简介：摘要：随着教育教学改革的发展，人们对高中政治教学质量的重视程度增加。在高中政治的教学工作中，教师创新了教学方法，更加注重教学策略的有效性。基于办学硬件设施和软件设施都落后的薄弱学校来说，提高课堂效率和学生学习积极性至关重要。本文通过分析薄弱学校在构建政治教学课堂的过程中遇上的难点，详细阐述了政治课堂有效教学情景创设的思路与方法，希望能给相关人士提供借鉴。

简介：随着时代的发展，学生对政治课教师教学语言的要求也越来越高，如何变政治课堂的枯燥抽象为生动有趣，在很大程度上取决于教师的教学语言。政治课教师的教学语言既要做到科学准确，又要做到激励启迪，更要生动有趣，只有这样才能让政治课堂真正成为学生向往的地方，才能让政治课教师真正成为学生心目中的好老师。

简介：前不久，笔者对某校二个中师班开设的《世界观、人生观》政治思想课教学情况和学生思想状况进行了一次小型抽样调查。

简介：摘要职业技术院校的学生一方面由于年龄结构相差较大，另一方面知识结构参差不齐，因此要充分运用科学发展观有的放矢地引导他们思考政治，促使他们关注政治，鼓励他们谈论政治，吸引他们亲近政治，号召他们重视政治，帮助他们深化政治，激发他们探求政治，感化他们坚信政治，多方面培养他们的政治素质，全面提高教学质量。

简介：在我国义务教育择校政策成为社会关注的焦点之际，本文分析了中美两国关于义务教育择校政策的内容、背景和价值，探讨了两国义务教育择校政策不同的发展轨迹。认为任何一项教育政策都是为了解决某个社会发展阶段产生的特定的教育政策问题而制定的，任何简单的效仿都是无益的，甚至是危险的。择校与否，只是一定历史阶段的产物，只是政策选择的具体表征，不具有普遍性。具有普遍性的是义务教育的基本规定性：公平。

简介：摘要中职政治教学旨在培养学生的正确的政治素养、树立学生正确的价值观、人生观、世界观，并学习和践行我国社会主义核心价值观，做新时期的合格的公民，从而不断提高自身的人文修养和人格魅力，促进自身的发展。本篇文章主要针对中职政治课堂教学管理进行相应探究，以期通过相应的教学方式创新，不断优化中职政治教学效果。

简介：摘要随着我国社会的不断发展，对人才的需求越来越多，要求也越来越高，为了满足社会对人才的需求，进行不断地教育改革，以追上时代的步伐。在教育改革中，中等师范学校紧跟教育改革的步伐，对教学模式以及教学方式进行改变，以满足社会对人才的需求目标。本文将对强化中等师范学校政治教学效率的有效措施进行分析与探讨。

简介：摘要：在学校中，教师和学校领导在做好学生的教学工作之外，还要做好学校政工干部的工作，开展政治学习，让学校教师与政工干部一起参与到政治学习当中，形成政治学习意识和理念，在学习的过程中，让学校教师和政工干部形成正确的价值观念。学校是培养人才的重要基地，在开展新时期政工干部工作时，学校领导要结合新时代的发展理念，在做好政工干部工作的同时，也要保障教学质量，提高教师的教学水平，让政工干部工作与社会和时代接轨。在学校内部高效的开展政工干部工作，让政工干部意识到思想政治宣传的价值，增强政工干部的思想意识，在开展政工干部工作时，学校领导要结合政工干部的职能决定工作内容，对工作方法进行创新，采取多种工作方式开展政工干部工作，树立良性风气，奠定思想基础，保障政工干部工作的质量。

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简介：摘要：目前正是正处于蓬勃发展的状态，各个学科的教师都在积极寻找能够培

简介：摘要：教材是进行教育必不可少的一项物品，是将教学目标落实、构建学生与教师之间良好合作关系的重要课程资源。在中职政治课程的教学中，教师要根据实际情况，深入钻研政治教材中的内容以及编写的目的，自身先对教材进行研读、探究，并且结合自身实际的教学方式，分解教材中的知识点，编排出一套在教材的基础上适合学生、符合学生学习计划的一套方案，满足学生对知识的接收。

