简介：摘要目的探讨SBAR沟通模式在儿科转送ICU护理交接中的应用价值。方法回顾性分析我院收治的经儿科转入ICU的80例患儿临床资料，其中40例接受SBAR沟通模式为研究组，40例接受普通沟通模式为对照组，观察两组护理不良事件、交接时间及患儿病情掌握情况。结果研究组护理不良事件发生率明显低于对照组，交接时间显著短于对照组，护士对患儿病情掌握评分明显高于对照组（P﹤0.05）。结论SBAR沟通模式在儿科转运ICU护理交接中使用能够减少护理不良事件发生，缩短交接时间，提高护理质量。

简介：摘要：目的：分析聚焦解决护理方式对前置胎盘产妇围术期的应用价值。方法：选择我院于2020年2月-2021年3月收治的前置胎盘产妇66例，采用数字随机法将其分为研究组与对照组，每组33例。对照组在围术期给予常规护理干预，研究组给予聚焦解决模式护理干预。比较两组产妇妊娠结局、干预前后心理状态、对疾病认知情况以及护理满意度。结果：干预后，研究组对前置胎盘的认知程度评分高（P＜0.05）；干预后，研究组心理状态评分优于对照组（P＜0.05）；研究组终止妊娠时间长，产后出血量低，新生儿体质量以及Apgar评分均高（P＜0.05）；研究组护理满意度高（P＜0.05）。结论：对前置胎盘产妇应用聚焦解决模式进行围术期的护理，不仅能够提高产妇对疾病的认知程度，也能缓解其焦虑、抑郁等不良心理状态，改善妊娠结局，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：分析在甲状腺手术中应用手术室整体护理模式干预的有效性和应用价值。方法：随机将本院2020年1月至2021年12月收治的甲状腺手术患者59例分成两组，针对参照组29例手术患者开展手术室基础性护理模式，针对研究组30例手术患者开展手术室整体护理模式，对比两组患者的护理效果差异。结果：两组甲状腺手术患者干预后的术前焦虑评分、术中出血量、手术时间、护理满意度评分及术后并发症发生率的差异较为显著（P＜0.05），统计学有意义。结论：对甲状腺手术患者开展手术室整体护理模式干预的有效性较为明显，能缓解患者的负面情绪，减少术后并发症的发生，促进患者预后。

简介：【摘要】目的：分析对急腹症患者采用急诊预检分诊模式的临床应用价值。方法：我院于2021年5月开始实施急诊预检分诊模式，选择2021年1月-4月100例急诊急腹症患者作为对照组，选择2021年6月-10月100例急腹症患者作为研究组，对2组患者临床诊治情况进行回顾性分析。结果：研究组患者的诊治评估时间、诊治等待时间、诊治时间均显著低于对照组，组间数据具有统计学差异P

简介：【摘要】目的：分析对急腹症患者采用急诊预检分诊模式的临床应用价值。方法：我院于2021年5月开始实施急诊预检分诊模式，选择2021年1月-4月100例急诊急腹症患者作为对照组，选择2021年6月-10月100例急腹症患者作为研究组，对2组患者临床诊治情况进行回顾性分析。结果：研究组患者的诊治评估时间、诊治等待时间、诊治时间均显著低于对照组，组间数据具有统计学差异P

简介：【摘要】目的：观察乳腺癌护理中综合护理模式的应用价值。方法：本研究选取2023年4月至2023年12月，本院收治乳腺癌患者70例作为样本研究对象，将70例乳腺癌患者按照随机采样法分配成对照组与实验组，对照组选择接受常规护理干预，实验组选择接受综合护理干预，两组患者进行临床护理效果以及护理满意度的比较和分析。结果：从临床研究结果来看，实验组护理总满意度与护理效率均较对照组更高，P<0.05。结论：选择在乳腺癌护理中选择综合护理模式，能够有效保障临床护理效果，同时能够令患者护理满意度得到显著提升。

简介：【摘要】目的：浅析慢阻肺患者采用延续性护理的效果。方法：选取2023年1月～2023年12月本人工作期间收治的慢阻肺患者90例，对照组采用基础护理；观察组采用延续性护理，对比临床疗效。结果：观察组患者的生活质量有显著改善，和对照组相比差异较大，P＜0.05；此外，在对比患者用药依从率上，观察组高于对照组，对比差异大。结论：针对慢阻肺患者实施延续性护理的效果显著，有助于提升生活质量和用药依从率，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：分析重症患者术后感染预防中行手术室优质护理模式的临床价值。方法：采集2023.4-2024.4本院60例重症手术患者，随机数字表下将其划分为对照组、观察组，各30例，分别行手术室常规护理、手术室优质护理；对比两组感染情况、患者满意度。结果：观察组细菌定植率、感染率均较对照组低，患者满意度较对照组高（P<0.05）。结论：重症患者行手术室优质护理模式可降低术后感染风险，获得患者认可，值得推广。

