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  • 简介:摘要:随着人口老龄和生活方式的改变,慢性病的发病率逐年上升,已成为威胁人类健康的重要问题。慢性疾病的管理不仅包括药物治疗,还包括健康教育和生活方式的改善。中医健康教育作为中医的重要组成部分,具有独特的优势和应用价值。中医规范健康教育的目的是通过系统、规范教育方法,提高慢性病患者对健康知识的认知,引导其养成健康的生活习惯,从而达到预防和控制慢性病的目的。

  • 标签: 中医健康教育 慢病患者
  • 简介:摘要:目的:探讨多元健康教育在泌尿外科术后护理中的应用效果,提高护理质量和患者满意度。方法:选取2022年1月至2023年8月期间在我院泌尿外科接受治疗护理的患者90例,将其随机分为两组,每组45例,对照组采用传统护理模式的常规健康教育,而观察组则在传统护理模式常规健康宣教的基础上增加了多元健康教育干预,通过治疗后护理总有效率、护理满意度评估护理效果。结果:经过护理后,观察组患者的护理总有效率为95.56%,明显高于对照组患者的86.67%(P<0.05);观察组患者的护理满意度为93.3%,明显高于对照组的77.78%(P<0.05)。结论:多元健康教育在泌尿外科术后护理中的应用可以显著提高护理质量和患者满意度。通过定期的健康教育干预,患者对疾病和治疗方案有了更深入的了解,增强了自我护理能力。因此,健康教育是值得在泌尿外科护理中推广的种有效提高患者康复效果和满意度的方式之

  • 标签: 健康教育 泌尿外科 护理效果
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  • 简介:【摘要】目的 分析研究健康教育路径在耐药结核科住院患者健康教育中的应用效果。方法 选取本院142例耐药肺结核患者开展本次研究,标本纳入时间范围为2018年02月-2019年04月,所有患者通过数字表法进行平均分组,分别为参照组和研究组,各71例。其中予以传统常规护理结合健康教育的为参照组,在常规护理基础上结合健康教育路径护理的为研究组,比较两组患者对护理的满意度。结果 在护理满意度的比较上,研究组较之参照组明显更好(P<0.05)。结论 在耐药结核科住院患者健康教育中应用健康教育路径,可促使患者对疾病相关知识的掌握程度进步提升。

  • 标签: 健康教育路径 耐药结核科 健康教育 满意度
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  • 简介:【摘要】目的:分析三维延续性护理在糖尿病肾病维持性血液透析患者中的护理效果。方法:选择的研究对象是2023年1月~6月本院治疗的70例糖尿病肾病维持血液透析患者,根据护理方式的差异分成参照组(常规护理,35例)与实验组(三维延续性护理,35例),对比两组护理效果。结果:护理后,实验组透析方案依从性、液体摄入依从性、用药依从性、饮食依从性等评分均高于参照组,比较P<0.05;实验组的血糖水平、血肌酐水平、血钾水平等指标水平均优于参照组,比较P<0.05;实验组并发症发生率明显低于参照组,比较P<0.05。结论:针对糖尿病肾病维持血液透析患者开展三维延续护理,能够提高患者治疗依从性,改善患者机体血糖水平以及血钾水平,患者处理后的并发症降低,值得推荐。

  • 标签: 三维一体延续性护理 糖尿病肾病 维持性血液透析 护理效果
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  • 简介:【摘要】目的:对个体健康教育在急性胰腺炎患者护理干预中的应用方式与效果进行探究。方法:选择2022年9月至2023年9月本院收治的40例急性胰腺炎患者作为研究对象,根据随机分配原则,将所有患者分为参照组与实验组,每组中各有20例患者。参照组实施常规护理,实验组在常规护理的基础上实施个体健康教育。对两组患者生活质量、疾病知识掌握情况与遵医嘱行为进行评估与对比。结果:实验组患者SF-36、疾病知识、遵医嘱行为的评分均优于参照组患者(P<0.05)。结论:在急性胰腺炎患者护理干预方面,可推广实施个体健康教育,结合患者认知情况、病情等采用适宜的健康教育方式,有利于改善患者知识掌握情况。

  • 标签: 急性胰腺炎 个体化健康教育 遵医嘱行为
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  • 简介:【摘要】目的 探讨三维延续性护理在糖尿病肾病维持性血液透析患者中的应用。方法 选取2021年7月~2023年7月本院收治的糖尿病肾病维持性血透者80例纳入研究,随机数字表法分组,对照组(40例)常规护理,观察组(40例)三维延续性护理,对比效果。结果 观察组空腹血糖、糖化血红蛋白、餐后2 h血糖、血肌酐、血钾低于对照组(P<0.05);并发症率也比对照组低(P<0.05);社会、生理、心理、独立及环境评分,高于对照组(P<0.05);而满意度与对照组比差异显著(P<0.05)。结论 在血透治疗糖尿病肾病患者时,辅以三维延续性护理,能更有效地控制血糖,减少并发症,改善生活质量。

  • 标签: 糖尿病肾病 维持性血液透析 三维一体延续性护理
  • 简介:【摘要】目的:探究全程健康教育在糖尿病健康管理中的应用。方法:选取本院2020年3月到2021年3月期间收治的80例糖尿病患者,随机将这80例患者分为对照组(40例)和研究组(40例)。其中,对对照组实施常规性护理,研究组则在常规护理的基础上增加全程健康教育服务,通过两种不同的护理方式,对比分析两种护理方式的效果。结果:两组患者进行健康教育护理干预后,研究组患者空腹血糖和用餐后血糖控制良好与般总人数优于对照组,而且健康知识掌握良好和般总人数高于对照组,护理满意度也高于对照组,数据间差异明显,均有统计学差异(P

  • 标签: 糖尿病 健康 管理 全程 健康教育
  • 简介:摘要:通过深入分析职业健康教育的内涵与重要性,以及员工健康意识的现状,本文提出了系列针对性的策略,包括制定系统的健康教育计划、开展多样健康教育活动、建立健康管理与监测机制以及营造健康的工作环境。这些策略的实施不仅有助于提升员工健康意识,还能促进企业健康文化的形成,为企业可持续发展提供有力保障。

  • 标签: 职业健康教育 员工健康意识 策略 健康文化
  • 简介:摘要:在学校教育体系中,卫生健康教育扮演着至关重要的角色,它不仅关乎学生的身体健康,还涉及心理健康和良好的生活习惯的培养。通过对学生进行系统的卫生健康教育,可以有效地提升他们的健康意识,使他们认识到健康的重要性,并在日常生活中积极采取措施来维护和促进自己的身心健康

  • 标签: 学校 卫生健康教育 提升 学生健康意识 作用
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