简介:摘要:病案是储存在医疗机构并由病案管理人员专门负责管理的档案材料,是医务人员根据病案的规范来记录有关患者的诊治过程的档案,病案具有完整性、客观性和连续性。病案真实记录了患者的病情,诊疗记录,转归情况,是医院信息化的基础,同时也能够为医院后续的研究提供科学的参考依据,提高医院的服务水平,在医疗改革中发挥作用。病案信息管理要求,不仅要有效保管病案材料,还要将病案中的重要内容转换为信息,并进行电子化加工,为病案的利用提供科学高效的管理。新医改对病案信息管理提出了更高的要求,病案管理规范化要求更严格,病案管理的科学性要求也进一步提高了,病案信息的客观性、真实性和完整性得到进一步保证,使病案信息的应用不再局限于临床与科研,进一步拓宽病案信息的利用途径。因此,如何有效规范、开发、利用病案信息,具有重要实用价值。
简介:摘 要:目的:分析循证带教与传统带教在儿科护理教学中的效果。方法:选择2022年1月至2023年1月到我院儿科实习的40名护生为研究对象,随机分为研究组与对照组,每组20名。对照组采用传统带教方式,即为填鸭式教学,以教学大纲为基础;研究组采用循证带教方式,依据教学大纲,查找相关循证支持资料,制定完善的教学计划。护生实习1个月后出科,对比分析两组护生的综合能力评分。结果:研究组护生理论知识、实际操作、病房管理、院感防控、基础护理等综合能力评分高于对照组,P<0.05。结论:在儿科护理教学当中,循证带教与传统带教存在一定的差异性,循证带教方案的效果更理想,可以提高护生的综合能力。
简介:【摘要】目的:探讨在甲状腺良性结节患者治疗中,分别以低位小切口和传统甲状腺手术实施治疗干预的价值。方法:病例选自在2019年11月到2021年6月时间内,在我院行手术治疗的甲状腺良性结节患者
简介:【摘要】目的:对比分析自动痔疮套扎术与传统痔疮手术治疗痔疮的效果。方法:随机抽取2022年4月—2023年4月期间我院肛肠外科收治的痔疮患者中的78例进行重点观察。按照患者意愿,将其以对照组和观察组区分,每组39例患者,分别采取传统痔疮手术、自动痔疮套扎术。分析比较两组患者临床指标、临床疗效。结果:观察组患者手术用时、术中出血量、创口愈合时间均显著低于对照组(P<0.05);观察组患者临床疗效显著高于对照组(P<0.05)。结论:相比传统痔疮手术,自动痔疮套扎术能更有效地缩短手术时长,减少术中出血量,促进患者康复,进而显著提高了临床治疗效果。值得参考推荐。