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  • 简介:师生关系作为学校环境中最为重要的人际关系贯穿整个教育教学过程,构建新型师生关系是素质教育必须具备的先决条件,是时代发展、教育改革的必然,它的确立更多的依赖于教师自身观念的更新和素质的提高.

  • 标签: 素质教育 师生关系 新型
  • 简介:以八、九十年代的大陆新移民严力、查建英、苏炜和严歌苓的作品为例,对北美新移民文学中的文化身份转变问题展开分析与论述.通过分析新移民小说中的离散经验,探索其内在的“边缘人”的文化身份,及边缘视野所带来跨文化、跨地域的对“边缘人”的关注与书写.北美新移民文学的母语写作作为-种抵抗遗忘和保存记忆的-种方式,不仅成功地重构了各自的文化身份,并阐释了他们对华人文化身份的理解和认识,拓展了母语写作的疆域.

  • 标签: 北美新移民文学 离散 边缘人 母语 文化身份
  • 简介:龙舟竞渡的风俗备受闽南人的欢迎与热爱,龙舟文化与闽南结缘形成了极具特色的闽南龙舟文化。龙舟文化彰显了闽南人不甘落后、奋勇争先、拼搏进取、挑战自我之精神。龙舟文化对闽南精神的重塑起着重要的影响,它强化了闽南人的爱国之情,塑造了大团队意识,诉求了“商”、“义”并行的和谐理念。在当代,龙舟文化促进了闽南精神的嬗变。

  • 标签: 龙舟文化 闽南精神 彰显 重塑
  • 简介:在传统媒体时代,电视曾占领话语权高地。反观当下,电视虽仍被摆放在家庭客厅的中央位置,但其娱乐中心的地位已岌岌可危。在新媒体冲击下,电视应利用好DNA优势,借力微博等新媒体优势基因进行重组,实现自我救赎。

  • 标签: 融合传播 电视 微博 话语权
  • 简介:"大学生自主创业"课程,是为适应高职学生全面和可持续发展,提升学院内涵质量建设水平,进一步体现办学特色的需要而重新构建的。根据大学生自主创业的具体工作过程与任务,提炼出创业素养自我评价、创业环境自主分析、创业项目自我甄别、创业团队组建培育、企业设立形态选择、营利计划制订优化、创业构想运作实施、企业运行有效推动等学习单元。以第三主题学习单元为例,进行系统设计,以期实现"培养学生创业能力、推动自建企业开办与成长"的课程教学目标。

  • 标签: 大学生 自主创业 课程重塑 创业教育
  • 简介:诚信缺失现象是我国现存的社会问题之一,也是高校学生普遍存在的问题之一。通过对西安欧亚学院2005届3000多名学生关于考试作弊态度的调查,发现竟有57%左右学生持不正确态度。这一问题主要是由社会道德失范、诚信意识缺失、社会上不正之风影响及部分学生从小缺少诚信教育、基本素质比较低下造成的。对此,学校应狠抓诚信教育、是非教育,要建立起相应的约束制度,要严格管理,并建议建立诚信档案。

  • 标签: 考试作弊 诚信意识 社会道德 诚信教育 约束机制 管理
  • 简介:市场经济是信用经济.但当前企业经营中,出现了大量诚信缺失的现象,严重危害了我国市场经济体制的运行和发展.本文通过分析企业经营失信的原因,提出了提高我国企业诚信水准的相关对策.

  • 标签: 市场经济 企业诚信 诚信缺失 诚信重建
  • 简介:诚信作为一种价值观念和文化精神,是最根本的道德原则、规范和品质;是高职院校学生职业道德养成的根基;是高职院校和谐校园建设的道德基础.建设和谐校园必须加强诚信建设.高职院校加强诚信建设必须在教育上下功夫,在实践上做文章;必须以制度作保证,以管理求实效.

  • 标签: 高职学生 诚信 建设
  • 简介:社会主义市场经济是建立在稳定的信用关系基础上的法制经济,稳定可靠的社会信用体系是市场经济有效运行的基础条件之一.而在我国,与社会主义经济相适应的社会信用体系才刚刚出现,处于起步阶段,远远谈不上成熟和完善,特别是经历了前一阶段的非典,使社会普遍认识到诚实守信的重要,这直接关系到社会主义市场经济体制能否真正确立、完善,这也直接影响到我国改革的成败,因此诚信教育已经刻不容缓.

