简介：同性恋者作为一个特殊的亚文化群体，长期遭受着歧视和偏见，他们特有的行为方式使得他们背离了传统的文化和思想观念，同性恋者的生存面临着严峻的伦理问题。本文首先分析了同性恋者面临的伦理困境，其次分析了他们面临伦理困境的原因，最后提出了同性恋者走出伦理困境的路径，以减少对同性恋的歧视，增加社会对同性恋者的关注度，为同性恋者提供一个宽容的社会生存环境。

简介：中国性学会性医学专业委员会主办的“第六次全国性医学学术会议”定于2009年6月26日～28日在太原市召开，并举办男科学、妇科学、性心理、性治疗和不孕不育等学组专题讲座以及最新性医学进展。特邀香港及内地专家做专题报告。同时进行第四届全国性医学专业委员会换届选举。

简介：第四届＂中国-CBS医学真菌学习班＂将于2015年10月17日~10月25日在上海举办。该学习班由中华医学会皮肤性病学分会真菌学组,中国菌物学会和荷兰真菌多样化研究中心（CBS-KNAW）联合举办,上海市皮肤病医院协办,并由中外真菌学专家联合授课（英语＋翻译,汉语）,讲课内容和实习内容完全按照以往CBS真菌学习班风格,《医学真菌图谱》,即AtlasofClinicalFungi（G.S.deHoog等,第三版）,

简介：目的研制人乳头瘤病毒16型（HPV16）L1／E7CTL重组杆状病毒载体。方法以包含HPV16标准病毒株的质粒pHPV16为模板，采用PCR技术扩增HPV16主要衣壳蛋白L1（1-471aa）的基因序列，同时人工合成E7蛋白CTL表位E749-57的编码序列，将两个目的基因逐步连接构建重组质粒pUC19HPV16L1／E7CTL，HPV16L1／E7CTL片段经质粒pFastBac1转位至BacmidDNA后通过PCR鉴定重组杆粒。结果成功构建了包含融合基因HPV16L1／E7CTL片段的克隆质粒puc19HPV16L1／E7CTL，制备了L1／E7CTL重组杆状病毒载体杆粒BACMIDDNA。结论采用分子克隆技术构建了包含L1／E7CTL的重组杆粒BACMIDDNA，有利于下一步融合蛋白的表达，制备一种能够更有效激发CTL杀伤作用的嵌合病毒样颗粒疫苗，为疫苗研制打下基础。

简介：目的:建立准确、快速鉴定红色毛癣菌、指(趾)间毛癣菌、犬小孢子菌、堇色毛癣菌等4种常见皮肤癣菌的高分辨率溶解曲线(HRM)的方法。方法:根据目的基因序列及参考文献合成基因扩增引物,应用4HRM方法鉴定4种常见皮肤癣菌,并利用rDNAITS测序验证其准确性。结果:4种皮肤癣菌表现出不同的HRM曲线及Tm值,后续rDNAITS测序证实了HRM溶解曲线鉴别不同种皮肤癣菌的准确性。结论:本研究采用PCR-HRM分析方法,获得4个常见皮肤癣菌的不同溶解曲线,可用于临床该类皮肤癣菌感染的初步鉴定。

简介：临床思维能力是临床医生透过疾病现象揭示疾病本质的理性认识过程，科学的临床思维方法是临床医师成长和成功的关键。在皮肤科实习医生中开展临床思维教学，是对传统教学方式的重大改革。该文立足基础知识的掌握，拓宽知识面，通过去伪存真，把握疾病要点，培养多向性临床思维，对皮肤科实习生临床思维能力开展启发式教学查房等多方面、多角度的培养。

简介：医学迅猛发展对医学人才的科研创新能力提出了更高要求,因此加强对医学本科生科研创新能力的培养异常重要。该文从指引医学本科生主动参与、建立本科生科研导师制、建立健全激励机制、时间冲突亟待解决等方面对加强和完善医学本科生科研创新能力培养的措施提出了思考与建议,以求尽快完善符合时代发展需要的培养机制。

简介：为了全面贯彻实施《中华人民共和国中医药法》,推动、推进、推广皮肤病外用中药制剂、古代经典名方、备案制剂、临方调配,举办继教研修班,讲授国策法规,传授皮肤外用古代经典名方,赵炳南、朱仁康等名老中医配方,中药配方颗粒制剂,特殊配方,医学护肤品配方,药妆品,丛书编者为教师,包教包会,学会为止。特种疗法班传授、示教火疗、火针、烟薰等中医特色外治法。高级班、药妆品班、银屑病药制剂班、湿疹药制剂班,每班20人,择期定开班时间。预报名者赠送丛书。

