简介：就业能力是一种与职业相关的综合能力，是大学生在校期间通过学习和实践获得的工作的能力。提升大学生就业能力的有效途径包括政府要转变职能，为提高大学生就业能力服务；高校要以就业为导向，深化教学改革，探索人才培养新模式；大学生要进一步完善自我。

简介：提高企业自主创新能力，是贯彻科学发展观和构建和谐社会的客观要求，是建立创新型国家的核心内容，在调整经济结构、促进经济增长方式转变、实现经济社会的可持续发展方面有着极其重要的作用。在对我国企业自主创新能力现状全面分析的基础上，论证了企业自主创新能力与税收政策的相关性，并提出支持提高企业自主创新能力的税收相关政策建议。

简介：法学专业蓬勃发展培养大量法律人才的同时，也带来了盲目发展和人才培养质量下降以及法科学生就业困难等一系列问题。积极推进法学教育改革、构建卓越法律人才培养模式，是法学教育亟待解决的问题。对于财经院校来说，依托自身的经济学、管理学等优势学科资源，鉴于当前人才培养模式的局限性，应当紧扣时代脉搏，以促进学生综合素质全面提升、实现法学人才与社会需求无缝对接为目标，应通过更新教育理念，科学定位人才培养目标、改革教学内容、导入先进教学手段、构建实践教学体系，打造旨在培养具有卓越的法律素养、实践能力和综合素质的法律职业群体的人才培养模式。

简介：面对当前我国欠缺与国际接轨的工程科技人才的现状,以计算机与技术专业的教学改革为例,从课程体系创新、课程评价、学生的职业道德与职业素质培养、学生的团队精神塑造、提高教师素质、实习基地建设几方面介绍了开展CDIO的创新型工程人才培养模式的研究与实践过程。

简介：伴随着信息科技水平的迅速发展,全球已经进入了大数据时代。这一全新的发展趋势为高校提高思想政治教育科学化水平创造了新的发展机遇,同时也带来了一定的挑战。高校思想政治教育工作者必须直面挑战、趋利避害,充分融合传统优势与新技术,利用大数据思维不断创新高校思想政治教育工作,积极探索出符合大数据环境下的思想政治教育工作机制,不断提升高校思想政治教育科学化水平,从而开创高校思想政治教育新局面。

简介：高职高专英语教学应以培养学生的英语应用能力为目标。为此,应通过情感教学,消除学生英语学习的心理障碍;采取灵活多样的形式,培养学生英语口语交际能力;提高学生文化素养,培养学生跨文化交际能力;营造第二课堂语言环境,激发学生英语口语的学习热情,以提高学生英语口语水平,培养学生英语口语的交际能力。

简介：党的十八届三中全会从国家治理体系和治理能力现代化的高度对落实税收法定原则、完善税收制度提出了总体要求,党的十八届四中全会又做出了全面推进依法治国的决定,为进一步深化税制改革、推进税收治理能力现代化建设指明了方向。文章认为,要推进税收治理能力现代化,实现国家税务总局确定的到2020年基本实现税收现代化的奋斗目标,必须创新税收治理理念。

简介：自熊彼特提出技术创新能力的概念以来,技术创新能力如何评价一直是学者们关注的焦点.文章梳理了技术创新能力定义、评价指标及求解方法三方面的国内外文献,结果发现：无论是对技术创新能力的定义,还是对评价指标的构建及求解方法的研究,国内外学者都没有形成统一的观点.文章指出了这三方面研究存在的不足之处及今后的研究方向,以期对国内学者研究技术创新问题提供一些借鉴.

简介：

简介：新时期地税工作的艰难性和复杂性给县(市)区地税局班子建设提出了严格要求。在班子中，一把手是帅，把握大局，掌控全面；副职是将，服从上级，分管一线。一个优秀的领导班子，既需要一位德才兼备、能力出众的一把手，也需要几位各具特色、各有所长的副职。副职在班子中处于特定的地位，他既是一把手的参谋助手，“左臣右相”；

简介：创新思维是思维的一种方式，是指运用已有的知识、经验，通过创造想象而产生某种崭新的思想过程。职业教育学校在实施教育过程中只有将创新思维时刻融入教学中，才可能培养出具有创新意识的学生。第一。抓住心理特征，激发创新兴趣；第二，再现创新过程，培育创新思维；第三，质疑思辨，培养创新思维积极的求异性；第四，引导思维发散，培养学生的创新思堆；第五，通过信息技术教学手段创设新颖环境，体验创新思维。

