简介：摘要目的评估临床护理人员人文关怀知信行的现状水平，分析影响因素，为提高临床护理人文关怀能力提供理论依据。方法采用自行编制的《临床护理人员人文关怀知信行调查问卷》于2019年6-7月以随机抽样法选取山东省5家三级甲等综合医院的2 136名护士进行调查。结果临床护理人员人文关怀知信行平均分为（259.54 ± 33.55）分、标准分为（82.39 ± 10.65）分。不同性别、年龄、生育状况、与父母的关系、就业原因、初始学历、科室、工作年限、职称、职务、聘用方式、夜班频次的临床护理人员对人文关怀知信行总分有统计学意义（t值为-2.604，F值为2.667~23.692，均P<0.01）。知识、信念/态度、行为维度两两呈正相关（r值为0.638、0.431、0.560，均P<0.01）。多元逐步回归分析显示：临床护理人员人文关怀知信行总分的影响因素为生育状况、与父母的关系、就业原因、初始学历、科室、职务、聘用方式、夜班频次（β值为-0.132~0.126，均P<0.05）。结论临床护理人员人文关怀知信行现状处于中等水平；与父母的关系、职务、夜班频次、生育状况、就业原因、初始学历、科室、聘用方式是影响临床护理人员人文关怀知信行现状的因素。因此医疗机构应从临床护理人员人文关怀知信行的不同影响因素方面，多方位地采取有针对性、有重点的培训方式及干预措施提高护理人员的知信行水平。

简介：摘要目的构建护士对脑卒中吞咽障碍知信行量表，并检验其信效度。方法以知信行为理论框架，通过文献回顾、专家函询、预实验、质性访谈拟定初始量表条目，对湖北省内18家医院633名收治脑卒中患者科室的护士进行调查，并检验量表的信效度。结果2轮专家函询，专家积极性均为100%；专家权威系数为0.930，专家意见协调程度和集中程度较好；探索性因子分析，提取4个公因子，累积解释方差贡献率44.278%；量表水平的内容效度为0.984，各条目水平的内容效度为0.857~1.000；量表Cronbach α系数为0.855；重测信度为0.909。最终量表由知识、态度和行为3个维度组成，共32个条目。结论该量表具有良好的信效度，可作为了解护士脑卒中吞咽障碍知信行现状的调查工具。

简介：摘要目的探讨知信行教育模式在心脏瓣膜手术患者护理中的应用效果。方法2017年5月～2018年10月选取该院收治的心脏瓣膜手术患者30例，在护理中应用知信行健康教育模式，从2015年10月～2017年4月收治的患者中选取30例作为对照，比较知信行健康教育模式应用前后患者健康知识掌握率、生活质量。结果知信行健康教育模式应用后的患者健康知识掌握率为93.33%，相比应用前的76.67%明显提高，患者的生活质量评分相较于应用前显著提高，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论知信行健康教育模式在心脏瓣膜手术患者护理中的应用能够强化患者对健康知识的掌握，提高患者生活质量。

简介：摘要目的构建适用于护士的COPD肺康复知信行量表，并评价其信效度。方法以知信行模式为理论框架，经文献回顾、课题研究小组讨论和德尔菲专家函询法拟定初始量表。于2019年10— 12月，采用便利抽样法选取宁夏回族自治区17所二、三级医院304名呼吸内科护士为研究对象进行调查，通过项目分析、探索性因子分析形成正式量表，并检验量表的信效度。结果护士COPD肺康复知信行初始量表包括54个条目，经过筛选后最终包括知识、态度、行为3个维度和38个条目。量表水平的内容效度指数为0.930，条目水平的内容效度指数为0.830～1.000。量表的Cronbach's α系数为0.972，知识、态度、行为维度的Cronbach's α系数分别为0.957、0.943、0.965，重测信度系数为0.893。采用探索性因子分析提取出3个公因子，累计方差贡献率为63.918%。结论护士COPD肺康复知信行量表具有良好的信效度，可客观、有效地测评护士COPD肺康复知信行水平，为制订肺康复专科培训计划提供参考依据。

