简介:【摘要】目的:探析新型医用手套约束用具在预防烦躁患者非计划性拔管的应用效果。方法:选择我院存在烦躁患者100例入组,入选后随机划分为两组,一组为对照组,采用传统医用手套约束,一组为观察组,采用新型医用手套约束,统计两组非计划性拔管事件,评估两组约束用具操作的满意度。结果:观察组非计划性拔管发生率低于对照组,观察组约束效果的满意度评分均高于对照组,两组差异具备统计意义(P
简介:【摘要】目的:探讨前瞻性护理管理对ICU气管插管非计划性拔管的预防作用。方法:受试对象择入20200701-20210701间本院接收的40例ICU患者,依据计算机随机数字表法将40例受试对象分为对照组(n=20)及观察组(n=20)。对照组进行常规护理管理,观察组则在其基础上进行前瞻性护理管理。观察并对比两组患者的护理满意度及气管插管非计划性拔管发生率情况。结果:观察组患者气管插管非计划性拔管发生率明显低于对照组,差异对比(95.00% VS 65.00%,P<0.05);干预后观察组患者护理满意度明显高于对照组,差异对比(95.00% VS 65.00%,P<0.05)。结论:前瞻性护理管理可有效降低气管插管非计划性拔管的发生率,且有效提升患者护理满意度,临床应用效果突出,值得一线临床大力推广。
简介:摘要:无论何时,新生命的到来都是一件值得开心的事情,但俗话说:“儿的生日,娘的难日”,尤其对于进行 剖宫产的准妈妈来说,更是犹如鬼门关前走一遭。 剖宫产相较于顺产来说, 更易发生产后出血的状况,亦 是产科常见并发症之一 ,其 病情严重、 出血量高 且发展迅速,倘 若未能及时给予产妇 快速有效的 治疗,会引发 凝血功能障碍、 无法分泌乳汁等一系列并发症 ,严重时甚至 会威胁到 产妇生命安全 。因此及时 识别出 产后出血高危患者,给予相应 规范防治,是降低 剖宫产产后出血发生率的有效途径 。本文以此为基础, 针对剖宫产产后出血的治疗进展进行了一系列的研究。
简介:【摘要】 目的 通过对口腔疾病患者在临床治疗中的护理,为使患者尽早康复在护理学上提供一定的帮助。方法 口腔护理主要是使患者保持口腔清洁卫生,并做好全身评估,同时使患者尽量解除思想顾虑,使其情绪稳定。临床上表现为一般口腔护理和特殊情况的口腔护理。注重要合理使用药物进行临床配合护理治疗。结果 对于口腔疾病患者在护理中要注意病情观察,护理时要及时配合医生进行治疗,对特殊病情患者在护理时如果出现病情要及时报告医师,密切观察,注意及时配合药物治疗。结论 口腔疾病患者临床护理时由于患者伴有不同程度的牙齿剧烈疼痛等病症发生,患者可能会存在恐惧心理,护理时要向患者作好解释工作,并且要在心理上给予安慰,增强患者战胜疾病的信心。
简介:摘要:目的:在临床老年护理教学中引入体验式教学法,研究此模式对护理专业学生学习专业课的影响。 方法:选取一个班 30人为对照组班,一个班 30人为实验班,分别应用传统式与体验教学法进行对照教学,课程结束时进行考试,并在实习结束时向实验班学生发放调查问卷。 结果:实验组教学方法理论考试成绩明显优于传统式教学方法(p﹤0.01),对学生调查问卷结果显示,赞同用此教学方法的占 97% ,认为与传统方法学习相比能提高学习效果的学生占86%,同时 77% 的学生会认为此方法可帮助提高与人交往沟通的能力,67%的学生认为可提高自己的分析解决问题的能力。 结论:体验式教学法有助于护生对老年护理课程的学习,可提高学生学习兴趣,锻炼学生与人的沟通表达能力,培养观察、鉴别问题的能力。