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139 个结果
  • 简介:摘要:本文深入探讨了高校音乐教学中弹唱课程的实践与研究,具体从课程设置的合理性、教学方法的创新性、实践教学的实效性等方面进行了详细分析,并提出了相应的研究展望,以期推动高校弹唱课程的进一步发展。

  • 标签: 高校 音乐教学 教学实践 弹唱课程
  • 简介:摘要:中职学校如何深入推进课程思政,成为其思想政治教育的关键议题。通过对专业课程内思想政治教育要素的提炼,并将这些要素渗透到专业课程的教学过程中,可以在不知不觉中贯彻立德树人的根本宗旨,这对于应对目前中职思想政治教育所遭遇的种种挑战起到了积极的推动作用。观察现有的研究成果,关于课程思政价值的探讨颇为丰富,其建设的重点也相对明确,特别是在课程思政与思政课程之间的联系方面,不少研究者都提出了自己的见解。然而,这些研究多集中于高等教育领域,对中职教育阶段的探讨则相对较少,且在细节上仍有许多待完善之处。

  • 标签: 核心素养 中职 课程思政 教学模式
  • 简介:摘要:随着社会的发展,职业精神成为衡量一个人综合素质的重要标准。将职业精神特点融入课程思政教育,是提升学生综合素质、培养德才兼备人才的重要途径。因此,从职业精神特点出发,探讨如何将其融入课程思政教育的实践探索,以期为学生提供全面发展的教育环境。

  • 标签: 职业精神 课程思政 实践探索
  • 简介:摘要:高校是一个重要且复杂的社会群体,课程思政建设是一项庞杂且系统工程,需要多方配合才能共同建构。课程思政理念的推行以及思政教育格局的构建,促使高校积极探索思政教育与其他课程的有效结合,以充分发挥课程思政的价值与作用。本文结合大学英语实际教学中遇到的问题,分析了课程思政理念融入高校英语教学的价值与意义,并对高校英语教学中如何融入课程思政进行路径探究。

  • 标签: 英语教学 课程思政 新时代
  • 简介:摘要:微课是“微型视频网络课程”的简称,又称“微课程”。它是以微型教学视频为主要载体,针对某个学科知识点,如重点、难点、疑点、考点等,或教学环节而设计开发的一种情景、支持多种学习方式的在线视频课程资源,它有着容量小,时长短,内容具体的特点。目前微课已经广泛应用于各个学科,是求学者自主学习的有效途径。

  • 标签: 微课 即兴伴奏课程 高校
  • 简介:摘要:在不断演进的职业教育体系中,对于中级技术学校数控专业的教育目标产生了全新的定位。教学策略不再局限于纯粹的专业知识传授和技能提升,而是更加注重学生的道德品格塑造、职业伦理教育以及敬业精神的培养。这样做的目的是为了激发他们的潜能,使他们在未来数字制造业的浪潮中,以及国家产业振兴的宏图中,能扮演至关重要的角色。

  • 标签: 中职数控专业 课程思政 实施策略
  • 简介:摘要:《红与黑》是法国作家司汤达的经典之作,这部作品以其深刻的人物塑造和细腻的心理描绘成为了世界文学的瑰宝。在“法译汉”课程中,这部作品的多个译本为学习者提供了一个优秀的翻译实践平台,同时也为理解文学翻译的策略和技巧提供了丰富的素材,进而为学生大四阶段的毕业翻译作品做好基础准备。

  • 标签: 《红与黑》,毕业翻译作品,罗新璋,技巧
  • 简介:摘要:本文旨在探讨在“三进”(数字、智能、国际)背景下,如何进行日语课程建设的研究与实践。通过分析当前数字、智能以及国际对日语教学的影响,提出相应的课程建设策略和实践路径,以促进日语教育的质量提升和教学效果增强。

  • 标签: 三进 日语课程 建设研究
  • 简介:摘要:为了探讨英语听说课程在体育教育中的应用及其效果评估,本文采用综合分析方法,分析了该课程在提升学生语言能力、促进跨学科整合以及培养综合素质等方面的作用。研究结果显示,通过引入英语听说课程,学生的英语听力和口语表达能力得到显著提升,同时促进了体育与英语学科知识的跨学科整合与应用。然而,实施过程中需面对教师角色转变、课程设计的复杂性等挑战。建议未来的教育实践应加强教师培训与支持,探索更有效的教学策略,并持续优化评估方法,以推动英语听说课程在体育教育中的最佳实践效果和可持续发展。

  • 标签: 英语听说课程 体育教育 效果评估 跨学科整合 综合素质
  • 简介:摘要:随着融媒体时代的到来,教育形态、媒介环境和教学方式发生了深刻变化。《视听语言》课程作为传播学科的重要组成部分,在培育学生专业素养的同时,也肩负着思想政治教育的重任。本研究旨在探讨如何在融媒体时代背景下,将思政教育案例有效融入《视听语言》课程教学,形成专业教学与思政教育有机结合的教学模式,并提出相应的实践路径,以期为高校在新时代下提升教学思政工作提供理论依据与实践参考。

