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  • 简介:所谓教学质量评价。就是利用教育评价的理论和技术对教学过程及其结果是否达到一定质量要求所做出的价值判断。目的是促进教学质量不断提高和对被评价对象作出某种资格证明。教学质量评价可简称为教学评价,它是教学工作的一个基本环节.

  • 标签: 教学质量评价 体系构建 过程质量 院校教学 价值判断 质量要求
  • 简介:《办报参考》2006年第二期转载《青年记者》的文章《我的“三冷”采写方法》。文章说,“冷静”、“冷峻”、“冷处理”,是记者在某些情况下尝试过的新闻采写方法

  • 标签: “冷处理” 采写方法 新闻采写 新闻线索
  • 简介:随着时代的进步,科学的发展,国家的富有,群众生活的提高,人们的审美意识和视觉观念的不断更新,黑白摄影在新闻报道中,远远满足不了读者的要求,使得彩色新闻图象日益流行。如《中国乡镇企业报》、《市场》报,以及其他报纸,每期都以五彩缤纷的图象吸引着读者。各类期刊的封面、插页,更是色彩鲜明,不但给读者耳目一新的感受,而且增加真实感,提高了可读性。

  • 标签: 色彩鲜明 中国乡镇企业报 拍摄方法 新闻照片 审美意识 新闻报道
  • 简介:香港记者的采访方法和作风,有着地区性的特征,这是由香港社会的特点和香港新闻传播事业的特点所决定的。近年来,随着我国政治、经济形势的发展,香港记者纷纷进入内地采访,和内地同行有比较多的接触和交流,给人们留下深刻的印象,他们的采访方法和作风,引起新闻学术

  • 标签: 采访方法 新闻学术 独家新闻 新闻传播事业 《新闻记者》 新闻价值
  • 简介:经济新闻已经成为各种传媒关注的中心,而且专业性的经济类传媒更是雨后春笋,方兴未艾,可现状并不乐观.许多经济新闻(含经济理论文章)却受到了受众的冷落,传播效果大打折扣,其原因是多方面的.有的经济报道爱"打官腔",有的又过于"学术化"和"理论化",专业味道太浓,阅读门槛较高.尤其是一些远离实际,脱离老百姓日常生活的经济理论文章,教化口吻过重,新闻含量较低,使读者味同嚼蜡,自然难以产生亲切感和认同感.这样的文章通常是"内行不过瘾,外行看不懂",影响了经济报道的有效覆盖.就经济理论宣传工作来而言,读者群的缺失,不仅是经济利益的损失,更是政治上的损失.因此,怎样写出让受众喜闻乐见的经济新闻,是当今媒体不可回避的严峻问题.要做好经济新闻的宣传报道,走平民化、通俗化是必经之路.经济新闻要做到为老百姓喜闻乐见,须从以下几个方面着手.

  • 标签: 经济新闻 新闻通俗化 理论文章 理论宣传工作 经济报道 传播效果
  • 简介:怎样才能增强新闻评论的说服力、吸引力和感召力,更好地发挥新闻评论以正确的舆论引导人的重要功能呢?重要之点在于重视掌握言论的论述方法论。至于论述方法论究竟包括哪些内容,我以为它至少要体现以下几个基本原则和方法,那就是论据与论点统一、虚与实统一、破与立统一、严肃与生动统一。一、论据与论点统一

  • 标签: 方法论 新闻评论 言论 评论写作 虚与实 构思阶段
  • 简介:本文分析2009年对上海市城市居民所展开的问卷调查数据(n=2,910),比较网民和非网民之间的(1)人口和社会地位特征,(2)媒介使用频率和时间,以及(3)对媒体表现的评价。这项研究涉及"数码沟"、媒体间的竞争或补充关系、媒体评价等理论问题,并从网络媒体对传统媒体的影响这个角度探讨这些问题。结果显示,网民比非网民拥有更多的经济和教育资源,也更年轻;网民与非网民收看电视时间相当,但网民比非网民使用其它传统媒体的频率和时间都高于非网民;网民与非网民对媒体的评价都倾向正面,但网民对网络的评价比非网民更高;网民对网络论坛或博客在体现民众利益和表达民众心声这两方面的评价高于他们对传统媒体在相同方面的评价。这些结果说明,一方面,网络媒体资源的分布体现了社会经济不平等的结构性特征;另一方面,网络媒体的普及也丰富了人们的媒介储备(mediarepertoire),并通过人们的使用经验而影响他们在评价媒体时所考虑的要素。

  • 标签: 互联网 数码沟 媒介使用 媒体评价 媒介公信力
  • 简介:为主持人定价,尤其是由独立于媒体与受众的社会第三方来对主持人的身价进行科学评估,不仅对受众、对媒体,而且对主持人的可持续发展具有重要意义。国内目前应该思考和改善的绝不应该是要不要社会为主持人定价,而是如何根据国情来改善主持人的社会定价机制。

  • 标签: 社会(第三方)评价 主持人管理 价值
  • 简介:本文以大学生为研究对象,运用《上海市大学生网络使用状况调查》数据,考察我国大学生接触与评价网络色情信息的实际情况。研究发现,当前上海大学生普遍接触过网络色情信息,接触频次较低,接触内容较丰富;男大学生比女大学生接触网络色情信息的频次高,内容更多;但是,年级越高的大学生接触网络色情的频次越低、内容越少;大学生对网络色情信息的评价较为复杂;随着接触频次和内容的增多,大学生们越认为网络色情信息具有"真实性";这些结果反映了治理网络色情信息的必要性和复杂性;同时,研究需引入"有用性"等其他指标来测量大学生对网络色情信息的评价