简介：摘要目的调查中医医院新入职护士中医护理知信行现状，为改进新入职护士中医护理规范化培训提供依据。方法采用便利抽样法，于2020年3—4月选取湖南省6所市级以上中医医院的800名新入职护士为研究对象。采用中医护理知信行现状调查问卷进行调查。本研究共发放问卷800份，回收有效问卷768份，有效回收率为96%。结果中医医院新入职护士中医护理知信行现状调查问卷得分为（191.61±41.80）分；认知、信念维度得分为（73.93±17.21）、（78.17±15.81）分，处于中等水平；行为维度得分为（39.51±8.78）分，处于低等水平。不同医院级别、工作年限、是否为中医院校毕业、是否接受过中医护理知识和技能相关培训的新入职护士中医护理知信行现状调查问卷总分比较，差异有统计学意义（P<0.01）。结论中医医院新入职护士中医护理知识水平较高，对中医护理态度积极，但临床工作中中医护理运用能力较差。应加强中医护理知识深度学习，着重中医护理思维的培养；进一步完善法律法规及相关规章制度；着重临床实践培训，并根据新入职护士的不同特征进行培训。

简介：目的：研究知信行模式的健康教育应用在更年期妇女中的，并分析其对妇女健康行为的影响。方法：对我院2020年3月-2021年6月收治的72例更年期妇女作为研究对象，按照随机数字表法分组，参照组与观察组各36例，参照组用常规护理模式，观察组用知信行模式健康教育，比较两组的更年期知识与信念和行为得分，健康行为。结果：观察组更年期知识、信念与行为得分高于参照组，观察健康行为优于参照组，P<0.05。结论：更年期妇女用知信行模式健康教育模式加以干预，可提高更年期妇女的知信行水平，值得推广应用。

简介：摘要目的了解兰州市城区孕产妇叶酸知信行及相关卫生服务情况，为完善此项健康策略提供数据参考。方法采用横断面研究方法，以年龄段分层随机选取2019年5月至2019年12月期间兰州市部分医疗机构孕检和住院分娩的孕产妇为研究对象，采用面对面问卷调查法获取叶酸知信行及接受相关卫生服务情况，通过多因素logistic回归分析其影响因素。结果发放1060份问卷，共收回1060份，其中1046份有效问卷，有效率为98.70%。兰州市城区孕产妇的叶酸知识知晓率为79.06%（827/1046），其中问答叶酸可以预防胎儿神经管畸形的正确率为89.48%（936/1046）。叶酸服用率为89.29%（934/1046），其中孕前开始服用叶酸的孕产妇比例为48.82%（456/1046），规范服用叶酸孕产妇比例为40.04%（374/934）。卫生服务利用方面，仅19.91%（186/1046）的孕产妇领取免费叶酸。多因素logistic分析结果显示：文化教育程度为本科以下、家庭月收入2000~5999元（OR=4.15，95% CI=1.634~10.514）、认为补充叶酸没有必要（OR=0.14，95% CI=0.045~0.433）、认为目前叶酸政策/宣传没有作用（OR=0.30，95% CI=0.186~0.474）影响叶酸知识知晓率；孕次为1次（OR=4.02，95% CI=1.436~11.224）、有流产史（OR=2.72，95% CI=1.328~5.581）、不知晓叶酸知识（OR=0.16，95% CI=0.100~0.249）、认为补充叶酸没有必要（OR=0.12，95% CI=0.040~0.371）影响叶酸服用率。结论兰州市城区孕产妇叶酸增补知识、行为有待提高，除个人、家庭因素外，现有相关卫生服务状况仍然存在覆盖面窄、宣传不到位、婚前教育缺乏针对性和叶酸发放渠道不畅通等诸多影响因素。提示应该从提高孕产妇健康意识和因地制宜地加强卫生服务有效性方面完善该地区叶酸增补策略。

