简介:理想信念教育是思想政治工作的核心。依托红色资源加强大学生理想信念教育,有利于确保大学生理想信念教育的政治方向,增强教育的针对性和实效性。高校应该构建课堂教学、实践教学、校园文化相对接的教学模式,以提高大学生理想信念教育的实效。
简介:摘要防雷接地在技术领域中复杂程度并不是很高,但是如果想要对这一个环节中的工作质量做出一定程度的保证,施工单位在各项工作正式开展之前应当先将外围的预期性准备工作妥善的完成,施工中遵守相关的安全规则,落实安全防护措施,严格规范施工行为,从根本上防止防雷接地存在问题,确保建筑电气安装施工的安全,稳定进行。本文对建筑电气安装中防雷接地施工技术进行了探讨。
简介:高校是我国专业人才的培训基地,是促进学生全面发展的地方。如今随着经济全球化与产业结构的转变,知识经济产业在我国经济发展中发挥着越来越重要的作用,传统的单一英语专业人才不再满足于市场发展。基于社会的发展状况,提出了创新教育观。大学英语专业课程设置不能仅限于英语基础知识,还应重视学生的语言运用能力及思维转化能力。此文从创新大学英语专业课程设置的背景出发,分析了当今大学英语专业课程设置的现状,提出了相关的创新措施。
简介:成果名称:网络环境下的“形势与政策”课教学创新与实践成果简介:一是创新思维,提出了“三个利用”、“三个利于”和“一个结合”的理念。二是科学设置教学模块,建立了“环节必修,模块选修,记录完成”的课程运行机制。三是建立了大学生形势政策教育专网,开辟了三大学习功能区。
简介:大学生社会主义核心价值观课堂教学效果的好坏受到各种主客观因素的影响,其中除了师生之间的教学互动以外,还包括课堂内部环境的影响和教师个人魅力等因素。只有把握各种影响课堂效果的因素,整合资源实现系统优化,将教师的主导性与学生主体性相结合,实施全方位教育,才能使大学生核心价值观教育落到实处。
简介:摘要:在当今的物流行业中,打包带作为一种重要的包装材料被广泛应用。然而,目前大部分的打包带处理方式仍依赖于人工拆解和打包,不仅效率低下,而且增加了人力成本。因此,全自动拆打包带装置的研发对于提高物流行业的工作效率和降低成本具有重要意义。本课题采用光电传感器式的方法实现拆打包带。该方案通过剪带机构装置上的微动检测开关来实现剪带机构自动寻找箱体上的打包带,并通过剪切装置将打包带剪断,使得打包带的剪断可以依靠机器自动实现,检测组件和剪切装置通过三轴龙门桁架机械手移载传动,无需人工参与剪切打包带的过程。
简介:安徽宿州供电公司近年来始终坚持实施人才强企发展战略,为员工制定多层次、多渠道、多形式的教育和培训方案,实现企业和员工的同步发展。不进大学校园也能上大学,在宿州供电系统已成为事实。4月上旬,安徽电气工程学院与宿州供电公司联合开设的职工大专班分别在砀山和灵璧两个教学点举行开班典礼,为了使职工大专班管理更规范,公司人力资源部经过半年多的积极筹备,就教学管理、教学地点、费用管理等方面与电气工程技术学院达成共识。此次大专班的开设,广大职工积极响应,报名200余人,录取的90余名学员均已通过2008年成人高考。
简介:
简介:摘要在现在的时代当中,科研的重要性越来越被人们所认识,而在高校的科研当中,不仅仅是需要教师与科研人员的参与,还需要高校本科学生的加入。本科生虽然知识相对储备还比较少,动手能力比较弱,但是参加科研项目有利于提高本科生的综合素质,加深对于知识的理解。本文对于如何提高本科生在于科研项目中的作用,培养学生能力进行了探讨,分析其中存在的问题,并提出了相应的相应建议。
