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简介：摘要：随着中医临床教学的发展，中医临床技能教学的有效性和高效性成为了研究的热点。本研究基于对现有技能教学模式的不足和需求，探讨一种系统化建设中医医院临床技能教学视频库的模式。本文通过对多个中医医院的数据收集和分析，发现了临床教学实践中存在的问题和难点，并且提出了基于信息技术和多媒体的视频库系统化建设模式。最终，通过该研究的实施和验证，取得了一系列显著的成果和发现，包括教学效果的显著提升、学生学习积极性的增强以及教师教学质量的全面提高。本研究为中医医院临床技能教学提供了一种创新的模式和方法，具有重要的理论和实践价值。

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简介：【摘要】目的：探讨改良小切口手术治疗甲状腺瘤的应用。方法：选取该院2022年4月到2023年4月收治的100例甲状腺瘤患者进行研究，均分为观察组和对照组，50例行传统切除的患者为对照组，剩余患者接受改良小切口手术，为观察组。结果：观察组（98.00%）临床有效率较对照组的80.00%；手术时间、切口长度、住院时间更短，术中出血量更少，2组相比，差异具有统计学意义（P

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简介：摘要：我国是一个人口众多的发展中国家，全国总人口有14亿多，儿童青少年的数量更是惊人，他们在成长过程中面临着比成年人更多的身体健康问题。学生常见病主要包括近视、龋齿、营养不良、贫血等。这些常见病给儿童青少年的身心健康带来很大的危害，如果得不到及时有效的治疗，会导致视力下降、缺牙缺铁、贫血等，同时也影响学生们正常的学习和生活。这些问题已成为学校和家长们最关心的问题，如何在日常生活中做好预防工作也成为学校健康教育中的重要课题。本文通过对我校学生常见病预防工作进行研究，提出相应措施和建议，希望能够为学校学生常见病预防工作提供帮助。 中小学生是国家的未来和民族的希望，他们不仅肩负着民族复兴的使命，也承担着国家建设的重任。

简介：摘要：我国是一个人口众多的发展中国家，全国总人口有14亿多，儿童青少年的数量更是惊人，他们在成长过程中面临着比成年人更多的身体健康问题。学生常见病主要包括近视、龋齿、营养不良、贫血等。这些常见病给儿童青少年的身心健康带来很大的危害，如果得不到及时有效的治疗，会导致视力下降、缺牙缺铁、贫血等，同时也影响学生们正常的学习和生活。这些问题已成为学校和家长们最关心的问题，如何在日常生活中做好预防工作也成为学校健康教育中的重要课题。本文通过对我校学生常见病预防工作进行研究，提出相应措施和建议，希望能够为学校学生常见病预防工作提供帮助。 中小学生是国家的未来和民族的希望，他们不仅肩负着民族复兴的使命，也承担着国家建设的重任。

简介：摘要：医教协同是医学人才培养的重要途径,为了解医教协同育人背景下应用型医学高校临床教学基地建设情况,对临床教学基地进行走访，开展调查，分析基地建设面临的困难与障碍，围绕医教协同理念探讨河北大学医学部临床教学基地建设的途径及策略，旨在为提高临床教学基地医学人才培养质量提供参考依据。

简介：【摘要】目的 比较NSE、Cyfra21-1和CEA在小细胞肺癌与非小细胞肺癌检测中的敏感性。方法 开展研究的时间段是2019年1月至2020年10月，选择该时间段内在我院接受治疗的50例非小细胞肺癌患者，另选取同时间段内在我院接受治疗的小细胞肺癌患者。检测两组研究对象的NSE、Cyfra21-1和CEA，并将两组的检测结果进行比较，并比较检测阳性率。结果 非小细胞肺癌患者的NSE明显低于小细胞肺癌患者，Cyfra21-1和CEA明显高于小细胞肺癌患者，P＜0.05；CEA在小细胞肺癌和非小细胞肺癌的检测阳性率比较上无显著差异，NSE在小细胞肺癌上的检测阳性率显著高于非小细胞肺癌，Cyfra21-1在非小细胞肺癌的检测阳性率上显著高于小细胞肺癌，差异显著。结论 在小细胞肺癌与非小细胞肺癌检测中，NSE和CEA可作为辅助性的鉴别指标，而Cyfra21-1对于非小细胞肺癌的诊断更敏感。

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