简介：摘要目的探究知信行模式应用于提高静脉输液联络员胜任力的效果。方法选取医院19个护理单元，32名静脉输液联络员为研究对象，研究时间为2018年11月1日至2019年11月1日，强化静脉输液相关知识的培训，每次培训前进行上一节课内容的知识测试，而下课前5 min，由培训老师简明扼要总结本次课的重点内容，而培训课后，由联络员分享本单元静疗规范的改善状况，总结取得的成效，并抽取静脉输液治疗不良事件或不规范典型案例进行分析，由静疗组长引导联络员们利用知识和经验共同讨论解决方法，从而促进行为改变。结果实施培训后静脉输液联络员的岗位胜任力量表各维度及总分、静脉输液相关知识各维度及总分均明显比培训前高（均P<0.05）；实施培训后的静脉输液操作规范率（96.88%）、导管维护规范率（90.63%）、静脉输液工具选择恰当率（100.00%）、静脉穿刺1次率（93.75%）、护士静疗知识合格率（96.88%）均比培训前（71.88%、62.50%、65.63%、68.75%、78.13%）高，两组比较差异均有统计学意义（均P<0.05）。结论将知信行模式应用于静脉输液联络员培训后可提高其岗位胜任力。

简介：摘要目的在手术患者术后疼痛管理中应用知信行健康教育模式，并分析知信行健康教育模式的应用效果。方法选择2017年3月至2019年3月舟山市妇幼保健医院接受的手术患者100例，采用随机数字表法分对照组与研究组各50例，分别予以常规教育护理、知信行健康教育模式。比较两组自我管理行为评分、术后疼痛评分、护理总满意率。结果研究组的自我管理行为评分[(83.81±5.21)分]高于对照组[(71.35±5.23)分]，且研究组的术后疼痛评分[(2.72±0.16)分]低于对照组[(4.91±0.71)分]，差异均有统计学意义(t＝11.93、21.28，均P<0.05)；研究组的护理总满意率(96.00%)高于对照组(84.00%)，差异有统计学意义(χ2＝4.00，P<0.05)。结论在手术患者术后疼痛管理中应用知信行健康教育模式，可以有效提高患者的自我管理水平，能够帮助其减轻机体疼痛感，且增加患者满意度。

简介：摘要目的调查造口治疗师（ET）慢性伤口疼痛管理知信行现状，分析其影响因素，为伤口疼痛管理持续改进提供参考和建议。方法采用便利抽样法，对260名ET进行调查，调查工具为自行设计的一般资料调查表，ET对慢性伤口疼痛知识、信念、行为问卷。结果共发放问卷260份，有效问卷238份。ET对慢性伤口疼痛知识问卷得分为（5.90±1.49）分；ET对慢性伤口疼痛信念问卷得分为（25.74±3.57）分；ET对慢性伤口疼痛管理行为问卷得分为（53.28±12.52）分；多重线性回归结果显示，职称、从事伤口护理工作年限、是否有肿瘤科相关科室工作经历是ET慢性伤口疼痛管理知识、信念和行为的影响因素（P<0.05）。结论ET对慢性伤口疼痛知识掌握欠缺，态度尚可，实践行为亟待加强。医院管理者大力发展全职ET，实施多学科协作管理伤口疼痛，在选择ET培养人员时建议中级以上护士为培养对象。对于ET来说，需要不断地进行职称的提升及再学习，并在实践中不断积累经验。对于ET学校来说应该建立基于岗位胜任力的伤口疼痛培训知识体系，并对伤口专科护士开展相应的培训。