  • 标签: 大学生 网络色情信息 接触 评价
  • 简介:当前,我国经济社会发展正处于转型期.社会利益关系日趋复杂,各种深层次矛盾和问题日益凸现。随着“网络政治”的演进和阳光政府、电子政府的全面推进,互联网正以其自由、互动的独特性成为各阶层利益表达、情感宣泄、思想碰撞的舆论渠道。在网络舆情日益受到重视、相关研究逐渐升温的背景下,重视互联网的建设、运用、管理,

  • 标签: 网络舆情 智库 社会利益关系 经济社会发展 深层次矛盾 阳光政府
  • 简介:儿童媒介素养教育在理念上,应超越保护主义,让儿童学会建设性地享用大众传媒;注重培养儿童对媒介信息的解读和批判能力;儿童媒介素养教育的最高目标,是让儿童学会通过媒介发出自己的声音。在方法上,学校及教师在日常教学活动中,可将媒介知识融进相关课程或课外活动;传媒应通过制作多样化的媒介素养教育节目向儿童普及媒介知识;研究者、志愿者等社会力量可通过参与式行动的开展培养儿童的参与意识和行动能力。

  • 标签: 儿童 媒介素养 参与式行动
  • 简介:党建报道,是各级党报的重头戏,也是一大优势和核心品牌。但由于多种原因,党建报道还存在着不好看、不耐看、八股味浓等问题,影响了党建报道的可读性和引导力。新的形势下,如何改进创新党建报道,成为一个重要课题。本文从问题入手,分析了当前党建报道存在的问题和不足,阐释做好党建报道的必要性和紧迫性,从及时性跟进、口语化表述、故事化呈现、针对性策划、互动式移植等角度,提出了党建报道改进创新的着力点。

  • 标签: 党建报道 创新 吸引力 引导力
  • 简介:在新闻传播活动和新闻理论研究中,“什么是新闻”是最基本的问题;而新闻又是对事实的报道,因而“什么是事实或新闻事实”就成了更基本的问题。如果说“新闻”是新闻学大厦的基石,那么,“事实”就是新闻学大厦的地基。陆定一晚年还说:“新闻工作,搞来搞去,还是个真实性问题。”而真实性问题,说到底,就是如何准确把握事实的问题。因此,深入研究事实,尤其是新闻事实,在理论新闻学建设上,应该是具有奠基意义的。

  • 标签: 新闻事实 理论新闻学 真实性问题 标准 认证 新闻理论研究
  • 简介:1988年10月29日《河南农民报》一版头题刊登了扶沟县汴岗乡农民通讯员于允平、贾运来合写的《大新乡土地规模经营活动‘流产’》,并配发了短评。事后发现这是一篇失真的报道。去年秋季,大新乡对农民承包的土地进行了并块调整,实行口粮田和承包田分开,每年人口增减,只从帐面上改动口粮田和承包田的比例,每户地块不动。这是他们为进一步巩固和完善农村联产承包责任制的一项措施。住在汴岗乡的于允平、贾运来只听到部分群众的反映,没到大新乡采访,把

  • 标签: 土地规模经营 采访方法 报道失实 扶沟 大新 合写
  • 简介:(一)新闻采写教程中的座谈会,是指记者在同一时间、同一地点,向若干被采访对象了解事实,收集意见。由于开座谈会便于记者较快较多地掌握新闻素材,从某人某地的基本情况到有关方面对某一重大事件的反应,乃至对有争议的问题的看法。在那些有经验的老新闻工作者看来,只有在两种情况下

  • 标签: 座谈会 创造技法 新闻工作者 采访对象 当事人 基本情况
  • 简介:民工进城,作为中国改革开放以来的突出现象,为众多社会学者关注.那么,作为占上海总人口22.7%,拥有387.11万规模的受众群[1],他们的媒介接触状况到底是怎样的?对媒介信息的评价如何?是否有不同于市民的信息需求?在帮助他们成为"新上海人"的过程中媒介是否起到了应有的作用?媒介还应该朝哪些方向去努力?这些都是本次调查试图部分回答的问题.

  • 标签: 上海 徐汇区 民工 受众研究 媒介接触 信息需求
  • 简介:本文以上海市高校学生群体为研究对象,采用问卷调查方法,从互联网使用时长、信息获取网络平台、公共事件关注度、信息公开评价四个层面对高校学生的政府信任度的影响进行考量,探寻公共事件关注度及公共事件中政府信息公开程度与政府信任的关系。研究结果表明,互联网日均使用时长与高校学生政府信任评价呈显著负相关;对公共事件的关注程度与政府信任呈显著正相关;信息获取网络平台对政府信任评价无显著影响;对所在地政府在公共事件中对事件的“缓报瞒报”程度评价与政府信任评价呈显著负相关。

  • 标签: 互联网使用 政府信任 公共事件 信息获取平台 信息公开
  • 简介:提高高职院校教学质量监控和评价体系,是高职院校的当务之急。就现在而言,在高职院校的教学质量监控以及评价体系的运行当中,存在着目标不明确、监控范围不广泛、反馈制度不健全等问题。本文就此展开了讨论,并提出了具体的针对性措施,希望有助于重构科学,打造一流的监控和评价体系。

  • 标签: 高职院校 质量监控体系 评价体系