简介：

简介：【摘要】目的：分析结合 Caprini血栓风险评估表实施的预见性护理措施对下肢深静脉血栓的预防价值。方法：纳入本院 2018年 6月至 2019年 6月收治 80例盆骨骨折患者，随机将患者分为常规组（ n=40）与干预组（ n=40）。常规组行一般护理，干预组行结合 Caprini血栓风险评估表实施预见性护理，对比分析两组患者护理后 DVT形成率、出血发生率及卧床时间情况。结果：干预组患者干预后出血率相比常规组明显更低（ P<0.05）；干预组患者干预后卧床时间相比常规组明显更短（ P<0.05）；两组患者 DVT形成率对比无明显差异（ P>0.05）。结论：针对盆骨骨折患者结合 Caprini血栓风险评估量表分级进行预见性护理有助于缩短患者卧床休息时间，减少术后出血率，且该护理方法不增加患者下肢 DVT形成率，该护理方法具有临床推广与应用价值。

简介：【摘要】目的：分析探究PICCO监测技术应用到冠心病重症心衰患者容量管理中的有效护理措施，分析评估护理效果。方法：选择本院收治的冠心病重症心衰患者作为研究对象，纳选对象共计36例，于2021年1月-2021年12月入院治疗，在容量管理中应用PICCO监测技术，同时采取综合护理管理，分析研究护理效果。结果：分析不良事件发生概率，所占比例为2.78%，证实护理效果较为理想；和护理干预前进行比较，综合护理管理以后护理质量各项指标数值均明显升高，心功能指标数值改善，前后数值对比结果为P

简介：【摘要】目的：分析探究PICCO监测技术应用到冠心病重症心衰患者容量管理中的有效护理措施，分析评估护理效果。方法：选择本院收治的冠心病重症心衰患者作为研究对象，纳选对象共计36例，于2021年1月-2021年12月入院治疗，在容量管理中应用PICCO监测技术，同时采取综合护理管理，分析研究护理效果。结果：分析不良事件发生概率，所占比例为2.78%，证实护理效果较为理想；和护理干预前进行比较，综合护理管理以后护理质量各项指标数值均明显升高，心功能指标数值改善，前后数值对比结果为P

简介：摘要：目的 思考重症医学高容量血液滤过（英文简称“HVHF”）对重症感染性休克患者的临床价值。方法 筛选出本院在2020/1-2020/12期间接收的70例感染性休克重症患者，结合治疗模式的差异性，将其分成对照组（常规治疗）与实验组（常规治疗+HVHF），各35例，之后对比2组的住院时间、机械通气时间、临床疗效等。结果 实验组在住院时间、机械通气时间、临床疗效等方面明显优于对照组，2组数据对比差异显著（P＜0.05）。结论 对重症感染性休克患者进行HVHF治疗的临床疗效明显，有利于逐步增强临床疗效，缩减住院周期，减少机械通气时间，具备较强的安全性，具备较强的临床实践价值。

简介：【摘要】目的：探讨小容量的肺灌洗疗法治疗矽肺的效果及对患者肺功能影响。方法：选择我院 40例 2017年 4月 -2018年 2月矽肺患者。随机分组，对照组采取常规药物治疗，观察组则采取常规药物 +小容量的肺灌洗疗法治疗。比较两组疾病疗效；病情改善时间、运动耐量提高时间、肺功能改善时间；治疗前后患者肺功能状态、血清转化生长因子；并发症发生率。结果：观察组疾病疗效、病情改善时间、运动耐量提高时间、肺功能改善时间、肺功能状态、血清转化生长因子相比较对照组更好， P＜ 0.05。观察组和对照组并发症发生率相似， P＞ 0.05。结论：常规药物 +小容量的肺灌洗疗法治疗矽肺效果好。

简介：【摘要】目的：观察分析老年心衰患者应用代谢当量量表制定护理方案的临床干预效果。方法：对本院收治的80例老年心衰患者分组对照，随机均分为对照组（常规护理）、研究组（运用代谢当量量表制定护理方案），各40例。结果：研究组住院时间短于对照组，研究组护理总满意度高于对照组（p

简介：【摘要】实习是护理实习生走向临床工作岗位必经的途径，也是学生理论和实践相结合的过程。而随着实习生的个人性格特点日益突出，对临床护理带教提出来更加严峻的挑战。[1]如何让实习生更好、更快适应临床，如何更好的因才施教成了临床实习生带教的重要问题，我科自2021年1月至2021年8月随机抽取共计27名护理实习生，他们进行不记名入科SAS焦虑自评量表评估并对评估结果进行进行分析总结，将评估表中发现的心理情况针对性的更改教学方案。统计27名实习生出科成绩、出科教学满意对及出科SAS焦虑量表评估。结果：2021年1月至8月共计27名实习生教学满意度为100%，出科考核成绩良好，出科SAS焦虑评估平均分较前下降。现将带教方法汇报如下。

简介：摘要：社区糖尿病健康教育是针对糖尿病疾病进行治疗过程中的有效方式，主要是一种在社区中采取高质量的健康教育来提高社区人群对于糖尿病这种疾病的知晓率和控制率，延缓甚至是阻断糖尿病患者产生各种并发症问题的概率，同时有效地减少各种医疗费用的支出，减轻相关疾病家庭的经济负担，从而能够使患者的生活质量得到有效的提高。本文主要针对社区糖尿病的健康教育模式以及具体的健康教育内容进行综合性的分析，对未来的管理方向进行明确，希望能够在后续开展糖尿病健康教育以及管理的过程中具有一定的参考价值和意义。

简介：摘要：护理学教学在保证学生充分掌握护理理论知识和临床操作技能的同时，也要重视培养学生的人文关怀能力和良好的人际沟通能力。在此当中，护理伦理学等人文类课程就承担着比较重要的作用。目前，人文类课程主要还是以教师为主体的讲授法为主，这种教学方法对培养学生护理职业素养起到的作用是比较有限的。体验式教学法，是指在教学过程中，根据学生的认知特点和规律，通过创造实际的或重复经历的情境和机会，呈现或再现并还原教学内容，使学生在亲历过程中理解并建构知识、发展能力和产生情感。

简介：

简介：摘要：目的：分析品管圈活动在降低门诊患者挂号错误率中的应用对就医体验的改善效果。方法：我院门诊于2021年2月开始实施品管圈活动，选取2020年8月至2021年1月2000名患者为实施前的研究对象，选取2021年2月-2021年7月2000名患者为实施后的研究对象，分析品管圈活动降低门诊挂号错误率的效果。结果：在实施品管圈活动后门诊挂号错误率为（3.10%），明显低于实施品管圈活动前的门诊挂号错误率（9.45%），差异显著，P＜0.05；实施品管圈活动后患者对疾病确诊满意度为（93.00%），明显高于实施品管圈活动前患者对疾病确诊满意度（83.85%），差异显著，P＜0.05。结论：通过实施品管圈活动，可以有效减少门诊挂号错误率，提升了患者的满意度，值得在临床上推广应用。