简介:【摘要】目的: 探讨人性化护理模式在新生儿肺炎护理中的综合效果。 方法: 本课题抽取我院 2017 年 6 月 -2019 年 8 月时段内收治的 86 例新生儿肺炎患儿,随机纳入对照组( n=43 ),观察组( n=43 )。对照组采用常规化护理模式,观察组采用人性化护理模式,对比患儿总有效率,体温及咳嗽恢复时间。 结果: 对照组总有效率为 86.05% ,观察组为 97.67% ,数据间比较有意义( P < 0.05 )。观察组体温恢复时间为( 2.01±0.10 ) d ,咳嗽恢复时间为( 7.21±0.11 ) d ,对照组为( 4.34±0.13 ) d 和( 9.87±0.14 ) d ,数据间比较有意义( P < 0.05 )。 结论: 针对新生儿肺炎患儿,人性化护理模式的选择,既可提高护理总有效率,还可缩短体温,咳嗽恢复时间,应引起重视。
简介:摘要目的建立医院-社区-家庭一体化健康教育模式,为国内深化社区、家庭健康教育工作,有效整合医院、社区健康教育资源,探索医院和社区医疗人员的团队合作模式等提供模板和依据。方法2014年3月到2015年12月期间,从建德新安江的六家社区常驻人口符合入选标准的高血压患者100例,建立健康教育联系卡,按照高血压患者医院-社区-家庭一体化健康教育模式,对研究对象实施系统化、连续性健康教育一年,整理分析其相关资料。结果对研究对象实施健康教育一年后,研究对象对高血压认识显著提高;患者的血压明显下降,平均下降30-35mmHg;患者的并发症发生率也明显降低。结论医院-社区-家庭一体化健康教育模式作为一套可行、系统、科学的工作模式,提高医护人员技能和慢性病患者的自我教育能力,最终提高全民健康水平。
简介:目的探讨手机短信互动模式实施健康教育在儿童预防接种中的应用效果。方法:将206例儿童随机分为观察组和对照组各103例,观察组采用手机短信互动形式进行健康教育,对照组采用常规健康教育。结果:实施手机短信互动化健康教育模式后,观察组儿童预防接种认识水平、预防接种服务的满意率及预防接种完成情况均显著高于对照组。结论:手机短信互动化健康教育模式有效地提高了家长的免疫预防知识水平,从而提高了预防接种率,降低了预防接种不良反应发生率,收到良好的社会效果。