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  • 简介:伊娃·梅克勒于八十年代访问了英国最著名的十所戏剧院校,其中包括布里斯托尔老维克戏剧学校、伦敦戏剧中心、皇家戏剧艺术学院、苏格兰皇家音乐戏剧学院、伦敦音乐戏剧艺术学院等,并与在这些院校中执教的二十七名全英最负盛名的戏剧教育家就英国表演教学的一系列问题进行了面对面的采访。并于1989年出版了《舞台大师们——英国戏剧教师谈表演教学》一书。由于这本书全面地介绍了英国表演教学的指导思想、教学体制、课程设置乃至表演、形体、声音、台词各学科的教学情况,被普遍认为是一本关于英国表演教学的最新最具权威性的书籍。引进该书对于帮助我国广大戏剧教育工作者了解国外最新戏剧教育现状,改进我们的戏剧表演教育并使之与国际接轨会起到一定的作用。限于篇幅,我们将布里斯托尔老维克戏剧学校的表演教学先行介绍。

  • 标签: 布里斯托尔 戏剧学 表演教学 演员 即兴表演 戏剧教育
  • 简介:我国传统音乐是悠悠历史长河中沉淀下来的民族文化精萃,是我们必须予以传承和发展的优秀民族文化遗产。然而,在经济全球化形势下的今天,许多本应予以保护和传承的传统音乐,在现实生活中却鲜为人知,甚至连生存都已岌岌可危。本文以现代市场经济为背景,在简要阐述传统音乐概念及其传承与发展的意义前提下,侧重分析目前我国传统音乐在传承发展中存在的问题,并就如何在学校音乐教育中传承与发展提出建议。

  • 标签: 传统音乐 学校音乐教育 传承与发展
  • 简介:英国政府认为英国正在成为世界创意文化中枢并以此为荣,但其创意产业政策却带来了各种矛盾,而且这些矛盾日趋明显,其中包括对国际性大型传媒公司与本地小型公司实施的政策支持方面的矛盾、媒体与文化政策中市民与消费者之间的矛盾及创意产业部门经济发展与社会融合之间的矛盾。当今世界在有关创意产业的各种论述中,经济竞争力与社会融合往往紧密联系在一起,英国尤其如此。因此,发展创意产业的目的有二,一是创造就业机会,提高GDP;二是促进社会融合,改变长期以来经济发展不平衡的状况。然而研究表明,通过支持创意产业发展来促进社会融合是行不通的,反而会进一步加剧经济发展不平衡的状况,导致社会进一步分化;城市中产阶级化(gentrification,又称城市绅士化)对创意产业劳动者的工作和居住环境产生了巨大影响,如何进入创意产业以及如何在其中得到发展几乎没有固定规矩可言。创意活动高度集中于伦敦和英格兰东北部地区,这些现象都说明创意产业的发展并不能带来社会融合,也不能促进社会公平。

  • 标签: 创意产业 社会融合 经济发展 重建 公民权 文化政策
  • 简介:作为校园文化的重要组成部分,校园戏剧以其独特的方式丰富了大学生的校园生活,不仅有助于培养学生的审美情趣、提升人文素养,而且可以锻炼学生多方面的才能,促进学生的全面发展。目前我国当代大学的校园戏剧文化建设遭遇到一些瓶颈,因此要积极进行创新思考,通过多种方式来解决这些问题,从而充分发挥校园戏剧的育人功能。

  • 标签: 校园戏剧 文化 对策
  • 简介:美丽的九月,秋高气爽,生机盎然,在迎来祖国母亲55周岁华诞的欢庆时刻,“海曼钢琴杯”全省艺术学校专业技能大赛声乐、舞蹈比赛决赛于9月18、19日在泉城济南隆重举行,20日下午在历山剧院举行了盛大的颁奖仪式和汇报演出。省文化厅党组书记、厅长张长森,党组成员、副厅长邢玉斗、谢治秀、李宗伟、周艺,纪检组组长李华文,副厅长李国琳,

