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  • 简介:胃癌是人体最常见的恶性肿瘤之一,占消化道肿瘤的第一位。手术切除是当前治疗的重要手段。由于胃癌手术对机体生理功能影响很大,因此,围手术的护理及并发症的预防对提高手术成功率和延长胃癌患者的生命起着重要作用。该文分析术前和术后患者的身体及心理特点,探讨实施相应护理的具体方法,从而达到提高患者生命质量,最大限度地延长生命的目的。

  • 标签: 胃癌 围手术期 护理
  • 简介:处于发端的中国现代小说,由于崭新的小说观念,创作社团纷起,不同流派竞争,各种创作方法与艺术风格的探索,使整个小说创作呈现了前所未有的蓬勃生机,而且在小说艺术上也出现了区别于中国传统小说的特点和趋向。

  • 标签: 现实主义 中国现代小说 郁达夫 小说观念 问题小说 发端期
  • 简介:倪蕾在学校学的是新闻专业.毕业后她应聘到一家公司做文秘。两个月以后.业务渐渐熟悉.可让她郁闷的是.顶头上司刘经理的脾气就像六月的天.说变就变.倪蕾只能有苦自己咽。

  • 标签: 试用期 新闻专业 倪蕾 经理
  • 简介:走在《求学》路上,手执第二,回眸创刊珍藏本,发现在那薄薄一册中,有精彩瞬间:特别策划:中国高考大改革、状元的一声叹息大学透视:北京大学是'国之瑰宝、求学圣地'、武汉大学是世界最美的大学之一、大连舰艇学院是海军军官的摇

  • 标签: 回放求学 求学概要 精彩回放
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  • 简介:新建本科院校要成长为合格的本科院校,需要经历一个转型。转型不仅仅是一个时间的概念,也是办学思路的转型和管理制度改革完善的过程,具体包括观念的转型,也包括内部管理体制改革、人事制度改革、教学与课程改革等管理制度的转型以及师资队伍建设运作方式、人才培养模式与学科专业建设等方面的转型。本文结合地方社会经济发展对高等教育的内在需求,阐述了新建本科院校转型的发展策略。

  • 标签: 新建本科院校 转型期 发展策略
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  • 简介:<正>早在1988年,国家教委和国家计生委就联合下发了《关于在中学开展青春教育的通知》,正式将青春卫生教育纳入学校教育。1996年,国家教委和国家计生委联合11家部委又发出《关于在普通中学进一步开展人口与青春教育的通知》。而2002年9月1日施行的《中华人民共和国人口与计划生育法》第十三条也明确规定:"学校应当在学生中,以符合受教育者特征的适当方式,有计划地开展生理卫生教育、青春教育或者性健康教

  • 标签: 青春期教育 青春期性教育 卫生教育 学校教育 青少年学生 人口与计划生育法
  • 简介:教师职务聘任制的实行,是一项必将对高等教育事业发展产生长远影响的系统工程,在从职称评审制向职务聘任制过渡的时期,学校一定要着眼于未来,明确方向,稳步推进。本文介绍了中山大学抓住时机,积极推进教师职务聘任制度改革的具体措施和实现向聘任制平稳过渡的若干做法。

  • 标签: 教育改革 教师 职务聘任制 高等教育 职称评审 人事制度
  • 简介:在中国社会体制转型,必须坚持“法治”与“德治”融合。加强党的建设,提供组织保障;以法彰德,道德法律化;以德辅法,法律道德化;加强宣传教育,培育“法治”和“德治”思维。坚持“法治”与“德治”融合,有助于小康社会的全面建成,有助于中华民族伟大复兴中国梦的实现。

  • 标签: 社会体制转型 法治 德治
  • 简介:批判性思维的重要特征是主动思考,未来高等教学的实现手段是独立学习。批判性思维训练在学生独立学习的过程中起着很重要的作用。处于转型的高校应着眼于培养学生的批判性思维能力,加大这方面的改革力度。文章尝试从本专业的角度分析批判性思维训练的发展现状,训练步骤及适用环境,力图为转型的高校提供一些建议。

  • 标签: 批判性思维 转型期 形成性评价
  • 简介:分析高校新生在进入大学校园后的适应,新生适应主要会出现适应缩短、适应问题多元化以及心理健康问题多发的三个特点。针对以上特点提出相应的对策,即首先增强辅导员教师适应引导的时效性,其次培养专业化的辅导员队伍以增强辅导员在工作中的专业性,最后是建立有效的程序框架来保证新生适应引导教育的合理性。通过这些举措有效的减少新生适应导向不良的状况,并为其他同类问题的解决提供参考。

  • 标签: 高校新生 适应期 引导教育
  • 简介:在由计划经济向市场经济转化的过程中,我国公共行政人员的行政伦理失范现象日益严重,权力寻租、权钱交易、搭便车等现象屡见不鲜。了解行政伦理失范的类型及表现,分析行政伦理失范的原因并提出对策性思考,对解决目前我国行政伦理失范问题具有实质意义。

  • 标签: 转型期 行政伦理 失范 治理
  • 简介:社会转型,大学德育出现危机,加强大学生德育教育迫在眉睫。本文从对大学传统德育教育的回顾与分析、社会转型大学德育教育的新变化、社会转型对大学德育教育的新思考三个方面论述了社会转型的大学德育教育。

  • 标签: 社会转型期 大学 德育教育 分析与探学
  • 简介:青春性教育涉及到青少年学生个人生活中最敏感的领域,教育者只有尊重学生身心发展的客观规律,尊重其独特的情感需求,善于理解并给予他们适当的宽容与体谅,才能缩短师生之间的心灵距离,赢得学生的信任与爱戴。只有这样的青春教育才能塑造出身心健全、“精神优美”的个体,才能让每一个学生的青春都亮丽快乐起来。

  • 标签: 青春期性教育 呼唤 青少年学生 个人生活 客观规律 身心发展