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  • 简介:从医患关系的法律属性入手,阐述了构建和谐医患关系的内涵与意义,列举了当前医患不和谐现象,深入分析了其产生原因,提出了构建和谐医患关系对策与措施。

  • 标签: 医患关系 医疗 医院
  • 简介:摘要构建和谐护患关系是时代发展对护理提出的新要求,针对目前护患关系的现状,思考如何构建和谐的护患关系,改变日益剧增的护患矛盾,融洽护患关系,提供满意服务,提高护士形象,促进护理的发展。

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  • 简介:摘要目的研究临床护理路径在脑出血患者护理中的应用效果。方法选取在我院2016年10月-2017年12月期间接受治疗的60例脑出血患者为研究对象,将其随机分成对照组和实验组,各30例。对照组患者采用常规护理,实验组采用临床护理路径。对比分析两组的护理效果。结果实验组的住院时间少于对照组,且日常生活能力量表评分和护理总满意度均高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理路径在脑出血临床护理中具有重要应用价值,有助于提高患者的生活自理能力,缩短住院时间,构建和谐的护患关系。

  • 标签: 临床路径 脑出血患者 应用分析。
  • 简介:摘要在构建和谐社会的进程中,医患关系是医疗实践活动中最基本的人际关系,这一关系的协调与否直接影响着整个医疗卫生领域实践活动的开展与良性运转。良好的医患沟通时实现以患者为中心、减轻患者身心痛苦和创造最佳身心状态的需要,是促进医患间理解与支持提高治疗效果的需要。

  • 标签: 构建 和谐 医患关系
  • 简介:高校是培育社会主义建设的接班人和建设者任务的承担者。作为社会的一个重要组成部分,高校既是构建社会主义和谐社会伟大工程中的重要对象,也是构建社会主义和谐社会的伟大工程的一支强大的主力军。本文对和谐高校的基本特征,构建和谐大学的主要内容、途径做了简要的阐述。

  • 标签: 以人为本 和谐大学 和谐社会 基本特征
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  • 简介:摘要在对急救护理学教学改革的过程中,我们运用了情境教学法,为了探讨此种教学方法在急救护理学教学中的应用效果。我们对我校护理专业学生中进行分组调研。研究结论表明利于提高护生的综合急救能力,是护生从理论向实践过渡的桥梁,从而提高了急救护理学教学效果。经过探讨,情境教学法在急救护理学教学中效果明显,优于传统教学法,是一种值得推广的一种教学方法。

  • 标签: 情境教学 急救护理学 运用 探讨
  • 简介:【摘要】目的:探讨分析医护合作情境模拟教学在手术室护理中的应用价值。方法:2019.9-2020.9,本院手术室有76名实习护生实习,按照不同的教学模式将护生分为两组,分别给予传统护理带教(对照组,n=38例)、医护合作情境模拟教学(观察组,n=38例),获取两组带教相关数据并进行比较分析。结果:观察组的理论成绩得分、实践操作得分均高于对照组(P<0.05)。观察组的综合能力改善情况(医护合作能力、语言沟通能力、护理操作能力、人文关怀能力、临床服务态度)优于对照组(P<0.05)。结论:医护合作情境模拟教学可有效改善手术室护理实习效果,可提高护生的各项成绩,可改善护生的各项能力,效果显著,值得推广。

  • 标签: 手术室 护理 传统护理带教 医护合作情境模拟教学
  • 简介:摘要:目的:研究医护合作情境模拟教学在手术室护理中的应用。方法:择取2020年8月~2021年8月来我院参与手术室实习的12名护理专业学生作为研究对象,分组研究护生的实践技能以及各项能力数据,并将数据进行评价。结果: 观察组实践技能93.23±2.13、理论成绩92.31±3.16,对照组实践技能83.41±2.16、理论成绩81.79±0.82,P

  • 标签: 医护合作 情境模拟 手术室护理
  • 简介:摘要:目的:将护理协作情景模拟教学应用于手术室护理。采用分组方式,将观察组和对照组分为观察组和观察组,实施医护合作情境模拟教学,对照组则采用传统的教学模式,比较两组的教学情况及教学效果。结果:通过两组各方面的比较,医护合作情境模拟教学取得了显著的效果,在提高学生能力的同时,增强了学生对职业的认同感,有利于护理人员素质的提高。

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  • 简介:摘要 目的:探讨一种新的护理教学模式——基于模拟的情境学习法(Simulation-Based Scenario Learning, SBSL)对学生临床技能、临床决策能力和自信心水平的影响。方法:选取2023年9月至2024年6月在我校的100名大二护生作为观察对象。采用随机数字分组法将其分为对照组和实验组,前者予以常规护理教学,后者予以基于模拟的情境学习法进行护理教学。结果:采用SBSL的学生在上述各项指标上均表现出显著提升。结论:采用SBSL有助于提高学生临床技能、临床决策能力和自信心水平。

  • 标签: 护理教育 基于模拟的学习 临床技能 决策能力
  • 简介:目的建立全国健康扶贫数据采集系统,实现全国建档立卡农村贫困人口“因病致贫、因病返贫”家庭及人员信息的数据采集与数字化管理。方法通过筛选、清洗、计算、下发样本数据,分散采集、集中联网上报调查数据,数据实时分析,过程高度监控,质量严格把关的实施方法,最终圆满完成了健康扶贫数据采集的任务。全国健康扶贫数据采集系统的构建主要包括离线数据上报系统、数据拆分子系统、数据接收子系统、数据审核子系统、统计分析子系统和系统权限管理子系统。通过接口。与国务院扶贫办的数据库实现精准对接;通过数据拆分和离线软件数据分发。实现疾病调查信息表的精准下发;通过离线软件中对调查表逻辑判断。实现调查信息的规范化处理;通过数据联网数据上报,实现集中高效的数据采集;通过数据在线审核,控制数据摸底质量;通过统计分析,实现健康扶贫摸底数据统计信息。结果全国健康扶贫数据采集系统成功完成了全国建档立卡农村贫困人口“因病致贫、因病返贫”逐户、逐人、逐病数据采集任务。此系统在2016年全国健康扶贫调查摸底中得到了验证。

  • 标签: 贫困人口 健康扶贫 系统管理 数据采集
  • 简介:摘要目的探讨临床中急救护理流程构建的相关方法和重要意义。方法从2008年起我院急诊科构建并完善了120个护理流程,并制定了相应的流程标准,用于急诊护理工作、危重患者抢救工作、急救器械操作工作、急救护理工作、突发事故、卫生事件处理工作以及临床带教工作和医院感染工作等,同时在临床工作中不断将其进行完善。结果通过实施急救护理流程,对急救护理工作进行规范,使急救效率和患者满意度都获得提高,构建了起了良好的护理文化。结论实施急救护理流程管理,使急救护理工作具有了安全性、快速性以及高效性,确保了护理操作的安全。

  • 标签: 急救护理 护理流程 构建 研究
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  • 简介:摘要目的以病人为中心,提供优质服务,确保病人身体健康。方法改善服务态度,提高技术水平,加强管理力度,不断总结经验。结果提高了护理服务质量,彰显了管理水平,创建和谐文明科室。结论提升护理水平,确保医疗安全,构建和谐科室。

  • 标签: 护理服务 优质 和谐 文明科室
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  • 简介:卫生监督信息化系统是《全国卫生信息化2003~2010发展规划纲要》中明确提出的八大信息化建设任务和六大信息系统建设目标之一,为实现卫生监督和信息收集工作的网络化、规范化、自动化、科学化,在全国进行卫生监督信息化建设已是势在必行。

  • 标签: 卫生监督 信息化建设