  • 标签: 诚信 改革 社会主义市场经济 支柱
  • 简介:“概论”课作为高职思想政治理论课的核心课程一直存在着教学实效性不强的现实困惑。本课题组以发放网络调查问卷的方式针对高职学生对“概论”课的认识与态度、教学内容、教学方式等方面进行调查,并根据调查结果对“概论”课具体存在的问题进行总结和分析,进一步探索了适应当前“概论”课教学的相关对策和方法,以此增强教学的针对性与实效性。

  • 标签: 高职 “概论”课 调查 分析
  • 简介:"J2ME手机游戏开发"课程重塑基于工作过程系统化课程开发方法,在对软件开发工作过程的典型性工作任务进行分析归纳的基础上,进行课程的整体设计。针对其中一个主题学习单元,做了详细设计,在实践层面对工作过程系统化的课程设计方法进行探索。

  • 标签: J2ME手机 游戏开发 工作过程 课程开发
  • 简介:当代职业院校学生因受学业挫折、人际交往障碍、家庭和就业压力等多种因素的影响,普遍存在自卑心理,有的甚至出现了严重的心理障碍。为重塑职业院校学生的自信心,使其身心能够得到健康发展,学校教师应在教育教学工作中采取各种方式方法,使这些学生重新认识自我、悦纳自我、最终超越自我,从而成为符合新世纪要求的合格人才。

  • 标签: 重塑 自信心 思考
  • 简介:本文针对高职教育考试中的诚信与效率问题,选取了高职院校课程考试作为研究的对象,分析高职课程考试中存在的诚信与效率的具体表现。提出了诚信加效率的考试模式。

  • 标签: 高职 课程考试 诚信 效率
  • 简介:本文论述了高校毕业生就业诚信缺失的表现和危害,从大学毕业生、高校、用人单位、国家制度和政策四个方面剖析了就业诚信缺失的原因,并提出了解决就业诚信缺失问题的几点对策。

  • 标签: 高校 毕业生 就业 诚信
  • 简介:当前,诚信受到了前所未有的挑战,构建诚信体系,已经成为现代社会刻不容缓的课题。在诚信体系建设的进程中,媒体承担着不可替代的作用。首先,要确立媒体信用观念,构建媒体自己的公信力,真正起到表率和示范作用;其次,要通过多种形式引导全社会树立诚信观念,增强信用意识,引导社会舆论,培育和传播信用文化,营造信用环境;最后,要充分发挥好媒体舆论监督的纠偏作用,守望精神家园。

  • 标签: 诚信体系 媒体 建设
  • 简介:无锡南洋职业技术学院十分重视学生的社会精神文明建设和德育建设,提出的工作目标是:育诚信学子,建诚信南洋。学院认真做好诚信建设的宣传教育和组织落实工作。既倡导学生"自律",又重视诚信工作制度化。学生毕业时,诚信学生获得学院颁发的诚信证书,增强了就业竞争力,受到了师生欢迎。

  • 标签: 诚信 诚信证书 校风学风建设
  • 简介:文章以问卷和文献调查形式,对当前研究生学术诚信问题现状进行了调查分析,结果表明研究生学术诚信问题主要表现在考试作弊、论文抄袭现象普遍存在;随意篡改或编造实验或调查数据;一稿多投及论文间相互署名等。究其学校教育责任,一是学校学术诚信教育力度不够;二是学校学术规范教育弱化;三是学术评价制度不完善;四是学术监督与惩处机制不健全。针对上述原因,提出了相应的解决对策:一是净化学术环境,加强学术诚信教育;二是强化学术规范教育;三是完善学术评价体系,四是健全学术监督和奖惩机制。

  • 标签: 硕士研究生 学术诚信 净化环境 制度建设
  • 简介:言必信,诺必诚。高校诚信教育必须从大处着眼,从小处入手,从干部师生的日常工作、学习、生活抓起。要在校园内树立诚信光荣、失信可耻的良好风气和强有力的舆论氛围,充分认识诚信教育意义,深刻领会诚信教育要求。诚实守信,重在实践,贵在积累。

  • 标签: 高校师生 诚信教育 理性思考
  • 简介:针对我国高职院校中存在的诚信危机问题进行分析,强调社会与高职院校在培养年轻一代的诚信品质方面应承担的责任,并对高职院校如何开展富有成效的诚信教育提出若干建议。

  • 标签: 高职院校 诚信危机 诚信教育