简介:选取大学英语精读课的教学作为研究对象,分析目前大学英语精读课教学存在的问题,探讨教学过程中应注意的几个环节,提出英语教师应结合传统与现代教学理念,加强学习方法的指导,增强教学内容的时代性,以期提高课堂的利用率、改善课堂教学质量。
简介:《大学语文》承担着培养学生人文素养的重任,应着力关注学生的体验活动,让他们在积极体验中获得情感熏陶和精神升华,成长为美好生活的体验者和创造者。在具体教学中,教师可以借助多种方式来实现体验式教学,主要包括:切己体验、诵读文本、平等对话、创设情境、反思再现和联系生活等,以提高《大学语文》教学的育人性。
简介:从大学英语泛读的定义和教学目的入手,提出如何诱发学生的阅读兴趣是泛读课教学过程中的一个重要因素,在此基础上设计了兴趣性教学活动,并分析了在此过程中应注意的几个问题。
简介:当代大学生是一个特殊的消费群体,他们的消费行为有着自身鲜明的特点,经分析也发现出其中有一些不和谐的音符。因此,帮助大学生树立合理一适度消费观、发展消费观、绿色消费观显得尤为重要。
简介:朋辈辅导员作为一种新型帮学手段,对于解决大学新生适应问题有着重要的意义。从解决大学新生常见的不适应问题出发,论述配备朋辈辅导员对于新生产生的积极作用,并就朋辈辅导员的选拔、培训、配备和考评工作进行探讨。
简介:10月7日,四川省电力公司2008年新进大学生线路专业岗前技能培训在资阳电力培训中心开始上课。按照省电力公司“先培训后上岗”和“持证上岗”的要求,对来自成都、攀枝花、宜宾等电业局的43名大学生,进行触电急救、拉线制作、10千伏直线杆塔头安装等实际操作技能的培训,并进行严格考核。时间为两个月。
简介:从目标、动机、心态和意志品质4个方面探讨了对大学生非智力因素的培养.
简介:2007年8月从安徽合肥工业大学举行的中国国际“可再生能源”学术研讨会上传出信息,该校已成功开发容量为200kW的“家庭电站”,属于独立系统的可再生能源的“分布式发电”。
简介:“人格”一词广泛应用于社会科学的各个领域。伦理学领域中道德人格的培养,有助于提升大学生个体的道德水平,有利于促进社会整体的道德进步。人格培养的途径和方法是多样的,在传统德育的基础上,还应融入审美教育,引入心理健康教育,加强自我教育。
简介:针对在校大学生在学风方面存在的问题,通过向大学生发放调查问卷并收集,此文在对问卷结果进行统计的基础上,从学习目标和规划、学习态度、对作弊的认识、学习动力、自学能力和影响学风的因素6个方面分析了当前大学生存在的学风问题,并从对学生的目标导向教育、诚信教育、自学能力培养和课堂教学4个方面探讨了解决学风问题的方法。
简介:通过对泉州部分高校学生创业意识状况的问卷调查结果分析,多数大学生对创业的内涵认识不够全面,对创业有想法,但缺少明确的规划,有接受创业教育的需求,但缺乏学习的主动性,创业心理不够成熟等问题。学校应制定将思想政治教育与创业教育紧密结合、构建以职业生涯规划为导向的创业教育体系、进行教育体制改革和深化心理素质教育等对策。
红色资源在大学生理想信念教育中的有效运用
建筑电气工程中防雷接地系统的施工技术罗学成
基于创新教育视域下大学英语专业课程建设的思考
重庆市第三届教学成果一等奖
大学生社会主义核心价值观教育的课堂教学影响因素探析
杭州电子科技大学继续教育学院毕业设计(论文)
电力职工在岗上大学
大学计算机基础实验探讨
大学生科研能力培养探讨
浅议大学英语精读课的教学
《大学语文》体验式教学初探
大学英语泛读兴趣性教学活动初探
当代大学生消费观引导
大学新生配备朋辈辅导员探索
大学生岗前技能培训在资阳开班
大学生非智力因素培养探究
合肥工业大学开发“家庭电站”
论当代大学生人格的培养
大学生学风调查分析和对策
大学生创业意识现状及对策