简介：【摘 要】目的：研究人性化护理模式在手术室护理中的应用价值。方法：在我院 2018 年 8 月 -2019 年 9 月收治的手术治疗患者中选取 79 例作为研究对象，随机分为观察组和对照组，观察组 40 例，对照组 39 例，对照组选用常规手术室护理方式，观察组在常规护理基础上实施人性化护理，对比两组的围手术期的心理状况。结果：观察组与对照组比较，观察组的 SAS 与 SDS 评分均低于对照组，差异有统计学意义， P<0.05 。结论：在手术室护理中在进行常规护理的同时采用人性化护理方式，可以有效的改善患者的心理状况，在实际临床中具有一定的运用价值，应该积极融入运用。

简介：【摘要】目的：探讨儿童急诊科护理服务中分层管理模式的应用价值。方法：在 2019年 3月到 2020年 4月以我院儿童急诊科为例进行研究。研究期间在科室内选取患儿 80例作为案例。常规组和实验组传统管理模式以及分层管理模式。以护理质量和患者满意度指标为主进行对比。 结果：实验组的护理质量指标显著高于常规组，P＜ 0.05；实验组对于护理服务的质量评价满意度明显高于常规组， P＜ 0.05。 结论：分层管理模式在儿童急诊科中的应用价值显著，可以有效提升临床护理管理综合水平，值得普及。

简介：摘要：目的探讨构建消化内科中医护理管理技术规范及推广模式的价值。方法：比较医院消化内科构建中医护理管理技术规范及推广模式前后的效果，将实施前（2018年1月～2018年12月）设为对照组，实施后（2019年1月～2020年1月）设为观察组，比较实施前后中医护理技术推广情况，实施前后分别选取180例患者和0名护士调查其满意度。结果：观察组的中医护理技术推广次数平均为（14576.8±486.7）次，明显多于对照组的（4896.5±214.3）次（P＜0.05）。观察组患者对中医护理技术操作的满意度评分明显高于对照组（P＜0.05）。观察组护士对个人价值、工作环境、工作能力认可度及个人发展的满意度评分明显高于对照组（P＜0.05）。结论对中医护理管理技术规范及推广模式的构建模式、构建方法及其在临床的应用进行归纳，并在此基础上提出中医护理质量评价指标研究存在的不足之处及建议，以期为我国中医护理质量评价指标的选取、体系构建及其在临床的推进与应用提供理论依据。

简介：【摘要】目的：分析参与型护理模式在2型糖尿病病人中的应用价值。方法：选取我院2019年12月到2021年10月收治的2型糖尿病患者80例作为研究对象，随机计数法分为对照组和观察组，每组各40例，对照组采用常规护理，观察组采用参与型护理，比较两组患者治疗的依从性，患者自护能力。结果：经过护理，观察组患者自护能力评分明显高于对照组（P＜0.05），观察组患者治疗的依从性明显高于对照组（P＜0.05）。结论：参与型护理模式在2型糖尿病患者中护理效果显著。

简介：【摘要】目的：对消化内科教学采用CLB教学模式，比较具体效果。方法：选取消化内科人员共计60名，常规组、试验组分别采用常规模式、CLB教学模式，比较效果。结果：试验组实习人员中实习技能、观察判断、应变能力以及思维能力、沟通能力整体评分优于常规组，二组实习综合能力评分有统计学差异（P＜0.05）。对于试验组实习人员参与意识、操作能力、训练效果及分析能力优于常规组（P＜0.05）。结论：在消化内科教学中采用CLB教学模式，整体效果较好。

简介：摘要：目地：讨论人性化护理模式在诊室护理中的运用实际效果。方式：选择医院所进行的100例手术治疗患者为研究主体，任意分成研究组与对照组各50例。对照组采用基本诊室护理计划方案。研究组在对照组的前提下选用人性化护理方式计划方案。较为2组患者的护理满意度和不良事件发生率。结论：研究组患者的护理总满意度是98%，对照组患者的护理总满意度为84.0%，研究组的总体满意度显著高于对照组（P＜0.05）。研究组患者3d里的低体温、感柒、延迟时间清醒等不良事件发生率均明显小于对照组（P均＜0.05）。研究组患者的心理结构、生理作用、社会意识形态、物质条件等得分均高于对照组（P均＜0.05）。结果：在治疗室的护理管理方法中运用人性化护理管理方法，能显著提升患者的满意度及其手术后生活品质，并且能够有效降低护理不良事件发生率。

