简介：猫头鹰遇到斑鸠。斑鸠问它：“你要到哪里去呢？”猫头鹰说：“我将要向东迁徙。”斑鸠问：“为什么呢？”

简介：郭东健1956年生,祖籍山东博兴,1982年毕业于福建师范大学美术系。现为福建省画院常务副院长,国家一级美术师,中国美术家协会会员。

简介：长期从事教育信息化的研究与实践一线工作。主要研究方向为教育技术学基本理论、计算机教育应用、学前教育信息化。承担本科课程有“教育信息处理”“学习科学与技术”，研究生课程有“教育技术原理”“学习科学与技术”“多媒体与网络教学应用专题研究”等。主持完成省部级以上科研与教改项目10项，

简介：结束了广东省的传递工作。我随着火炬手来到古称"八闽"的福建省。我在福建的传递走了四站。先是福建省的省会福州,之后是泉州、厦门和龙岩。现在,让我给小朋友们讲一讲我在福建省所看到的一切吧!

简介：水里的小石子，我觉得，是最美妙的艺术品。那圆融，滑泽，和那多种多样的形态，花纹，色彩，恐怕是人力以上的东西吧。

简介：1969年，鲁西大旱，我们村是受灾最严重的地界之一。那时候，我爷爷刚当上村长，村里喝不上水，爷爷比谁都着急。他带领村民们到处打井，打了十几处，深到二十米，连层湿土都见不着。

简介：<正>水凉了——人生略蹙眉头,这水,好烫!我缩回伸出触摸茶杯的右手,略带一丝抱怨地瞅瞅这杯妈妈刚端进来的开水,开始思考……嗯,我很渴,可因为水过烫使我无法解渴,人生道上也有像这样事与愿违的事吧?!热水

简介：鸿雁在云鱼在水，不知它们可曾彼此羡慕对方的世界。然而有一点是肯定的，鱼儿永远不必飞到天边，而鸿雁却不能不在漫漫旅途中飞到水边小啜。

简介：水这歌水是人类的前辈，本草纲目是首位。水是母亲的乳汁，有水有才咱人类。万代之源就是水，百药之王还是水。

简介：做完课间操，我们迅速跑进教室，看到讲台上有一桶水、一个杯子、一个瓶子、一个电子秤。哎!我们最喜欢的数学课怎么改成科学课了呢？我正纳闷，这时胡老师像往常一样微笑着走进教室，她告诉我们今天的数学课先做实验，请大家做好记录。

简介：当科学技术的发展，使人类能够看清地球的全貌时，人类不无惊异地发现：地球表面的大部分被水覆盖，就是漂浮在水面上的那几块儿陆地，上面还有数不清的江河湖泊，下面也还埋藏着不可估量的地下水。于是，我们知道了，地球是一个“水分”十足的灵球。

简介：马来半岛近来多雨，相较于旱季，水库没有水源短缺的问题，偶尔“制水”，往往是旧水管破裂，才导致突发性的供水中断。

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简介：今年中秋节夜晚，台风“莫兰蒂”挟带着暴雨来袭，把那一轮满满的明月生生地蔽于九霄云外。但这丝毫无损于我的喜悦情绪，因为，我正被窗外那雨打阳篷的乐声深深地陶醉，听着那“金珠银珠落玉盘”般的美妙音乐，我展开了思绪的翼翅……

简介：印度有个故事,说的是某国王每日接受朝拜后,总喜欢向大臣问一些莫名其妙的问题。可不,这一天来到御花园,国王又问道:“你们看到那水池了吗?谁能说出池中有几桶水?”群臣面面相觑,

简介：今天，爸爸给我出了一道题：有两个水桶，小水桶能盛水4千克，大水桶能盛水11千克，怎样用这两个水桶盛出5千克的水来？

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简介：真正了解你．是在那个阳光明媚的早晨。当第一缕金色的光芒洒向大地，山间的涓涓细流便光彩夺目；林间的潺潺流水晶莹清澈；草木间的淙淙清泉明丽透亮……我忽见你化为了一丝七色彩带．飞舞在我的眼前。

简介：水是生命之源，认识、保护、节约水资源是每一名中学生应具备的科学及道德素养。本题通过考查数据分析、简单计算及提出建议等方面的基本能力，重在培养同学们的资源意识，引导大家进一步树立节约水、爱惜水的观念，做到合理地利用水,科学地保护水。

简介：水是寂寞的，寂寞地流淌，而寂寞亦如水，在时光的洪流中渐渐升华，成为一种成长……