简介:摘要实践能力是应用心理学专业学生在成长与学习过程当中必须具备的一种素质,无论是学生的未来发展,还是学生的职业成就,都与实践能力存在着不可分割的密切联系。我们主要针对应用心理学专业学生实践能力薄弱的原因进行探究,并在此基础上制定相应的措施与策略,改善心理学专业学生能力长期得不到有效提升的问题,为学生今后学习与发展奠定坚实基础。导致应用心理学专业学生出现实践能力薄弱问题的原因有很多种,其中主要有不合理的课程设置、实验设施不足以及师资队伍实验能力欠缺等问题,加之受到陈旧落后的教学方法影响,应用心理学专业学生实践能力长期处于一种较为低下的水平,不能真正意义上满足社会的需求以及专业的发展,所以,必须从各个细节着手,实现对专业教育教学的创新改革。
简介:摘要大学生职业价值观是影响大学生择业的重要因素之一,为探究当下在校大学生职业价值观的特点和影响因素,本文利用职业价值观与主动性人格相关知识并运用《WVI职业价值观量表》、《主动性人格问卷》两个量表,通过调查问卷和统计分析等方法,以当下在校大学生为例进行调查研究,结果发现性别在性别差异、有无实习经历、所在城市发展程度方面会对价值观的形成造成一定程度上的影响,并且当代大学生表现出了在求职意向上多元化,在择业过程中或多或少出现一些矛盾的情况。为此学生自己树立正确的价值观以及学校加以对学生的引导开展前瞻性职业价值观教育就显得至关重要。
简介:摘要在社会发展新形势下,对民办本科院校学生管理带来了一定的难度,而如何提升管理工作的效率和质量,已成为我们民办本科院校面临的一个主要问题。本文对民办本科院校学生管理进行了探讨和分析,旨在提高民办本科院校学生管理水平,使学生更好地为社会和人民服务。