简介：摘要：目的：探究护理风险管理在普外科护理管理中的应用效果。方法：选取2023年4月-2024年4月医院普外科治疗的120例患者为研究对象，随机均分为对照组和观察组。对照组常规护理，观察组在对照组基础上实施护理风险管理。比较两组护理风险事件发生率以及护理满意度。结果：观察组护理风险事件发生率为1.7%，明显低于对照组；护理满意度为96.7%，明显高于对照组，（P<0.05）。结论：普外科护理管理中应用护理风险管理有较高的价值，可显著降低科室护理风险事件发生率，提高患者对护理工作的满意度。

简介：摘要：目的 这项研究的目标是研究将医疗与护理一体化的教学方式与多样化的教学手段融入心脏病专业的临床护理教育中，以此来增强学生对于理论知识的理解、实践技巧的掌握以及满足感。方法 从2021年1月到2022年10月，我们挑选了180名在我们医院实习的护理学生，将他们划分成两个研究小组，即实验小组和对比小组。他们各自使用了医疗护理整合以及多样性的教学手段以及传统的教学模式。最后，我们通过理论测试、临床应用技巧的检测以及满足感的调研来进行评价。结果 无论是理论知识的掌握程度还是临床操作的熟练程度，实验组都明显超过了对照组（t=6.35，P<0.01；而临床操作的熟练程度t=7.22，P<0.01）。另一方面，实验组的学生们的满足感得分也超过了对照组（χ²=12.3，P<0.01）。结论 将医疗与护理的整合教学与多样化的教学方式融入到心内科的临床护理教学中，可以明显地提高学生的理论知识和实际操作技巧，并且提高他们的学习满足感，这对于心内科的临床护理教育起到了关键的推动效果。

简介：【摘要】目的：探讨循证护理教学法在神经外科护理教学中的应用。方法：纳入本院2022年6月-2023年6月在我院神经外科实习的70名护生，随机数字法将护生分为对照组35名，采用常规护理教学，研究组35名护生，采用循证护理教学法。对比两组带教满意度。结果：研究组护生带教满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论：在神经外科护理教学中，采用循证护理教学法，可以提高护生的教学满意度，整体教学效果较好，值得进行推广实施。

简介：

简介：摘要：近年来，随着国民经济水平的提高，食品安全问题受到社会公众的广泛关注，如何杜绝食品安全问题，有效规避食品安全风险，是当前食品质量管理工作的重中之重，同时也是我国食品安全监管事业的必然发展趋势。与此同时，食品安全风险体系建成时间较短，部分监管机构缺乏对风险分析的重视，风险分析结果应用效果不理想。为此，加大对食品安全风险分析作用的分析及研究是十分必要的。

简介：摘要：目的：探讨护理风险管理在住院跌倒高危患者管理中的应用效果。方法：选择2022年6月-2022年12月外科某病房收治的住院跌倒高危患者126例作为研究人群；将干预实施前（6月-8月）的患者62例设为对照组，给予常规防跌倒护理；将干预实施后（9月-12月）的患者64例设为观察组，实施护理风险管理；对比两组跌倒高危患者的预防措施落实率及患者满意度。结果：观察组跌倒高危患者预防措施落实规范率及患者满意度评分均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：将护理风险管理应用于住院跌倒高危患者中的，可有效提高预防跌倒措施落实规范率及患者满意度，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨风险管理在急诊抢救室护理管理中的应用效果，分析其对患者满意度的影响。方法：选取2023年4月至2024年4月期间我院收治的480例急诊患者为研究对象，采用计算机分组原则，随机分为对照组（n=240）和观察组（n=240）。对照组患者进行常规护理管理，观察组患者行风险管理。通过比较两组患者的满意度评分，分析两组患者满意度的差异。结果：观察组患者的满意度评分显著高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：在急诊抢救室护理管理中应用风险管理可以显著提高患者的满意度，具有重要的临床应用价值。

简介：【摘要】目的：本文旨在深入探讨在儿科护理管理过程中，实施全面护理风险管理对减少护理差错事件和提升管理满意度的积极作用。方法：本次随机抽取我院78名儿科护理人员进行分析，时间为2022年1月至2023年12月，实施常规护理管理的39名命名为参照组，实施全面护理风险管理的39名命名为研讨组，分析两组护理差错事件发生情况、管理满意度。结果：研讨组差错事件发生率相对较低，管理满意度相对较高（P＜0.05）。结论：在儿科护理工作中，通过实施全面护理风险管理，有效预防并减少了护理差错事件发生风险，进而显著提升了护理管理的满意度，值得运用。

简介：【摘要】目的：护理风险管理在肿瘤内科患者护理管理中进行研究，对其应用效果进行分析。方法：将我院在2022年2月-2023年2月期间肿瘤内科的50例患者按照随机方式进行分配，护理风险管理（观察组）和常规风险管理（对照组）患者占比是1：1，比较两组患者不同管理方式的效果和满意度。结果：不同护理管理对比中，观察组患者各项效果均高于对照组，在满意度上同样优于对照组，（P＜0.05）。结论：肿瘤内科患者实施护理风险管理，可有效降低潜在风险，提高治疗有效性，改善病情状况，提升患者满意度。