简介：摘要目的了解社区儿科医务人员对小儿隐睾的知识、信念和行为现状，分析其影响因素。方法采用便利抽样法，于2018年10月—2019年12月，选择成都市10个社区卫生服务中心儿科医务人员为研究对象。采用自行设计的小儿隐睾知信行问卷进行调查。本研究共发放问卷113份，回收113份，有效问卷108份，问卷有效回收率95.6%。结果108名儿科医务人员小儿隐睾知信行问卷总分为（127.39±18.34）分，其中知识维度（90.51±14.37）分，信念维度（22.02±2.10）分，行为维度（14.81±10.05）分。多因素分析显示，接诊或护理隐睾小儿经历、社区卫生服务中心工作年限、总工作年限、职称、职业进入了社区儿科医务人员小儿隐睾知识维度的回归模型（R2=0.773，P<0.01），工作年限、职业进入了信念维度的回归模型（R2=0.261，P<0.01），儿科工作年限、总工作年限、社区卫生服务工作年限、接诊或护理隐睾小儿经历、职称、职业进入了行为维度的回归模型（R2=0.591，P<0.01）。结论社区儿科医务人员对小儿隐睾的总体认知较低，可根据职称、职业、有无接诊/护理隐睾小儿经历、工作年限等特征，对社区儿科医务人员开展关于小儿隐睾的相关知识、技能培训与个体化指导。

简介：摘要目的了解社区医务人员对老年综合评估（CGA）的知信行现状及影响因素，为在社区开展及推广老年综合评估提供依据。方法于2020年5—7月，采用自行设计的CGA知信行问卷对北京市6个区县的215名社区医务人员进行调查。本次调查共发放问卷215份，回收有效问卷215份，有效回收率为100%。结果215名社区医务人员的CGA知识、态度、行为问卷得分分别为87.50（75.00，93.75）、3.91（3.64，4.18）、1.89（1.33，2.89）分。单因素分析结果显示，不同年龄、职业类型、职称、学历的社区医务人员CGA知识问卷得分比较，差异有统计学意义（H值分别为10.492、6.513、18.138、6.394；P<0.05）；不同行政职务和是否接受过CGA培训的社区医务人员CGA态度问卷得分比较，差异有统计学意义（H/Z值分别为12.063、-2.036；P<0.05）；不同年龄、职业类型、职称、工作年限、是否为家庭医生团队成员、是否听说过CGA、是否接受过CGA培训、是否学会任职的社区医务人员CGA行为问卷得分比较，差异有统计学意义（H/Z值分别为13.181、10.770、11.830、9.198、-2.014、3.167、3.614、4.297；P<0.05）。Logistic回归分析结果显示，是家庭医生团队成员、接受过评估培训、学会任职、态度是社区医务人员CGA行为的影响因素（P<0.05）。结论社区医务人员具有较高的CGA知识和态度水平，但行为水平较低，仍需要进一步采取行动，完善体系建设，促进CGA在社区的开展与推广。

简介：摘要目的了解北京市神经科护士卒中后吞咽障碍护理知识、信念、行为的现状。方法于2019年9—10月采用自编问卷对北京市17所三甲医院的324名神经内、外科护士进行横断面调查，问卷内容包括一般资料及神经科护士的卒中患者吞咽障碍相关知识、护理信念和护理行为。结果神经科护士卒中患者的吞咽障碍知识问卷总分为42分，调查得分为（24.98±5.04）分；护理信念问卷总分为40分，调查得分为（33.75±4.81）分；护理行为问卷总分为44分，调查得分为（31.23±8.59）分。不同科室、年龄、初始学历、最高学历、职称、职务、护龄、神经科工作年限、接受吞咽障碍相关培训次数不同的神经科护士吞咽障碍知识得分比较，差异有统计学意义（P<0.05）。不同科室、接受吞咽障碍相关培训次数不同和接受吞咽障碍相关培训总时长不同的神经科护士的吞咽障碍护理信念得分和护理行为得分比较，差异有统计学意义（P<0.05）。不同科室、最高学历、接受吞咽障碍相关培训次数不同和接受吞咽障碍相关培训总时长不同的神经科护士的吞咽障碍护理知信行总得分比较，差异有统计学意义（P<0.05）。相关性分析显示，神经科护士卒中后吞咽障碍护理知信行得分之间呈正相关（P<0.05）。结论神经科护士的卒中后吞咽障碍知识水平和护理行为有待提高，护理信念处于良好水平。护理管理者和教育者应增加护士对卒中后吞咽障碍相关知识的学习，强化卒中后吞咽障碍护理行为，以达到正确识别患者存在的吞咽障碍，有效管理吞咽障碍患者，及时指导患者康复的目的。