  • 标签: 融媒体时代 视听语言 思政教育 案例融入 课程教学
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断深入,需求导向教育模式逐渐成为课程创新的重要方向。本文探讨了需求导向教育模式的基本理论及其在课程设计与实施中的应用。通过分析当前教育环境中的需求变化,提出了基于学生需求、社会需求以及行业需求的课程创新策略。研究表明,需求导向教育模式不仅能提高学生的学习兴趣和实践能力,还能增强课程的社会适应性和前瞻性。最后,本文总结了在实施过程中面临的挑战及应对策略,为未来的课程创新提供了参考。

  • 标签: 需求导向教育 课程创新 教育改革 学生需求 社会需求 实践能力
  • 简介:【摘要】目的 分析急性胰腺炎患者应用综合护理结合健康教育,能否取得较好效果。方法  从2022年1月-2022年12月时间段内选取100例急性胰腺炎患者,均分入实验对照组。对照组:综合护理,实验组:综合护理结合健康教育,比较两种护理模式对患者的影响。结果 综合护理结合健康教育对患者的预后效果较好(P<0.05)。结论:在急性胰腺炎患者治疗过程中中,应用综合护理结合健康教育护理更能够满足患者的需求,提高护理的质量。

  • 标签: 综合护理 健康教育 急性胰腺炎 预后 影响
  • 简介:摘要:植物生长环境是中草药栽培与加工技术专业的基础专业课,也是中草药栽培技术等课程的必备课程。目前,植物生长环境课程课程设计、教学过程、专业理论和实践知识、课程间衔接程度等方面存在问题,不利于学生学习和发展。由此以产教研为背景,研讨植物生长环境课程内容改进措施。

  • 标签: 产教研融合 植物生长环境 教学
  • 简介:摘要:随着全球的发展,中外人文交流日益频繁,对于促进不同文化之间的相互了解和交流具有重要意义。本论文旨在探讨基于国际理解的中外人文交流课程的建设与实践,分析其对于学生的影响和意义。研究结果表明,中外人文交流课程能够提高学生的跨文化交际能力、培养他们的国际视野和全球意识,促进他们的综合素质发展。然而,中外人文交流课程建设与实践中还存在一些问题和挑战,包括师资培养、教学资源和评估体系等方面。因此,本文提出了一些对策和建议,以促进中外人文交流课程的进一步发展和优化。

  • 标签: 中外人文交流 课程建设 实践研究 跨文化交际 国际视野
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,企业对中职学校人才的需求也在不断变化,中职学校的教学改革是必然趋势,校企合作育人模式已经成为中职学校与企业之间协同发展的枢纽。中职数控实训课作为中职教育体系中非常重要的一门课程,对于培养学生的实践能力和就业竞争力具有重要意义,而如何通过采取一定的措施提升教学质量值得我们深思。为此,文章以某中职数控课程专业为例,简要阐述中职数控教学概述,对中职数控教学现状予以分析,并提出课程可实施建议,以期为相关教育者提供参考。

  • 标签: 产教融合 中职数控 重构方法
  • 简介:摘要:本研究旨在比较中外学校体育教学方法和课程设置的差异。通过文献综述和调查研究,我们发现中外学校体育教学方法存在一定的差异。在教学方法方面,中外学校在强调学生参与、互动和合作方面存在相似之处,但在培养学生创新能力、自主学习和问题解决能力方面存在差异。在课程设置方面,中外学校都注重全面发展学生身心健康,但关注点和内容有所不同。本研究的结果对于促进中外学校体育教育的交流与合作具有重要意义,以期为体育教学方法和课程设置的改进提供参考。

  • 标签: 中外学校体育教学 创新能力 课程设置
  • 简介:摘要:随着民航业的快速发展和国际进程的加速,英语作为国际通用语言在民航领域的应用越来越广泛。为了培养具有高水平英语口语能力的民航人才,情景模拟教学法作为一种创新的教学模式,逐渐被应用于民航英语口语教学中。本文通过对于铁路英语课程现状的描述和分析总结出高职院校铁路英语应当采取课堂实操提高学生的学习效率。

  • 标签: 民航英语口语课程,情景模拟
  • 简介:摘要:本文旨在探讨高职学前教育专业《幼儿歌曲弹唱》课程的创新模式,聚焦行业一线的需求,提出情景模式互动式创新、教学内容创新及评价体系创新的理论和实践路径。通过对高职院校《幼儿歌曲弹唱》课程的现状分析,结合行业需求,探讨课程内容的更新和教学方法的改进,最终提出针对性的创新措施,为高职院校学前教育专业的教学改革提供参考和借鉴。

  • 标签: 高职学前教育 幼儿歌曲弹唱 课程创新 情景模式 教学内容 评价体系
  • 简介:摘要:初中语文教学作为一门重要的课程,在中考中占据了很大的比例,同时也关系到学生的日常生活以及其它知识的掌握。语言综合学习是提高学生语言表达与理解力的一项重要教学内容。因此,在中学语文教学中,教师要注重综合知识的传授,才能发掘出更深层的内容。为此,本论文试图就中学语文综合学习中出现的一些问题及解决办法进行研究。

  • 标签: 初中语文 综合性学习 存在问题 解决方法