简介：摘要：麻醉护士在手术间扮演重要角色，其工作任务主要贯穿于患者整个围手术期，如麻醉前做好患者常规心理护理、环境护理、根据患者实际情况制定麻醉护理措施等，麻醉中确定患者基本信息及麻醉方法等，麻醉后确定患者麻醉苏醒送患者回病房，做好交接班。目前，随着临床麻醉的发展，不仅对麻醉师有了更高的要求，而且对麻醉护士也有了更高的要求，需要麻醉护士按照临床标准流程进行麻醉护理，从而保证患者麻醉期的安全。

简介：【摘要】 随着医疗健康行业对患者安全的重视程度不断提高，建立一种有效的风险管理模式成为每个骨科病房的迫切需求。本文提出了一种以患者为中心，围绕多维风险评估和动态防控体系，结合现代信息技术的骨科护理风险管理模式，并对其建立与实施过程进行了探讨。

简介：【摘要】 疗养护理工作涉及老年、慢性病患者的照护和管理，风险性较高。为了提高疗养护理工作的安全性和有效性，必须树立风险意识和完善风险管理机制，增强护理人员风险管理的意识，将风险管理意识应用到护理管理中，减少护理不良事件的发生，从而提高护理质量。

简介：今天是"5.12"国际护士节,正值全国护士欢渡自己节日之际,欣逢国家卫生部和全国妇联联合举办的全国卫生系统护理专业"巾帼建功标兵"和"巾帼文明岗"颁奖典礼在人民大会堂隆重举行,我谨代表中华护理学会向战斗在医疗工作第一线的全国护理工作者表示诚挚地慰问,对她们辛勤的工作和无私的奉献致以衷心地感谢!

简介：【摘要】目的：对师生多维互动教学方法进行应用，在当前教学管理模式中ICU临床的效果观察进行分析。方法：选择2021年来我院临床进行实习的实习生30名，将30名实习生随机分成两组，每组15名，一组为观察组，一组为对照组。对每组学生的姓名，年龄，性别进行记录。对观察组的实习生进行师生多维互动教学，对对照组实习生进行常规带教，然后进行临床实习考核。结果：通过对观察组和对照组综合评价比较，观察组比对照组水平高。考核分数差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：使用师生多维互动教学使实习过程更加规范化，科学化，提高了实习生的实习质量，所以在当前临床实习中要实行师生多维互动教学教学的带教方式。

简介：为进行日间治疗的肿瘤病人建立包括病情观察、病情突变后的处置、制订营养食谱、社会及心理支持以及化疗病人排泄物、呕吐物处理等服务的＂康复旅馆＂,与日间病房进行无缝隙连接,解决肿瘤病人日间治疗时间外的安全问题,保障病人在出现意外状况时,第一时间得到及时处理。

简介：功能性便秘通常是指排便次数减少（〈3次／周）、排便费力、粪质坚硬，排便未尽感。在神经内科住院患者中，便秘发生率较高。一旦发生，由于粪便在体内停留过久，肠内细菌的分解、发酵和腐败，产生毒素，导致头痛、头晕、食欲不振、腹部胀痛、排便困难、烦躁不安。过于用力排便，有可能反射性地引起血压升高，对住院患者无疑是很大的威胁。我科在借鉴文献资源的基础上，结合多年的临床经验，并考虑到患者的价值和意愿，将三者相互结合，于2007年12月建立并实施了神经内科患者便秘管理流程，1年来效果显著，现报道如下。

简介：目的为了预防化疗药物外渗，建立及实施有效的预防措施。方法分析1996年1月-1999年4月化疗药物外渗的护理缺陷，从护士，病人及管理制度3个环节入手建立化疗药物外渗预防措施，分阶段实施。结果实施预防化疗药物外渗措施后，1999年5月-2002年3月，化疗药物外渗率由实施前的3.8%逐渐降至为0。结论预防化疗药物外渗措施的建立及实施，确实达到了良好的护理结果，保证了护理质量。

简介：摘要：在现代护理中，应急预案是其主要的方式，其主要就是对现阶段所存在的相关安全问题做好预测，同时做出相应的对策，以此对护患关系有效改善，以此来对安全事故的产生进行降低。因为呼吸科很多患者都是老年人，同时自身的病情也非常的严重，对呼吸科患者特点进行结合起来对护理应急预案的制定并且有效落实应用，可以对护理人员自身的应急能力提升非常有意义。

简介：近年来我国脏器移植手术技术发展很快，而肝移植手术是当今外科手术中最具高难度、高风险的手术之一。我院2005年至今已开展肝移植手术352例，其中亲体肝移植手术72例，并与台湾长庚医院合作完成3例母婴亲体肝移植手术。为了提高手术室护士的专科技能，提升肝移植配合质量。我手术室尝试建立肝移植手术专科组，通过强化手术室护士的临床实践、临床教学、护理研究、护理会诊、护理管理五项能力，提高肝移植手术配合质量，提升手术室护士专业素质。经过了2年的实践探索，取得了良好的效果，现报道如下。

简介：

简介：为了在医疗护理管理过程中充分体现“质量、安全、服务、绩效”的要旨，降低医疗护理差错与事故的发生率，将医疗护理安全管理模式从以往单纯被动处理医疗护理事故、纠纷的事后式管理模式逐步向“预警防范与积极干预”的前馈控制管理模式转变，我院根据临床管理实际情况，制订了“医疗护理安全预警、监测、防范机制”（以下简称为机制），于2005年6月运用于护理管理活动中，取得良好成效，现报道如下。

