简介:1911年辛亥革命胜利后至1922年新学制颁布前,这一时期中国师范教育有一种特色,即师范区划制的创立,它光耀于师范教育史上,并为后来办师范教育的人取法。尤其是对于高等师范学校的分区设置,意义更为重大。各高等师范学校校长,除管理本校校务外,还要视察该地区各中等教育,了解他们的情况。
简介:在保护和发展民族传统文化的今天,只有把民间美术的精髓反映到教育中,才是其传承和发展的重中之重。通过学校美术教育,可以提高学生对本民族、本地区民间美术文化的认识,以此来弘扬中国民族艺术传统和民族文化。
简介:
简介:清末内忧外患的社会局面使得不少有识之士远赴欧洲参观考察,考察者著述中关于西方国家学校美术教育的相关内容成为当时国人了解新式学校美术教育的重要资料,也对清末中国学校美术教育制度的确立和近代化转型产生了一定影响。本文通过对欧洲考察者著述中相关内容的整理、分析,探讨其历史价值和意义。
简介:在2010年春季开学之际,《广州美术学院附中教师作品双年展》在广州美术学院美术馆如期举行。附中多年来十分注重教师业务进修和美术创作,前溯至上世纪九十年初,广州美术学院附中逢双年都举行教师作品双年展。双年展从筹展到组展,
简介:巧妙的环境设定引导自发交往的行为。儿童对于空间的理解,首先源于形态感觉,并由其他感官系统多层消化,内化为自我感知,最终影响行为的判断与认知。多角度介入后,抽象思维的进程逐步加深,这是确定单体行为和自发交往的增效节点,它可对应为哪些巧妙的环境改造呢?
简介:郑锦,字耿裳(1883-1959)出生于广东中山县三乡雍柏村。父玉池,擅画山水。曾在北京、日本营商。郑锦幼年随父习画并在北京入学,1896年13岁东渡日本留学,先就读于梁启超与侨商鲍滔宗创办的大同中学,迄1902年入学东京美术学校,是我国赴日本学习绘画艺术的最早先驱,继后才有高剑父、高奇峰、陈树人等岭南派画家留学日本。郑锦学不厌精博,
简介:一、开发背景我们的校园河口小学背靠青山.面向大海,蔚蓝的海水磨砺出无数光滑的卵石.是大自然赐予我们的天然美工原料。大海养育的孩子们,与海有着难以割舍的自然情感.海赋予我们创作的源泉.一块块光滑的鹅卵石.启发了我们创造的灵性。海边的孩子,海的儿女,用智慧的心灵和灵巧的双手,给了石头鲜活的“生命”……
简介: 中国硬笔书法教育实验基地、贵阳岸津书法学校是一所从事写字教学和培养书法人才的学校.本校希望加强与全国书界同仁的合作与交流,共同推动中国硬笔书法事业的进一步发展.……
简介:大学校园作为传播专业知识、培养高等人才、从事学术研究和交流的特殊场所,环境景观中的照明方式也越来越形式多样。从最初简单的功能性照明,到现在的照明艺术化,使校园夜景环境显得丰富多彩。夜景照明的光影强度发生变化,夜景空间给人的印象也有微妙变化。因此,对于光影设计,得到设计师特别青睐。基于大学校园环境的人文特点。
简介:1937年7月7日“卢沟桥事变”爆发,国立北平艺专少部分师生在校长赵太侔的带领下,经江西庐山牯岭,九江,武汉,南迂湖南沅陵,于1938年3月间,奉教育部令与林风眠率领的国立杭州艺专合并为国立艺专。而留守在日伪沦陷区北平的原北平艺专师生也于1938年5月改组成立了“国立北京艺术专科学校:校长王石之(1944年离任),至1945年8月结束。
简介:2014年10月23日,由中国书协教育委员会、江苏省书协、苏州市教育局、苏州市语委办、苏州市文联共同主办的“翰墨薪传——2014年中国书法名城苏州书法教育干百工程现场推进会”在苏州工业园区青剑湖学校召开,来自中国书协、江苏省书协、苏州市政府、苏州工业园区管委会、苏州市教育局、苏州市语委办、苏州市文联和苏州市书协、苏州各市(区)教育局、苏州各市(区)文联、书协、苏州市各书法特色学校、市各书法教育千百工程培训基地、园区相关学校等单位的领导、书法教师代表,以及学生代表、家长代表、社区代表等共300多人出席了会议。
简介:清末国人在日学习“美术”者,女性远多于男性.日本私立女子美术学校(私立女子美术大学之前身)为当时日本接受中国女生最多之学校,从光绪二十九年至辛亥革命,即1903年至1911年的九年,在该校留学的中国女性计61人左右,其著名者有何香凝等人.而留日女生多集中在私立学校,主要是受清廷于1905年9月诏令停止科举之影响——或伴其丈夫,或随其父兄而同往日本.她们的这段“美术先锋”历程,不能被我们所忽略或遗忘,而应尽力还原其原貌.
简介:在我工作单位附近有一所外来务工人员子女学校——嵩江学校。2015年10ff28日.该校俞培儿校长邀我前去给该校学生上节创意美术课程.我欣然前往。原因有二:一是一直在公办学校任教或在偏远山区学校支教.教学对象往往都是本地学生或部分外地学生.从未有教授全部外地学生的经历:二是该校校长曾为我高中时期的同学.
简介:关注民族传统.表现民族文化,是美术教育重要历史使命之一。《盛装的少女》和《思》分别是成敏仪、张泳仪两位同学的绝版套色作品,刀法娴熟.刻制细腻、形象生动、加上极富装饰性的民族图案和艳丽的暖色.成功地刻画了青春朝气、美丽可爱的少数民族少女形象。
简介:地处豫西北的河南省济源市是唐代著名画家荆浩和他的北方山水画派的故乡,在这山水如画,人杰地灵之处,自唐以来始终沿袭着崇尚书画的古风。20世纪80年代以来,随着艺术教育受到空前重
简介:向日葵文化艺术学校是金阳新区进驻最早的大型综合性文化艺术培训机构.用16年教学经历精心打造的文化教育品牌.为推动新区的精神文明建设,丰富少年儿童的课余文化生活.促进综合素质教育的全面发展发挥着积极作用。
民国高等师范学校美术教育的发展轨迹
浅谈中国民间美术与学校美术教育相结合
宁波市镇海区庄市中心学校学生作品
清末欧洲考察著述中的西方学校美术教育及历史价值
广州美术学院附属中等美术学校教师美术作品双年展 前言
主题之家——小学校园环境设计的住区化创新
中国近代第一间公立美术学校创立者——郑锦
中国书画函授大学北京书画学校2002年招生
多姿多彩的石头——河口小学校本课程 卵石工艺
浙江省宁波市镇海区骆驼中心学校学生作品
中国硬笔书法教育实验基地--贵阳岸津书法学校学生作品选
黑龙江省建三江分局二道河农场学校学生作品
大学校园夜景照明光影设计的形式美与应用研究
国难下的忍辱负重——王石之与国立北京艺术专科学校
翰墨薪传谱新篇——苏州市书法教育千百工程现场推进会在青剑湖学校召开
清末中国的留日美术女生——以日本私立女子美术学校江苏籍女生为主的考察
送教外来务工人员子女学校——记一节儿童纸版画创作推广课
弘扬版画艺术创办特色学校——佛山市南海石门实验中学学生版画作品赏析
一座城市的艺术教育“旗舰”——河南省济源市国风艺术传播学校发展纪略
金色的向日葵盛开在金阳——贵州省贵阳市金阳新区向日葵文化艺术学校