  • 标签: 舞蹈比赛 演出 钢琴 声乐 艺术学校 观感
  • 简介:9月17日,“宁波音王集团有限公司向甘肃舟曲小学捐赠音箱奉献爱心活动”在兰州举行。“音王”向舟曲小学捐赠了20套音箱,折合人民币1875元。向舟曲捐赠的音箱叫作“便携式多功能音箱”,外形像一只旅行箱,

  • 标签: 音箱 捐赠 价值 学校 献爱心活动 人民币
  • 简介:本文通过对河北省12所中学进行问卷调查及数据统计,分析目前河北省中学校园音乐文化存在的不足,并提出了构建和谐校园音乐文化的目标体系。

  • 标签: 感知力 成长 和谐
  • 简介:文化政策建设对舞台艺术发展的影响向来是学界研究的热点问题。本文以文化政策建设为立足点,借鉴迈克尔·波特钻石模型理论体系,重点探讨文化政策建设与文艺表演团体、演艺消费市场及相关支持产业、人才培养等因素之间的相互关系,并对我国舞台艺术的发展提出针对性的意见和建议。

  • 标签: 文化政策 舞台艺术 钻石模型 文艺表演团体
  • 简介:笔者:广西杂技团历来不乏敬业而美丽的女性。她们将花儿般的青春绽放在杂技舞台上,以技艺示人,以毅力傲群。因为杂技,观众在赞叹杂技技艺的同时,往往忽略了她们的名字;因为杂技,她们普通的生活中充满了不平凡的时光。在这个充满诱惑和机遇的年代里,她们遇到过团体改制、自身去留、个人工作角色转型等等人生抉择。但是,每一次的挣扎过后她们都选择了留守在杂技的天地里。在文艺团体改革的时期,通过对广西杂技团三位不同年龄阶段女性的访谈,让我们试着去了解杂技工作者的生活、去记住她们美好的舞台技艺和平凡形象。

  • 标签: 艺术学校 文艺团体 角色转型 文化学习 个人工作 杂技演员
  • 简介:美国总统艺术人文委员会对美国国内艺术教育的现状进行了深入调查,梳理了近年来有关艺术教育益处及其发展潜力的研究资料。有越来越多的研究显示,浓厚的校园艺术氛围有利于产生积极正面的教育成果,许多学校和项目也已着手进行相关工作。总统艺委会还发现,目前美国各地艺术教育的形式复杂多样,机会不均等的情况也并非鲜见。有些地区活动丰富,而在有些地区不均的状况则日益严重。

  • 标签: 艺术教育 艺术成果 艺术氛围浓厚的学校 不均
  • 简介:面对新自由主义全球化愈演愈烈的趋势,英国文化研究学者麦克盖根借鉴哈贝马斯的“公共领域”和“交往行为”相关理论,突破福柯—托尼·贝内特固有的文化研究模式,分析当下西方国家以市场经济和国家话语为导向的文化政策,呼吁文化政策研究要重返批判性与自反性的道路。最终他提出建构文化公共领域的设想,以此实现文化研究模式的新突围,促进公众参与文化政策的讨论与制定,制约国家与市场话语,实现社会和文化的公正。

  • 标签: 麦克盖根 文化政策研究 文化公共领域
  • 简介:2002年仲夏,我应邀观摩山东省艺术学校舞蹈比赛。类似的活动以往也参加过几次,无非是走走过场,选出一些“说得过去的节目”进行汇报演出,然后颁奖。受难为的不仅仅是莅临指导的领导,也包括我们这种“应邀观摩”的观众。因此.这次观摩前,我实在是抱着一种不以为然的态度来凑凑热闹而已。然而,当看完了全部演出,我却无法压抑发自内心的赞美之情,遇到熟识的人就激动地絮叨:“想不到,实在想不到!”