简介：<正>当前,在职业学校的政治理论课教学中,普遍使用传统的“讲授法”进行教学.“讲授法”是课堂教学的主要方法,是启发式教学的基础,有利于系统的理论知识的教学.但是,在教学实践中,讲授法往往被操作为“满堂灌”,重理论,轻实践,强调概念背诵,重视考试分数,而对学生思想实际和社会生活极少

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简介：摘要：中职阶段的学生正在处于道德精神世界构建的重要时期，因此，政治学科的教学，对于他们心灵世界的成长和发展起着十分重要的引导作用，必须通过有效的正确教学来使得学生树立正确的价值观念，从而让学生在青春期不会处于一个茫然的状态。所以政治教师需要保证政治课堂教学效率的高效性，借助有效的教学手段来使学生获得更加具有实际意义的政治知识，而生活化的教学形式正是能够提高政治课堂教学效果的重要手段。

简介：摘要研究性学习是一种探究性、开放性的学习方式。职业学校开展研究性学习，能培养学生创新精神和实践动手能力。政治课开展研究性学习，可以使学生更能了解社会，体验人生，同时培养探究性、开放性的学习方法和思维方式。

简介：摘要：当前思想政治工作的开展可以提升人们对于社会发展的认知，更是可以建立正确的价值观念。学校作为人才培养的重要基地，必须要结合新时代教育理念的发展需求，不仅要注重学生知识水平的提升，更是要注重与社会接轨，培养学生的思想意识，养成民族自信。在这个背景下，必须要认识到新时代学校政工干部对于思想政治宣传工作的重要性。本文从学校政工干部的职能重要性出发，分析了政工干部工作方法革新的现实意义，提出多种工作方式，引导学校内部风气良性发展，从而使学生奠定思想基础，更好的成长。

简介：省部共建地方高校政策在经历了初创期、成长期后，随着高等教育发展的新常态进入到了一个重大调整期。共建协议签署密度大、节奏快、效率高，政策边界拓展，共建主体多样，形式各异。从政策目标来看，从面向区域提升至有效服务国家教育战略；从政策内涵来看，弱化了层次类型划分，强化了工作机制属性；从政策形式来看，从单一走向多元，派生出多种合作方式；从政策受惠区域来看，从中西部拓展至东部，共建高校类型多样。在新的发展阶段，这项备受社会瞩目的政策举措也受到很多非议，其中既有时代变化发展带来的认识层面的问题，也有体制机制和政策本身的问题。一是政策导向发生重大转移，政策概念不清晰引发不同利益群体出现较大的认知差异；二是政策制定流程不够规范，政策运行缺少规范化、制度化的保障机制；三是政策实施缺少有效解读，相关利益群体对政策内涵理解产生重大分歧；四是政策效果与政策预期有较大差距，政策利益主体范围不断扩大导致有限政策资源进一步稀释。针对这些问题，建议从5方面着手改革和完善：一是坚持在深化高等教育综合改革整体框架下不断开拓创新，让省部共建地方高校政策保持活力；二是从“扶需、扶特”向“扶强”转变，不断强化合作平台和工作机制属性；三是建立健全规章制度和长效发展机制；四是要突出省部共建高校有特色、高水平、区域示范性的特征；五是以协同创新为总揽抓手，不断提升共建高校服务区域经济社会发展的能力。

简介：摘要：本文从宾阳县职业技术学校老师的角度出发，针对职业学校政府采购中存在的风险问题进行探讨，并提出相应的控制措施。主要分析了合同风险、质量风险、安全风险和经济风险等方面的问题，并提出了加强供应商管理、建立风险评估机制、加强质量监控和风险分担机制等控制措施。通过合理的风险控制，可以有效提高职业学校政府采购的效率和质量，为学校的发展提供保障。

简介：摘要：开展切实有效教育工作，能够为社会、国家培养出更多高素质人才。为实现有效教育工作，就需要优秀人民教师的支持，同时还需要优质学校政工队伍建设给予的帮助。只有通过软实力与硬实力，这两种实力相互作用与协调之下，才可为实现有效教育提供支持与助益，对于增强学生综合实力也具有积极作用。

简介：摘要： 在学校教育教学中，任何科目都起码具备两大功能，即育人功能（教人学会做人）和育智功能（教人知识技能），在育人功能上，文科特性更凸显，思想政治成为育人功能最显著科目之一。山区中职学校思想政治教学如何培养学生文明素养与行为，本文就此问题进行有益的探究。