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  • 作者: 武晓燕(安徽省宿州市墉桥区汴河办事处中心小学234000)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《当代教学论坛》 2009年第4期
  • 机构:作业是学生巩固知识,提高能力的有效途径之一,是课堂教学的延伸和升华,是反映学生学习态度和意志品质的尺码,也是教师改善教学的切入点。然而,有的教师在设计作业的过程中,无意义简单机械重复的作业,同各科联系不大的作业太多,作业中的思维参与太少,结果不仅空耗了学生大量的宝贵时间,而且导致学生厌学,影响学生对语文学科的兴趣和语文能力的发展,降低了教学质量。
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  • 简介:摘要良好的习惯需要从小养成,作为幼儿融入社会的萌芽时期——幼儿园园区生活及学习会对其自身的成长带来较大的影响。为了更好的了解小班幼儿小组长劳动态度及及任务分工的影响,本次研究将通过观察法、分析法等多种方法相结合的方式开展相应的研究。

  • 标签: 小班幼儿 小组长 劳动态度 必要性
  • 简介:摘要随着课程改革的深入,教育界呈现出一片欣欣向荣,素质教育推进,学生的个性得到彰显。人们也逐渐意识到,创作性强,实业强,才能实现快速的经济发展。目前小学教育属于国家“统筹”的教育,国家政策对其影响也比较大。前期受到应试教育的影响,学生普遍表现出劳动观念差,动手能力缺乏,生活自理能力低的现象。这是教育的“疏漏”,需要在当前教育改革中重点改变。本文笔者以“劳动技术”为阐述对象,浅谈如何利用其教学,提高学生的动手能力。

  • 标签: 小学 劳动技术 提高 动手能力
  • 简介:《语文新课程标准》指出:“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”新课标的这一目标要求与异步教学中六段式教学模式第三阶段学生中学生的“独学、对学、群学、请教老师和全体学”种学习方式有着密不可分的联系。

  • 标签: 语文课程 新课标 学习形式 学习方式 中学生 新课程标准
  • 简介:老土不土叫人家“老土”,怕不合适吧?一来,土星打扮得很新潮,还臭美地戴着项链!二来,土星没“土”,净是“水”(液体)和气,而并没有土!所以它能在水上漂着,不会沉下去。土星的比重小于一,也是太阳系中惟一密度小于水的行星,所以是个“虚胖子”。地球人到了土星上面,真

  • 标签: 土星 火星探路者 木星 地球 大行星 哈勃望远镜
  • 简介:思想政治工作关系到高校培养什么样的人、如何培养人及为谁培养人的根本问题。辅导员是大学生思政教育的一线人员,既要做好学生的服务工作,又肩负着塑造学生价值观的重要任务。本文从“四个联动”和“个帮扶”入手,为大学生思政教育工作的全员、全程、全方位提供工作思路和有效做法。

  • 标签: 四个联动 五个帮扶 大学生思政教育
  • 简介:摘要为了使智障、残疾学生通过特殊教育,逐步提高生活、生产能力,最终能够自食其力,成为社会有用的人,培智学校必须更新教育教学理念,采取有效措施提升智障学生劳动素质教学的有效性,使学收获多,进步快。本文结合教学实践经验探析培智学校劳动技能教学有效性提升的具体方法和措施。

  • 标签: 特教 教学 劳动技能 提升方法
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  • 简介:把握教学中的主要环节,是提高课堂教学质量的重要途径。笔者通过多年的教学实践,认为应主要抓好以下个环节。

  • 标签: 课堂教学质量 化学 教学实践
  • 简介:《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好,乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程,课程教学强调“活动化”。学生有目的的主体性活动是促进道德内化、提高其品德素质的关键。如何使学生在积极参与的主体活动中,实现自身品德的和谐发展,笔者认为应做到以下“性”。

  • 标签: 《品德与生活》课程 课程活动 活动型综合课程 “活动化” 主体性活动 热爱生活
  • 简介:摘要:本文首先探讨了小学生作文常见问题,并以小学生作文的要素为核心,探讨了小学生作文教学和写作方法,为小学生作文能力的培养和提高提供资料参考。

  • 标签: 小学生 作文 问题 五要素
  • 简介:摘要随着新课改的深入,小学语文教学的有效性也是一个热点的话题。语文是课程中基础的科目,课堂教学效率直接影响着小学生素质的发展,所以在传统的教学模式下,应该反思当下教学中的不足,并对其采取有效的方法。

  • 标签: 小学语文 教学