简介：

简介：＂数字电子技术基础＂课程是入门性质的技术基础课。该文通过对梧州学院开设该门课程的教学现状进行分析,建议在教学内容上做精心筛选和设计,在教学手段上将EDA技术引入课堂教学,在实验教学上采用EWB教学软件辅助完成实验,最终达到较好教学效果的目的。

简介：

简介：

简介：为提高开关电源及其技术的教学效果,从以下几个方面对教学模式做了一些探索和改革：激发学生的学习兴趣;解决学生对内容掌握＂博＂与＂专＂的问题;利用先进教学手段帮助学生对问题的理解;课程考核。从改革后的实践教学情况来看,教改取得了良好的效果。

简介：阐述了传统电子技术实验教学模式存在的问题及虚实结合的实验教学优势，并以实例展现利用虚实结合的实验模式优化实验内容，有利于层次化人才培养。在实验教学中引入虚拟仿真技术，可以激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和创新能力。

简介：为了培养更多高素质的高级应用型人才,增强办学实力,提高办学效益,办出水平,办出特色.重庆工程技术学院采取了一系列改革措施:抓观念转变,重制度建设;抓师资培养,重课程改革;抓校企联合,重技能培;抓课题研究,重优势特色.

简介：

简介：随着素质教育工作的全面推进,如何通过深化教学改革,加快培养具有创新精神和创造能力的高素质应用型人才,已成为高校教育工作的重中之重。针对《大学信息技术》课程应用性强的特点,结合现实应用需求和教学实际,重新分配课程考核要素权重,构建新的考核评价指标体系,并分析体系在教学实践中的效果。

简介：数字电子技术实验教学是电子信息类相关专业的重要实践教学环节,对培养学生的实践能力、团队协作能力、创新能力等有积极作用。文章从一体化实验室建设、实验内容优化设计、教学过程组织及考核方法等方面,对如何提高数字电子技术实验教学质量和学生个人能力,作了一系列的改革和探索。实践证明,通过对实验教学的改革和实施,取得了可喜的成果,学生的知识应用能力、逻辑推理能力、动手操作能力、创新能力等得到了提高,达到了教学目的。

简介：摘要培养学生的信息处理能力是新课程改革中关系到学生的学习能力乃至培养学生素质的大问题，探索新的信息技术课评价模式就成为信息技术课教研员义不容辞的责任，经探索采用“无纸化”考试＋作品考试或“笔试＋作品考试”相结合的评价模式，是农村初中信息技术课在新课改中有效的评价方式。

简介：

简介：

简介：根据教育部发布的最新信息,2018年高校毕业生人数达到820万,同比增加25万人,刷出历史新高。不断严峻的就业形势,使得人们对就业新动态越来越关注。今年,我国就业形势整体向好,就业总量压力和结构性矛盾依然突出,高质量就业成为政府和毕业生共同关注的话题,人工智能、数字经济、”一带一路”、慢就业、落户新政抢人才等关键词展现了时代发展的特点,成为就业创业关注的热点。

简介：摘要“现实生活中，美盲要比文盲多。”是的，十几亿中国人，随着科学文化的普及，文盲越来越少了。但是，美盲却没有同步减少。这次我在参加“四川省2010国培计划农村紧缺学科中学美术教师培训”中全国优秀美术教师王培秋老师再次提到这个问题。我心一惊感到作为一名美术教师任务的艰巨。初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修课，是对学生进行美育的重要途径。近几年来我们国家也非常重视美术教育，许多学校也取得了不少教学成果。但美盲还是还是很多，通过多年的美术教学我深切体会到这主要是初中阶段美术兴趣脱节造成的。

简介：<正>中医培养研究生,是空前之举,缺乏经验。我一九七八年开始承担培养“温病”专业硕士生,迄今已招收六期,共十五名。下面谈几点个人的体会。一、重视选材严加考查没有好苗,难成栋梁,没有良才,焉建广厦。要培养高质量的研究生,关键在学生的素质。在招生时,是否按照培养目标,认真考核,德才并重,择优录取,是能否真正培养出人才的一个重要环节。为此,我认为命题是选好苗子的最基本的一步。所命之题,既要符合考生水平而不能过深、过

简介：

简介：

简介：本文分析了高校广电实验室长期面临的困扰,介绍了全台网实验室建设的基本内涵,阐述了全台网实验室的优势特点,为改革广电传媒传统实验室模式、提高实验室建设质量提供了有益探索。

简介：本文对澳、德、英、美四国所提出关键能力的内涵、实施途径、测评方法进行了解析，并就我国关键能力培养的现状，以及关键能力的培养、开发、测评提出了笔者的见解。