简介：高职高专毕业生与市场就业的矛盾并不单纯是供给与需求总量方面的，更为重要的是毕业生质量与现实需求的深层次矛盾。现行的专业人才培养目标、培养模式与社会对各类专业人才需求在内涵方面存在较大分歧，需要我们去寻找专业培养模式如何与现实需求的对接路径。本文力图通过市场营销多年专业改革与实践的经验总结，旨在探索与揭示财经类高等职业教育教学规律和专业人才成长规律，并以此确定专业人才培养目标，建构科学的人才培养模式。

简介：培养学生的可持续就业能力主要是指提高学生终身就业和终身发展的能力。高职工程管理类专业比较注重迎合市场需求及提高毕业生的就业率，注重培养学生较强的动手能力，课程设置一般技能训练较多，理论授课方面相对薄弱。学校轻视理论教学给学生将来的发展设置了障碍，很大程度缩小了学生的职业发展空间。工程管理类毕业生多就业于劳动密集型企业，就业待遇低、工作强度大，职业发展具有局限性，较难往高技术层面提高和发展。我国处于经济转型期，产业升级带来了巨大发展潜力的同时，也带来了长期结构性高失业率。高职院校的人才培养体系应分为思想素质教育板块、专业素质教育板块、创新能力培养板块、身体素质培养板块，它们相互独立又相辅相成，共同培养学生的可持续就业能力。

简介：世纪之交，随着市场经济和知识经济的快速发展，人们价值观念和思维方式正发生着深刻的变革，面对新形势，如何把思想政治工作渗透到税收工作中去，使之入脑、入心、入情，成为当前税务工作一个亟待解决的问题。从西华县地税局的实践看，关心人、激励人、培养人是做好思想政治工作的根本，几年来，由于我局在思想政治工作中的不懈努力，两个文明建设，取得了一个又一个可喜的成绩。县局机关被命名为省级文明单位、省卫生先进单位、省地税局计财达标先进单位、县创“三优”红旗单位、县文明系统、人民信得过单位，连续５年被县委、县政府授予综合治理先进单位；基层１９个所中２个保持地级文明单位，１２个所保持县级文明单位，年年超额完成上级下达

简介：

简介：新时期大学生政治社会化的特点主要表现为政治认知的坚定性与迷茫性共存、政治情感的忠实性与冷淡性交织、政治参与的务实性与功利性同在。大学生政治社会化的问题和偏差，是由大学生个体因素和社会环境因素两方面影响造成的。要有效地促进和实现大学生的政治社会化，必须切实加强高校思想政治教育，重点在教育目标、教育内容、教育方法和教育栽体的改革上下工夫，通过强化教育目标、优化教育内容、创新教育方法和拓展教育载体等促进大学生政治社会化。

简介：伴随着政府改革进入深水区,我国新时期的政务公开呈现出与党的执政责任、政府的信任度紧密关联的政治命题特征,因此考察典型国家在推进政务公开的政治实践中博弈与平衡的脉络,对于我国在更深层次、更高站位认识和解决核心问题具有参考价值。文章选取加拿大、美国、英国、新加坡等四个典型国家作为样本,考察其政务公开政治实践中政府权力与民众诉求、信息公开与保密传统、信息公开与信息安全、信息公开与个人隐私、短期成本与长期收益等五对相关因素的博弈与平衡,透过时代与变革的纷繁复杂,探究变革与选择的逻辑、特征与国情的关联,从殊途同归的共同经验中探寻一般规律,以便更深刻的认识和解决一般规律与国别特征平衡的问题,推动开创具有中国特色和时代内涵的政务公开工作新局面。

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简介：由于税负、征税方式及税收决策参与权影响到政治认同，稳定税负、简化税制、纳税人意思表示的尊重将是我国税制改革的趋势所向。调节收入分配的税法促进或者阻滞政治认同，税法的正义性、税法文化及收入差距影响到对税法制度认同。税收法治进程中，在税收领域增加利益认同、价值认同及制度认同，可促进政治认同。

简介：一、问题的提出欧美等国家接连发生债务违约事件，促使国际社会普遍关注作为世界经济引擎的中国的地方政府性债务问题。从中国政府有关部门的最新审计结果分析来看，尽管和国际通行的债务指标警戒线60％尚有差距，但如果把中央政府债务、隐性债务和金融机构的坏账损