简介：摘要目的探索基于扎根理论护理联合知信行模式健康教育对老年糖尿病肾病患者疾病知信行水平、生活质量及自我管理能力的影响。方法选取2018年6月至2020年6月荆州市第三人民医院呼吸内科收治的126例老年糖尿病肾病患者作为研究对象，按照两组基础资料具有匹配性的原则，将患者分为参照组与试验组，即参照组与试验组各具63例研究对象，给予参照组患者以常规护理进行干预，试验组患者在此基础上同时并行基于扎根理论的护理模式，比较两组患者的疾病知信行水平、生活质量及自我管理能力。结果干预后，试验组患者知识水平评分为(10.08±1.11)分、信念水平评分为(108.02±9.27)分、行为水平评分为(79.25±6.43)分，均显著高于参照组患者(均P<0.05)；试验组患者生理功能评分为(82.36±6.47)分、生理职能评分为(80.16±10.25)分、精神健康评分为(79.64±7.11)分、活力评分为(76.53±8.74)分、情感职能评分为(82.09±7.54)分、社会功能评分为(76.48±7.54)分、躯体疼痛感评分为(78.62±6.11)分、总体健康评分为(81.96±5.24)分，均显著高于参照组患者(均P<0.05)；试验组患者的饮食管理、运动管理、不良习惯管理及心理管理的自我管理能力量表评分均显著高于参照组患者(均P<0.05)。结论应用基于扎根理论护理模式针对干预老年糖尿病肾病患者，能够有效改善患者的知信行水平，提升其生活质量及自我管理能力。

简介：在现代化的社会发展中，计算机已经成为了不可或缺的重要工具，相关的技术也不断的被开发出来，整体上创造的价值是非常值得肯定的。计算机移动技术，是当代业界内重点讨论的内容，该项技术能够与很多的行业、领域相互融合，在执行过程中，可以取得非常丰硕的成果。文章针对计算机移动技术应用展开讨论，并提出合理化建议。

简介：摘要目的了解在校大学生登革热相关知识、态度和行为情况，为开展针对性知识宣教，推进登革热防控工作提供参考。方法2020年10月至2021年1月，通过“问卷星”调查平台，分别采用多阶段分层随机抽样和普查方法对符合纳入标准的广州大学城在校大学生进行问卷调查。结果共有3 537名大学生纳入研究对象，年龄（19.42±1.41）岁；登革热知识总知晓率为61.34%（104 146/169 776），预防行为总持有率为61.41%（10 860/17 685）；认为自己患上登革热的可能性不大者占54.62%（1 932/3 537）；表示就医时会主动告知蚊虫叮咬史和旅游史者占64.86%（2 294/3 537）；logistic多元线性回归分析结果显示，性别、学校类型、年级、居住方式、是否接受过登革热健康教育、是否参与过登革热宣传活动是登革热知识知晓率的影响因素（均P＜0.05）；学校类型、家庭经济状况、是否接受过登革热健康教育、是否参与过登革热宣传活动是登革热行为保持率的影响因素（均P＜0.05）。结论广州大学城在校大学生登革热知识水平和预防行为持有水平不高，应根据不同特征学生群体制定针对性的宣传教育措施，提高大学生自我防控能力，降低患病风险。