简介：摘要：目的：探讨家庭护理指导模式应用于高危产妇孕期保健中的价值分析。方法：采用随机抽样的方法选择高危孕产妇46例，分为A组和B组各23例，A组采用家庭护理指导模式，B组采用传统护理模式。比较两组产妇的高危因素、情绪评分、自我管理能力评分以及妊娠结局。结果：应用家庭护理指导模式后，A组护理后的情绪评分明显低于护理前，自我管理能力评分明显高于护理前，护理满意度达到96.65%，而B组满意度为73.91%；在妊娠结局方面，A组顺产率、母乳喂养率均明显高于B组，不良妊娠结局率明显低于B组。结论：家庭护理指导模式能有效提高高危产妇的自我管理能力，降低情绪压力，提高护理满意度，改善孕产妇的妊娠结局，具有显著的临床应用价值。

简介：摘要：目的 本文探讨向老年髋关节置换术患者开展无痛康复护理的效果。方法从2022年9月-2023年9月我院收治的老年髋关节置换术患者中挑出90例患者作为研究对象，依据护理手段的不同，将患者分成观察组与对照组，每组45例。对照组接受常规护理，观察组实施无痛康复护理。比对两组护理效果。结果 观察组的VAS评分低于对照组，髋关节功能评分高于对照组（P＜0.05）。观察组的总认同率比对照组要高（P＜0.05）。结论 向老年髋关节置换术患者，提供无痛康复护理，可以有效减轻患者的疼痛，加快髋关节恢复功能。

简介：【摘要】目的：探究分析急性缺血性脑卒中患者实施急诊快捷护理干预模式的价值。方法：从2022年3月至2024年3月我院收治的急性缺血性脑卒中患者中抽选88例作为本次研究对象，采用随机数字表法分为两组，实验组患者例数为44例，接受急诊快捷护理干预模式护理，对照组患者例数为44例，接受常规护理模式护理，对比两组临床护理效果。结果：实验组患者接诊时间、检查完成时间、接受溶栓治疗时间、急诊滞留时间明显少于对照组，差异存在统计学意义（P<0.05）。结论：在急性缺血性脑卒中患者中采取急诊快捷护理干预模式可以很好的改善患者的临床症状，恢复神经功能，临床护理效果显著，值得推广应用。

简介：摘要：目的 观察人性化护理在手术室护理中的应用效果。方法 选择我院手术患者130例进行研究，随机分成两组，对照组、研究组分别65例。给予对照组常规护理，给予研究组人性化护理，比较两组的护理质量。结果 比较两组的护理质量分数，研究组明显好于对照组（P<0.05）；比较两组的护理满意度，研究组显著高于对照组（P<0.05）。结论 在手术室护理中应用人性化护理，可以提升护理质量，改善患者的护理满意度，值得进行推广。

简介：摘要：目的：观察联合教学法在神经内科临床护理教学中的应用效果。方法：对照组采用常规教学法，理论教学以讲授法为主，穿插讲解相关临检案例，实训课学生完成传统验证性实验。试验组采用联合教学模式，实训课学生结合案例完成综合性实验。通过调查问卷对授课效果进行测评，按照考核指标对学生学习效果进行评价。结果：试验组学员理论知识评分、实践操作评分高于对照组，差异有统计学意义。结论：将联合教学法用于神经内科护士的护理培训，除了提升护士的考核成绩外，还能够提高护士的岗位工作能力，护士对培训方案的评价也有显著改善。

简介：摘要：目的：探讨围产期爱心护理服务模式对提高孕产妇护理质量的应用价值。方法：选取2018年1月~2019年12月我院收治的94例孕产妇，借助随机分组法将其分为对照组、试验组，每组47例。对照组应用围产期常规护理服务模式，试验组应用围产期爱心护理服务模式，并对比两组的临床干预价值。结果：护理后，试验组的产后并发症发生率低于对照组，组间统计学意义突出，P＜0.05；试验组的孕产妇护理满意度高于对照组，组间统计学意义突出，P＜0.05。结论：在妇产科中积极应用围产期爱心护理服务模式，不仅能增强孕产妇的临床护理质量，而且可以有效降低产后并发症的发生率，提高护理满意度，值得广泛应用与推广。