简介：

简介：当前小学生的作文往往存在这样一种毛病：初看觉得文理通顺，中心明确，细读则感到毫无新意，味同嚼蜡。其主要原因之一，就是教师在作文教学中没有把发展学生的创造性思维能力放在重要地位，尤其是没有利用创造性思维的求异性特点去指导学生作文。

简介：我原来是抱着观望的态度来参加朗博培训的。但是，当作为一名队长因为有队员失职一秒钟的误差接受处罚的时候，我才猛醒，培训不是度假、消遣、享受，而是接受一种思想、心灵、品德的洗礼。

简介：随着经济的发展和社会的进步，人们生活水平不断提高，生活方式也在不断发生变化，对身心健康和生活质量的要求越来越高，于是代表着时尚健康的体育旅游应运而生，并且越来越受到人们的喜爱。同时，体育旅游这一产业蕴含着极大的经济效益，有望成为新的经济增长点。

简介：

简介：体育教学实践证明，教师只有在平时课堂上不断追求体育创新，探索特色体育，课内处处渗透体育特色，才能使自己的体育教学有的放矢，受到学生欢迎，才能达到使学生参与体育活动，增强体育意识的目的，实现实施特色体育、创新特色课堂的目标。

简介：体育营销是“与体育相关的营销”，大体可分两种：一类是“体育产业营销”，另一类是“体育活动营销”，如体育赛事中，都能看到的赞助商的促销活动。

简介：当前大学体育教育中存在的问题主要是教学内容不够合理、师资队伍没有与时俱进、教学环境还不完善等。改革思路主要是更新教学观念，坚持因材施教，强化师资团队建设，持续提升教学水平。

简介：本文围绕体育新闻的采写这一主题,以体育新闻的数字特征、比赛结果是体育新闻报道的核心、比赛过程的报道是对结果的注解、体育新闻的语言特征四方面进行简析。

简介：从小锻炼身体对增强儿童体质，提高健康水平会起到较好的作用。欧洲一些国家不仅在幼儿园里普遍开展体育活动，而且在社会上、家庭里也积极创造条件开辟儿童体育锻炼的场地，提供体育活动的器材。并有专业体育人员给予指导。日本、德国、美国等国的教育部门还编写了从幼儿园开始的体育教学大纲。

简介：2015年6月10日,无锡2015年世界斯诺克世界杯权益招商项目通过北京产权交易所体育产业资源交易平台(以下简称"交易平台")完成项目招商,顺利由国内知名饮用水公司农夫山泉摘牌独家冠名权,完成签约发布会,成为体育产业资源交易平台提供全流

简介：在暴力犯罪依然严峻的时期,警察防卫控制越凸显其重要性。然而,当前警察防卫与控制技能的训练模式滞后、脱离警务实战等诸多问题,严重影响其训练效果。对此应采取必要措施,提升警察防卫控制训练效能,切实增强警察的实战处置能力。

简介：体育教学评价应针对目前存在的问题，正确认识体育教学评价的功能，明确体育教学评价的内容，把握体育教学评价的发展趋势，坚持“终身体育”思想，建立科学的评价体系，提高教学质量。

简介：文章分析探讨了中学田径课程教学现状及影响中学田径课程教学的主要因素：教育思想观念落后；田径课教学内容单调、呆、板；体育教师的业务素质有待提高；教学手段、组织形式、教学方法落伍；田径课程教学经费和场地设施受限；教学目标评价标准单一化。

简介：近几年，国内体育市场被炒得很热一中国人世与申奥的成功无疑为之创造了良好的发展契机，巨大的利好使得人人趋之若鹜。但中国体育产业的实际情况又是如何呢?据有关数据显示，目前全球体育产业的年产值高达4000多亿美元，并且保持着20％以上的年增长速度。在美国，体育经济的年总产值高达2130亿美元，是其汽车制造业

简介：体育教育隶属于教育当中,评价原则同样可以适用于体育教育。教育评价的对象包括学生、教师和学校,评价内容既不能过于简单无法体现评价的目标,也不能过于笼统、抽象,无法执行。因此我们需要评价原则作为指导。一、教育评价原则(一)客观性原则。主要是指在进行教育评价时,必须采取客观的实事求是的态度,不能主观臆断或掺杂个人情感。评价需要根据山教育目标而确定的评价标准来进行。标准一旦确定,任何人都不能随意改动。如某些学校在确定优秀教师的评选小,总是将体育教师放到最后考虑,甚至不考虑。传统的思维习惯以及"重文轻武"的思想阳碍了人们对体育的下确认识。往往带有主观臆断去评价体育教学和教师的工作。(二)一致性原则。主要是指进行教育

简介：在现代社会，体育已成为一个蕴藏着巨大商机的新兴产业。特别是当体育形成一定规模，发展到一定水平时，体育与经济之间的相互依赖、相互支持，相互促进的关系就变得更加紧密而不可分割，越来越多的迹象表明，体育已成为当今世界最具发展前景的产业之一，而且随着世界经济的发展，“钱”途十分远大。

简介：

简介：高校体育文化教育也就是体育作用于人的精神方面的内容,发挥高职院校学生体育文化教育作用,必须充分发挥高校体育文化教育的传导者——教师的主导作用;创建富有文化气息的校园环境,发挥校园环境的熏陶育人作用;培养＂道德素养＂和＂职业素养＂双高的教师队伍,发挥课堂教学的主渠道作用。

简介：高校体育文化是生存于高校这一特定环境中的一种文化精神现象，肩负着终身体育的教育使命。高校体育文化具有娱乐性特征、全面教育性特征和时代性特征，研究高校体育文化对大学生意志品质的影响、对体育文化发展的影响，具有重大现实意艾。