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  • 简介:多媒体在课堂教学中有诸多优势,但目前在广大农村地区,要想全面推广多媒体还有很长的一段路要走。要从提高学校领导及教师应用现代信息技术的观念入手,加强对教师信息技术能力的培训,建立多媒体软件库等方式促进多媒体在农村教育中发展。

  • 标签: 农村 多媒体 推广
  • 作者: 王敏(贵州省长顺县摆所中学550702)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《当代教学论坛》 2009年第4期
  • 机构:随着时代的发展,加大了社会对人才的需求,对人才的要求也越来越高,为了适应时代的需要并与国际接轨,各行各业都掀起了轰轰烈烈的改革。教育是国家发展、民族兴旺的基础,国家要发展,教育要先行,因此,江泽民同志《关于教育问题的谈话》进一步明确指出后,在全国掀起了“以素质教育为主”的新理念,各学科教师也积极投身于这次改革中。为作一位农村教育者,也因此有机会非常幸运地站在教学最前沿陈地上。在一段时间的学习和教学实践后,新教材,新理念,新教法确实让我们耳目一新,也让我们的心中不时涌动着一股教育和学习的激情,同时这全新的变化引发了我们的一些困惑和思考,下面就新课改谈谈几点思考。
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  • 简介:摘要由于家庭教育的缺失,留守儿童身心发展方面存在的问题日益凸显。我们要完善学校教育,给予留守儿童更多的关爱,针对留守儿童的特点,坚持启发、引导的疏导原则,强化行为规范的养成训练;帮助留守儿童家长更新家教观念,加强对未成年人的法制教育,依法维护留守儿童的合法权益,为留守儿童创造健康成长的良好社会环境。

  • 标签: 留守儿童 德育教育
  • 简介:摘要在当今飞速发展的教育形势下,学校应该是一个开放系统,校长应从外界带来一些有关教育教学的新观念及研究成果,要不断与外界交流信息特别从兄弟学校中借鉴成功的改革经验,加强与上级领导的联系,取得上级政府、教育行政部门更多的支持和配合。

  • 标签: 管理 制度 素质
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  • 简介:摘要本文从创造学习情境,促进学生主动思维;变换思考角度,培养学生思维的灵活性以及培养学生思维的敏捷性等三个方面的内容,简单对我国小学数学教学中的思维能力能力的培养进行研究。

  • 标签: 思维能力 小学数学 能力培养
  • 简介:摘要在当今学校应该是一个开放系统,校长应从外界带来一些有关教育教学的新观念及研究成果,要不断与外界交流信息特别从兄弟学校中借鉴成功的改革经验,加强与上级领导的联系,取得上级政府、教育行政部门更多的支持和配合。

  • 标签: 管理 制度 素质
  • 简介:语文作业是学生的必修课,不仅是学生对知识理解的延伸和升华,还能帮助学生及时巩固和消化所学,是能力形成的重要前提和基础。因此,布置适度的作业是十分必要的.但在当前.农村小学语文作业的布置还普遍存在一些问题.不利于深化知识和培养能力。另外,农村孩子家长的知识水平相对不高。不能及时督促孩子做作业,也很难正确地辅导孩子做作业。这就更加要求教师布置作业时要精心策划.设置一些思维化、生活化、个性化的作业,使语文作业真正起到作用.而不只是简单地抄抄背背。

  • 标签: 农村小学语文教学 作业 思维化 生活化 个性化
  • 简介: 摘 要:农村留守儿童作为我国的特殊群体,已经成为当今社会重要的社会问题,特别是由于农村留守儿童普遍具有一些不良的行为习惯,不仅不利于农村留守儿童发展,而且也会对教育造成一定的影响,因而需要在培养农村留守儿童良好习惯方面狠下功夫。本文对此进行了研究和探讨,在简要分析培养农村留守儿童良好习惯重要性的基础上,重点提出了一些有针对性的培养策略。

  • 标签:   农村留守儿童 良好习惯 培养策略
  • 简介:摘要:从古至今,每一个繁荣昌盛的时代其音乐的发展也是备受关注的,而现如今,在二十一世纪的今天,新中国中国共产党领导的时代,是十分繁荣的,素质教育当道,因此音乐的发展也应被所重视起来。这就要从小抓起,从小学生抓起,音乐是一个民族不可或缺的精神文化组成部分,但现在许多小学尤其是农村小学并不注重音乐课堂,也不注重音乐知识,农村小学的音乐教学软件硬件设施、教师均不达标,因此要在农村小学有效开展音乐教学值得探讨。

  • 标签: 农村小学 音乐 问题 措施
  • 简介:本文以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为指导,从全国教育工作者会议精神出发,依托云计算技术,勾画一套适合我国农村教育发展需求的智能学校教学体系。进入21世纪以后,农民作为我国最大的人口群体,要在全球经济竞争中站稳脚跟,必须要提高其科技水平,增强其竞争能力。

  • 标签: 智能学校 农村教育 架构 发展规划纲要 全球经济竞争 教育工作者
  • 简介:摘要在素质教育大力推进的背景下,体育教育也成为教育领域所关注的焦点,是推动学生全面发展的主要路径。但是,从当前的现状上看,农村地区由于经济发展比较落后,在体育教学这一方面还存在着一些不足,对于素质教育的推进产生非常不利的影响。基于此,本文将对这一现状进行分析,并在此基础上提出几点应对策略,希望对相关工作的开展发挥出借鉴价值。

  • 标签: 农村 中小学体育 现状分析
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  • 简介:摘要随着我国教育事业的发展和进步,素质教育就显得尤为重要,在这样的前提之下,就需要科学性的进行教育预设,优化教育方法,更新教育理念,创新教育方法,但以学生为主体的思想中心不能忘记,尽力的去创造学生需要的优质课堂环境。而在让阅读点亮农村小学数学课堂的理念中,处于农村的小学因为没有足够的教育资源,就有必要要求学生对于数学课本上的知识点进行阅读,抽取现有条件,让课堂效率能够有所提升。本文就简从提取生活要素,开发当地现有资源,组织与生活相关的阅读活动,让阅读来优化处于农村的小学数学教学质量的实行策略。

  • 标签: 农村 小学数学 阅读
  • 简介:摘要随着中国社会政治经济的快速发展,一个突出的社会问题。是越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些人甚至会因此而走上犯罪道路。

  • 标签: 留守儿童 受教育权 社会保障
  • 简介:摘要当前品德与社会的教育仍有些“假、大、空”,特别是农村小学这种状况尤甚。造成这方面的原因有许多,如社会、学校受应试教育的影响不重视这门课程、教师本身素质跟不上这门新课程的发展等。农村小学品德与社会的教育目前虽然存在一定的不足,但这些不足是可以弥补的,只要我们重视它、认识它、理解它,那么我们就能解决它。

  • 标签: 农村小学 品德教育 多角度开展