简介：摘要：在双减政策背景下，小学语文课堂需要以减负增效为导向，创新设计单元主题框架下的跨学科分层作业任务。在小学语文学科的教学活动中，单元主题与作业任务息息相关，语文教师会在设置分层标准、分层教学目标的基础上，协助学生从跨学科的综合实践活动中汲取语用经验，才能回归到语文学科的课堂教学模式层面上。本文将着重探究以减负增效为目标的小学语文单元类跨学科作业分层设计策略。

简介：摘要：在双减政策背景下，小学语文课堂需要以减负增效为导向，创新设计单元主题框架下的跨学科分层作业任务。在小学语文学科的教学活动中，单元主题与作业任务息息相关，语文教师会在设置分层标准、分层教学目标的基础上，协助学生从跨学科的综合实践活动中汲取语用经验，才能回归到语文学科的课堂教学模式层面上。本文将着重探究以减负增效为目标的小学语文单元类跨学科作业分层设计策略。

简介：1．下面是体现教材内容的两幅图，仔细观察后回答。（1）请简要连贯说明这两幅图的内容。（2）你从两幅图中感悟到了什么？

简介：近年来,各地中考物理试题的一个新亮点,就是利用丰富物理知识的短文为载体,提供较广泛的信息,同学们只要细心、耐心地去阅读,进行检索、分析、处理,就能从中较轻松地得出相关结论,并广泛应用到生活中去。这类题不仅考查学生的阅读理解及解决问题的能力,而且扩大了视野,增长了见识。

简介：在我们的习题中不乏下面这组题的身影，而探讨这样的题组，往往能收获更多．

简介：摘要：对于弹簧，从受力角度看，弹簧的弹力是变力；从能量角度看，弹簧是个储能元件。因此，弹簧问题能很好地考查学生的综合分析能力，学生在解题过程中也常出现问题，故备受高考命题者的青睐．

简介：数学是“思维的体操”，其影响的范围，及于世间非常广阔的领域．下面介绍的是锻炼数学思维的游戏：

简介：高考概述类试题主要考查学生压缩语段的能力。题型主要有四类：第一是记叙性语段概括，其中主要是新闻类语段．包括拟一句话新闻、拟标题、拟导语、提取主要信息、提取关键词、新闻点评等六种：第二是说明性语段概括，包括给一个概念（或术语）下定义、概括内容要点、提取关键词、

简介：第一类传记见《高中生阅读》2016年6月号，内有详细方法介绍第二类新闻

简介：间接观察到其他智慧生命是第一类接触，肉眼直接观察是第二类接触，与其他智慧生命进行信息交流是第三类接触，被他们虏获是第四类接触。然而近距离接触了都不知道自己接触过其他智慧生命，那只好叫做第零类接触了。

简介：论述类文本阅读是传统小阅读的重要组成部分．不少省市延续以选择题为主的考查模式。总体来说．目前各省市高考卷存在纯客观题、客观题主观题相结合、纯主观题三种形式．

简介：科普类文章是高考阅读理解中经常出现的题材，基本每年都会有所涉及，有时甚至一份试卷中包含多达两篇以上。因此，考生要认真分析此类文章的特点，总结其经常设置的问题类型，掌握必要的答题技巧。只要有科学合理的应对策略，一定会突破这一阅读部分的难点。

简介：严格来说，我们这本杂志真正意义上是一本小妞读物，十几岁，二十出头的年纪，花的模样，水一样荡漾，但不代表没性格，可以随便捏来揉去。所以，说是小妞读本，不过是为了不那么让人会错意而进行的sugarcoating。

简介：【锁定考点】1.解释文言实词和虚词;2.翻译文言语句：3.理解并概括文本主要内容;4.理解并分析作者思想感情;5.赏析景物描写的精彩语句或语段;6.理解写作手法。【新题演练】一、《醉翁亭记》（节选）阅读若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

简介：随着我国广播电视事业日新月异的发展，广播电视栏目、内容的日益更新让人目不暇接，这种现象的结果造成专业编导人员和编剧人才的社会需求量剧增。

简介：高考语言表达转换类试题包括句式转换、图文转换、表文转换等几种类型．考查学生的句式选用和变换能力．以及语言表达的准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体等能力。2009年共有11套高考卷涉及转换类试题．出现的概率很大。那么，我们在做转换类试题时．应注意哪些原则呢？

简介：阅读提示论说类文章是近两年高考选文的一个热点。这种文体是我们比较熟悉的，如《过秦论》《六国论》《马说》《师说》《捕蛇者说》等．文体特点和现代议论文区别不大．常用的论证方法有事例论证、比喻论证、引证法以及对比论证等。

简介：阅读提示论述类文本阅读,一般有这样几种题型：1.提炼论点。要找准论点,一看题目,二看开头,三看结尾,四看中间（段首、段尾）。2.归纳结构、思路。考查对文章的整体把握,答题时应对各段内容进行准确概括和巧妙串联（理解段与段之间的联系）。3.论证的方法、作用。

简介：没有记忆就没有新的学习,记忆在学习中是必不可少的。学习英语更是如此,记忆是学习外语的重要武器。在学习英语中,许多同学抱怨:单词难记、语法难记。下面就向同学们介绍几种有趣而又有效的记忆方法:一、一句话概括记忆法我们可以把一些相同变化或具有相同规律的单词用同一句话概括起来,以便于简要记忆。例如:１在记忆“ｏｏ”发短音［ｕ］时,同学们就可以用一句话把初中英语课本里发短音［ｕ］的九个单词概括出来。Ａｇｏｏｄｃｏｏｋｔｏｏｋａｂｏｏｋｓｔｏｏｄｏｎｗｏｏｄｗｉｔｈｏｎｌｙｏｎｅｆｏｏｔｔｏｈａｖｅａｌｏｏｋ，ｂｕｔｈｅｃａｎ＇ｔｕｎｄｅｒｓｔｏｏｄ．一个好厨师拿着一本书用一只脚站在木头上看一看,但是,他看不懂。２在学习以ｏ结尾的名词变复数时,词尾加ｅｓ的有四个词ｔｏｍａｔｏ，ｐｏｔａｔｏ，ｈｅｒｏ和ｎｅｇｒｏ。我们可用下面这句话来记,就会永远不忘:ＨｅｒｏｅｓａｎｄＮｅｇｒｏｅｓ（黑人）ｌｉｋｅｅａｔｉｎｇｔｏｍａｔｏｅｓａｎｄｐｏｔａｔｏｅｓ．英雄和黑人爱吃西红柿和土豆。３同学们都知道,大部分以ｆ、ｆｅ结尾的名词变复数时,要把ｆ或ｆｅ变为ｖｅｓ。只要你记住下面的一句话,就能将初...

简介：材料1李白伟大抱负开元十四年(726),李白"骐骥筋力成,意在万里外",于是"仗剑去国,辞亲远游"。在途中,他写了著名的《峨眉山月歌》:"峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。"出三峡后,李白首先漫游了长江中下游地区。当时正是开元盛世,国家呈现出一派欣欣向