简介：摘要：目的：研究静脉药物配置中心建立对护理工作的影响。方法：在开展研究样本筛选时，筛选时间确定为2020年1月至2021年1月，对此期间到我院收治的静脉用药患者进行筛选后纳入样本166例。研究在保证小组中样本容量一致的基础上将患者随机分为对照组以及观察组，随后为不同小组患者开展不同的给药方式并应用组间对比来开展本次研究。结果：研究中观察组患者在建立静脉药物配置中心后进行静脉给药，不同小组患者的配药时间、护理满意度差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。结论：通过建立静脉药物配置中心的方式，可以较好的降低静脉用药的配药时间，同时也可以有效的提升患者护理满意度，因此值得在临床中进行推广。

简介：通过对精神科住院患者自杀、蓄意自伤、攻击性暴力行为等不安全因素进行评估，根据评估结果将患者的危险度等级划分为低、中、高3个档次，以识别精神科高危患者并采取相关护理干预措施，杜绝安全隐患有积极意义。

简介：摘要：目的：为了探讨老年人的血液透析中血管通路在临床应用中的建立、选择和维护。方法：查询资料,对比已有的病例,分析老年人尿毒症病例的临床特点及其对动静脉内瘘的影响,汇总老年人尿毒症病例的主要类型及其使用情况,研究各个相关专业和学科的药物治疗技术模型对其制作血管通路的影响。结果：由于病人症状差异而使得治疗手段产生了不同,对于血管途径和通路的控制也会有着不同的影响;常见的血管通路有 NCC 、 TCC 、AVF 以及 AVG 即为无隧道中央静脉导管、长时间的带涤棉套隧道导管、自体动静脉内瘘以及移植时间短的血管内瘘等。结论：血管通路建立时，我们需要结合患者本身的身体条件以及血管条件，同时还要考虑采用此种血管通路可能会诱发的并发症、副作用以及患者及其家属意愿进行综合分析考虑，最终确定自体动静脉内瘘，此种方法可以增加患者的生存寿命，更能满足后续透析治疗的需要。

简介：摘要： 在现代护理管理中，应急预案是一个全新的领域，主要是护理过程中可能出现的突发事件进行预想，然后采取预防性对策， 促进应急预案的应用能够大大提高护理人员的应急能力以及综合救护水平，因此在护理过程中促进应急预案的建立是非常关键的，建 立科学的应急预案需要保障护理过程的每一个环节都是准确的，由于护理是环环相扣的，一旦某一个环节出现问题则会影响整体护理质量，严重的会威胁到病人的生命安全，自 2010 年以来，我院呼吸科结合呼吸科护理的特点促进了应急预案的建立，并且应急预案 在呼吸科护理过程中得到了广泛的应用，结合呼吸科护理过程中容易出现的问题，促进了呼吸科护理应急预案的完善，保障呼吸科护 理工作顺利开展。

简介：摘要：目的：探讨建立血管外科护理质量敏感指标的方法及运用效果。方法：回顾我院血管外科2018年~2021年发生、非惩罚性上报的25例不良事件，观察护理不良事件的类型、责任人的工作年限分布及班次分析，根据分析结果建立护理质量敏感指标并实施相应护理对策。观察实施后1年内的不良事件发生情况。结果：建立并运用护理质量敏感指标后，血管外科护理不良事件发生例次较实施前减少。结论：血管外科建立并运用护理质量敏感指标，可减少护理不良事件的发生。

简介：摘要：目的：探讨临床路径教学法在妇产科护理临床教学中的应用。方法：选择2022年6月至2023年6月在我院妇产科系统实习的护理专业学生198人作为研究对象。将2020级学生作为试验组，2019级学生作为对照组。试验组采用临床路径教学法，对照组采用传统讲授式教学模式，比较测验成绩、自我导向学习能力及学生满意度是否有差异。结果：试验组课后测验成绩、自我导向学习能力以及学生满意度均高于对照组，差异有统计学意义。结论：临床路径教学法应用于妇产科临床实习教学可提高实习生生理论成绩及操作成绩、自我学习能力和满意度，降低负性态度量表评分，效果优于传统教学法。

简介：摘要：目的：建立急诊脑卒中患者延续护理方案并评价其效果。方法：选取本院2024年1月1日至8月31日脑卒中后遗症延续护理服务患者26例分为对照组和研究组。对照组采用常规护理，研究组在常规护理基础上实施延续护理方案，包括成立延续护理小组、建立患者档案、制定个性化护理计划、定期随访及健康教育等。观察指标为日常生活能力（采用Barthel指数评定量表）、神经功能缺损程度（采用美国国立卫生研究院卒中量表）和护理满意度（自制调查问卷），统计数据用SPSS22.0进行分析。结果：研究组患者在日常生活能力、神经功能缺损程度和护理满意度方面均优于对照组，差异有显著性（P<0.05）。具体表现为研究组Barthel指数得分高于对照组，NIHSS得分低于对照组，护理满意度显著高于对照组。结论：延续护理方案对于急诊脑卒中患者具有重要意义，可提高患者日常生活能力、促进神经功能恢复、提高护理满意度，是一种有效的护理模式，值得在临床实践中推广应用。

简介：医学检验工作是医学工作中一门重要的学科，检验结果的正确与否直接关系到临床的诊治工作，但标本亦可影响结果的准确性，尤其是生化项目。为此，笔者就标本的采集及其注意事项做一归纳总结，进一步提高检验结果的准确性进而为临床诊断提供可靠的依据。