必然的发展趋势。信息技术在教育方面拥有难以比拟的优点,弥补了传统教育模式中的一些缺点,通过信息技术与网络的结合,能够取得海量的教育资源,使课堂活动更加的多样化,教师的教学活动可以有更高的效率,也使学生能够更加科学的利用信息技术来获得知识,培养学生的创新意识、现代意识和学习意识。应用信息技术即优化了教学活动的构成,提高教师教学和学生学习的效率,而且同时又能减轻教师和同学在教学活动中的负担。

  • 标签: 农村小学 数学教学 信息技术应用
  • 简介:摘要新理念下的减负和教学质量之间的关系,是目前教学存在的最大的难题,实施有效课堂教学,既能达到学生真正意义上的减负,又能让孩子的学业质量不受到影响。而要进行有效课堂教学,必须在课前、课中、课后这三环节做好充分准备。

  • 标签: 教学策略 方法 情感 兴趣 有效
  • 简介:摘要传统的“以教为中心”的信息技术教学忽视了学生的主观能动,致使学习效率低,新课程背景下的“以学为中心”强调了学生的自主和教师的引导作用。本文根据自己的教学实践,简单谈谈对“以学为中心”的几点思考。

  • 标签: 以学为中心 教学 导入 任务驱动
  • 简介:摘要由于中职学生的自身学习水平较低,知识储备也不多,他们的文化课程基础比较较弱。作为中职学校语文教师,在当前信息技术时代,应有效地将信息技术渗透到中职语文课堂教学活动中,积极营造良好的课堂教学氛围,激发中职学生的课堂主体参与意识,调动中职学生学习语文知识的兴趣和热情,提高中职语文课堂教学的效率。本文中笔者在分析中职语文信息化教学存在的问题的基础上,对如何让信息技术有效助力中职语文课堂教学提出了较为合理性的建议,旨在推动当前中职语文课堂教学改革的进程。

  • 标签: 中职语文 课堂教学 信息技术 有效利用