  • 标签: 舞蹈比赛 演出 艺术学校 观众 节目 荷花
  • 简介:项城市杂技艺术学校,是经项城市委市政府批准设立的一所民办杂技艺术专业学校学校创建于2005年,由省级非物质文化遗产“余家杂技”——项城市越野杂技产业集团投资创办。学校占地面积38亩,一期工程建有教学楼、宿舍楼各一栋,排练大厅一个,二期工程的多功能训练综合楼(省文化产业重点扶持项目)也已建成使用。学校基础建设完备,功能齐全。目前在校学生147人(其中女生58人),教职工总数27人(其中领导4人、教练14人、文化课教师7人、工勤人员2人)。学校学制五年,

  • 标签: 艺术学校 杂技艺术 项城市 科学发展 非物质文化遗产 名校
  • 简介:1999年3月24日,中国杂技团马驹桥训练基地彩旗猎猎,鼓乐震天,中杂人终于迎来了杂技学校成立的庆典。当应邀前来的全国人大副委员长何鲁丽,中国对外文化交流协会副会长刘德有上前揭开校牌时,现场欢腾一片。作为校长的林建,更是别有一番滋味在心头。1987年,在北京师范大学专攻教育的林建上任中国杂技团团长。然而,耳闻的中国杂技团的盛名与眼前的不景气状况形成强大的反差。为了找到改变杂技团命运的钥匙,他专程飞往广州,与时任上海杂技团团长的王峰进行了一席长谈。从那以后,他顿开茅塞地

  • 标签: 杂技 新世纪 北京市 训练基地 人才 学校
  • 简介:2009年11月17日至26日,作为教育部、文化部、财政部开展的高雅艺术进校园活动的组成部分,国家京剧院三团在院党委书记刘孝华、副院长尹晓东和团长张建国的带领下,一行40余人赴重庆、昆明,先后在重庆邮电大学、重庆科技大学、西南大学、云南财经大学、云南民族大学、昆明冶金高等专科学校和西南林学院演出。

  • 标签: 云南民族大学 大学校园 京剧院 昆明冶金高等专科学校 重庆 演出
  • 简介:半个世纪是个漫长的时间过程,对人来说,五十年岁月转瞬即逝,谓之“光阴似箭,日月如梭”也。今年,安徽黄梅戏学校建校五十周年,又逢北京举办国际奥运会,表示庆贺!作为老职工、老校友,我的工作经历也可以悦是黄梅戏学校创建和发展的见证人。

  • 标签: 黄梅戏 学校 安徽 国际奥运会 工作经历 老职工
  • 简介:随着北京市杂技学校新一轮课程改革的逐步深入,广大教师的教育思想、业务素质、价值取向等经受着前所未有的冲击,面对形势的变化,杂技艺术教育教学更是需要向前飞速发展。我校课程改革发展中的"校本教研"是学校常态性工作的一个重要内容。我校杂技专业集体备课模式是"校本教研"中的一个重要特色,

  • 标签: 杂技艺术 集体备课 北京市 学校 专业教学 课程改革
  • 简介:安徽黄梅戏学校历时大半年的准备,于2008年11月28日成功举办了五十周年的校庆庆典活动,至29日圆满结束。虽然只有短短的两天,但心情却久久不能平静。

  • 标签: 黄梅戏 学校 庆典活动
  • 简介:2016年5月24——27日,由山西省教育厅、山西省人力资源和社会保障厅、山西省总工会、山西省文化厅主办,山西戏剧职业学院和山西省职业教育学会共同承办了"山西省第十届中等职业学校戏曲表演专业技能大赛"。此次大赛共有来自全省7所学校的32名选手参赛,全面考核了选手的戏曲表演技术技巧、剧目表演、理论应用、拓展创新等综合专业能力和职业素养。

  • 标签: 戏曲表演 中等职业学校 职业教育学 专业技能 人力资源 综合专业