简介：摘要：目的：探讨ICU病房护理风险管理的应用效果。方法：选取ICU患者56例作为研究对象，随机均分为观察组与对照组，对照组采取常规护理，观察组实施护理风险管理，并对两组患者的投诉、风险事件进行对比。结果：观察组患者的整体护理效果显著优于对照组患者（P＜0.05）。结论：护理风险管理可切实降低ICU病房风险，减少投诉事件的发生率。

简介：【摘要】目的：为了有效提高骨科护理效果，探究采用PDCA循环管理模式的临床价值。方法：从我院护理的骨科患者中选取70例参与实验研究，患者入院时间为2023年6月-2023年12月，随机分为对照组和观察组，分别采取常规护理方式和PCCA循环管理模式，比较两组患者的临床恢复效果，护理满意度以及不良事件发生率的差异。结果：观察组患者的HAMD评分为（10.16±1.08），ADL评分为（92.34±1.52）明显优于对照组的（13.69±1.15），（86.47±1.39）;在护理满意度方面，观察组患者中33例患者表示对护理满意，而对照组则有27例患者表示满意，观察组满意度更高;观察组患者的不良事件发生率（1/35）明显低于对照组（6/35），p<0.05，有统计学意义。结论：采用PDCA喜欢管理模式能够有效提高患者的护理效果，减轻疼痛感，提高患者满意度，减少跌倒，感染等不良事件的发生，安全系数更高，值得临床推广使用。

简介：【摘要】目的：探究风险管理应用于基层医疗机构护理管理中的效果。方法：选取一家基层卫生院2022年12月-2023年11月期间各科室收治的85例患者，采用随机分组法将其分为2组，参照组患者接受常规护理，研究组患者接受风险管理下的护理，对比2组患者风险事件发生率以及对护理工作的评分。结果：经对比分析，研究组患者风险事件发生率相较于参照组患者更低，且对护理工作的评分更高，组间差异明显，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在基层医疗机构护理管理中实施风险管理措施，能够更好地保障护理工作顺利实施，减少护理风险事件发生，保障患者治疗安全，有效提升护理质量，应用效果良好，可进行临床推广。

简介：

简介：【摘要】目的：在烧伤整形外科护理教学中应用多元化教学法，并分析其实施价值。方法：选取2021年1月-2021年12月，在我院烧伤整形外科实习的70名实习生，根据教学方式不同，将其分为两组。对照组35名实习生应用LBL教学法，观察组35名实习生应用多元化教学法。比较两组的综合能力评价结果以及对教学的满意度。结果：观察组学生的理论知识、实践能力、问题分析及解决、自主学习能力、临床思维等方面的考核成绩均优于对照组（P＜0.05）；观察组对教学的总满意率为97.14%，对照组为80.00%，差异明显（P＜0.05）。结论：在烧伤整形外科护理教学中应用多元化教学法有助于培养学生的综合能力，教学效果更佳，且学生对教学方式的满意度更高，值得推广。

简介：摘要：中医妇产科作为一门实践性很强的学科，其教学活动需要紧密结合临床实践。互动式教学法的引入，为中医妇产科教学带来了新的活力。通过小组讨论、模拟诊疗等互动环节，学生能够在教师的引导下主动探索和解决问题，这种教学模式有助于培养学生的批判性思维和创新能力，也能够增强学生的团队协作精神，为学生未来的临床实践奠定良好的基础。

简介：

简介：【摘要】畜牧兽医诊疗管理措施是指在畜牧生产和兽医服务过程中，为了保障动物健康，预防和控制动物疫病，提高畜产品质量和安全性，以及保护人类健康和生态环境，而采取的一系列规范和措施。本文从畜牧兽医诊疗管理措施的目的，内容，方法，效果，问题和建议等方面进行了综述，旨在为畜牧兽医诊疗管理工作提供参考和借鉴。

简介：摘要：基于人们对健康管理的需求和科技的进步，以及慢性病防控和医疗资源优化利用等方面的建立平台。一种为个人和群体提供全面健康服务的概念和体系。

简介：【摘要】 ：目的 观察分析细节思维管理法在精神科护理管理中的应用效果。方法 将我院精神科 24例护理人员随机分为研究组和对照组，各 12例。对照组护理人员实施常规的护理管理措施，研究组护理人员实施细节思维管理法，比较两组患者护理干预前后护理管理质量评分。并对两组护理人员各负责护理的 48例患者和家属的护理满意度以及不良事件发生率进行评价。结果 与干预前以及对照组干预后比较，研究组患者干预后基础护理质量、护理文书书写、护理技能操作、急救物品管理质量以及护理安全质量等护理管理质量评分均显著提高（ P<0.05）。研究组患者以及家属的护理满意度为 95.83%，明显高于对照组的 77.07%（ P<0.05）。研究组患者不良事件发生率显著低于对照组。结论 细节思维管理法可以显著提高精神科的护理管理质量，有效的提高患者及其家属的护理满意度，不良事件发生率显著降低。

简介：摘要：本文旨在浅析管理文化在建设现代医院管理制度中的作用。管理文化作为一种组织内部共享的价值观念和行为准则，对现代医院管理制度的建设起着重要的推动和引领作用。首先，文章介绍了管理文化的概念和特点，强调了管理文化与现代医院管理制度之间的密切关系。接着，文章探讨了管理文化在现代医院管理制度建设中的具体作用，包括营造良好的管理氛围、增强员工的责任意识和团队精神、促进信息共享和沟通、提升医院绩效等方面。最后，文章总结了管理文化在建设现代医院管理制度中的重要性，并提出了进一步研究和实践的建议。