简介：摘要目的分析师生交流情况与留学生的中医药"知信行"状况(即对中医药认知、认同与信念、应用及传播状况)之间的关系，为增强留学生对中医药文化的认同与传播提供参考。方法2021年6月，以山东中医药大学中医学、中药学、针灸推拿学等专业304名留学生为研究对象，调查其师生交流情况、对中医药的"知信行"状况，使用结构方程模型分析师生交流与留学生的中医药"知信行"之间的关系。结果留学生对师生交流的评分为(14.69±3.17)分(总分20分)，对中医药认知、认同与信念、应用及传播状况的评分分别为(13.40±4.78)分(总分20分)，(11.88±2.08)分(总分15分)，(15.70±3.63)分(总分20分)。师生交流可通过留学生的中医药认知、认同与信念间接影响留学生对中医药的日常应用与传播状况(b＝0.349，P＝0.008)，也可仅通过中医药认同与信念间接影响留学生对中医药的日常应用与传播状况(b＝0.918，P＝0.001)。结论师生交流、留学生的中医药"知信行"状况有待改善。师生交流能影响留学生的中医药"知信行"状况，应切实改善中医药专业留学生的师生交流质量，优化中医药国际教育方案，不断提高留学生对中医药的认知程度与认同感，促进中医药文化传播。

简介：摘要目的了解该院手术室护理人员医院感染防控"知信行"水平现状，调查分析其影响因素，为手术室开展医院感染防控管理提供依据。方法以聊城市第三人民医院手术室38名护理人员为研究对象，收集护理人员一般资料，调查其医院感染防控知识、态度和行为，并分析其影响因素。结果38名护理人员医院感染防控知识得分平均为(35.62±3.41)分，信念得分平均为(205.41±5.63)分，行为得分平均为(187.56±4.74)分，整体得分处于中等水平，三方面得分均以手卫生得分最高，医疗和病理废弃物管理得分最低；不同性别、学历和人事状况的护理人员其医院感染防控"知信行"得分差异无统计学意义(P>0.05)；不同年龄、职称、护龄、带教情况、院感监控任职情况和近1年内接受院感培训次数的护士其医院感染防控"知信行"得分情况差异有统计学意义(P<0.05)；知识和信念、知识和行为以及信念和行为之间均呈正相关(P<0.05)。结论该院手术室护士医院感染防控"知信行"水平处于中上水平，不同年龄、护龄、职称、带教情况和接受培训次数的护士其医院感染防控"知信行"水平差异显著，临床中应采取积极措施，提升护士认知，改善护士信念，进而提高其院感防控能力。

简介：摘要目的构建耳鼻咽喉科护士食管发音培训知信行评价指标体系，为后期耳鼻咽喉科护士食管发音培训效果提供评价工具。方法在文献查阅基础上，结合知信行模式制订初步维度和条目；通过德尔菲法完善指标体系即邀请23名相关专家对其重要性进行2轮咨询；使用层次分析法计算其权重系数。结果2轮函询问卷的回收率分别为78.26%和100.00%，权威系数分别为0.85和0.86，肯德尔协调系数分别为0.16和0.19（P<0.05）；最终确定的食管发音培训知信行评价指标体系包括3个维度和30个条目。结论本指标体系具有一定的可靠性和科学性，理论、内容具有可行性，后期可通过临床实践进一步改善以成为耳鼻咽喉科护士行食管发音培训的效果评价工具。

简介：摘要目的构建护理人员职业防护核心能力指标体系，为采取针对性措施提高临床护士职业防护能力提供一定理论依据。方法以知信行（KAP）理论为基础，采用文献检索、Delphi专家咨询、小组讨论、半结构访谈等质性与量性相结合的方法，初步构建护理人员职业防护核心能力指标体系。结果2轮专家咨询问卷的有效回收率分别为19/20、15/16，专家的权威系数分别为0.892、0.921，专家协调系数分别为0.377、0.456，最终确定能力指标体系包含3个一级指标、11个二级指标、109个三级指标。结论基于知信行理论构建的护理人员职业防护核心能力指标体系具有较好的科学性和实用性，能够为临床对护理人员防护能力进行测评及培训提供一定的理论依据。