简介：一本临床医生看得懂、用得上的统计书《临床医学研究中的统计分析和图形表达实例详解》。由周登远、崔壮、焦振山主编，军事医学科学出版社出版，定价43元。本书分为预备篇、统计分析篇和统计绘图篇。预备篇介绍了统计学基本知识、统计方法的选择和如何采用EpiData或SPSS建立数据文件；统计分析篇以SPSS18中文版为介绍对象，实例解说了计量资料、计数资料、生存资料和诊断试验中的统计分析，涵盖了临床医学科研中90％以上的数据分析内容；统计绘图篇则在国内首次介绍如何采用GraphPadPrism绘制出版级统计图，以统计方法为框架，以实例详解的方式，简单明了。

简介：目的：分析全球医学真菌生物膜文献概貌，了解医学真菌生物膜研究现状，为进一步研究提供思路和依据。方法利用汤森路透的TDA软件分析PubMed数据库收录的医学真菌生物膜相关文献的时间、国家、期刊、作者和高频主题词分布，分析引用前20位文献类型及内容，并制作作者合作网络图。结果医学真菌生物膜相关文献自1999年至今文献数量处于稳步增加的趋势，美国和欧洲在该研究领域处于主导地位，文献也主要发表于美国和欧洲的该领域核心期刊。发文量前10的作者中有3位来自于美国凯斯西储大学皮肤病学系医学真菌中心。医学真菌生物膜研究对象主要集中于念珠菌属和酿酒酵母，研究方向主要集中于医学真菌生物膜的形成、其与抗真菌药物的相互作用以及医学真菌发挥该毒力相关的基因和蛋白基础。被引频次排位与文献贡献排位作者趋势具有一定的一致性。中国该领域研究主要集中于香港和北京地区。结论欧美仍是该领域的研究大国，近5年中国内地的文献数量和引用率开始增加。临床常见医学真菌和模式真菌生物膜的形成、药敏及其毒力相关机制是医学真菌生物膜的主要研究热点。

简介：一本临床医生看得懂、用得上的统计书《临床医学研究中的统计分析和图形表达实例详解》。由周登远、崔壮、焦振山主编，军事医学科学出版社出版，定价43元。本书分为预备篇、统计分析篇和统计绘图篇。预备篇介绍了统计学基本知识、统计方法的选择和如何采用EpiData或SPSS建立数据文件；统计分析篇以SPSS18中文版为介绍对象，实例解说了计量资料、计数资料、生存资料和诊断试验中的统计分析，涵盖了临床医学科研中90％以上的数据分析内容；

简介：为了推广医学真菌学的基础与临床知识，经全国继续教学委员会批准，中国-荷兰CBS真菌生物多样性中心将于2013年11月18～29日在广州联合举办“中国-荷兰CBS医学真菌培训班（CBSCourseMedicalMycology）”，该培训班由中国医师协会皮肤科分会和荷兰CBS真菌多样化研究中心主办，中山大学孙逸仙纪念医院和暨南大学医学院承办。培训班的授课内容和实习内容均按照CBS培训班的内容和风格，

简介：由中华中医药学会主办,首都医科大学附属北京中医医院、北京市赵炳南皮肤病医疗研究中心、赵炳南名家研究室、陈彤云名老中医工作室承办的＂赵炳南学术思想高级研修班暨中医美容和美容医学高峰论坛＂定于2012年10月17日—21日在北京召开。

简介：由中华中医药学会主办，首都医科大学附属北京中医医院、北京市赵炳南皮肤病医疗研究中心、赵炳南名家研究室、陈彤云名老中医工作室承办的“赵炳南学术思想高级研修班暨中医美容和美容医学高峰论坛”定于2012年10月17日。21日在北京召开。本次会议包括“赵炳南学术思想高级研修班（项目编号：2012010207037）”和“陈彤云中医美容高级研修班（项目编号：2012010207038）”两部分。

简介：

简介：北经中华医学会批准,中华医学会第十八次全国皮肤性病学术年会将于2012年6月14～17日在北京国家会议中心隆重召开。本次会议属中华医学会一类学术会议,将继续以"以人为本的学术促进"为宗旨,全面推动中国皮肤性病学事业进一步发展。同期第二届东亚皮肤科大会(6月13～15日,官方网站:http://www.

简介：北京军区总医院全军皮肤损伤修复研究所将于2013年举办下列国家级继续医学教育学习班：

简介：经中华医学会批准,中华医学会第十五次全国皮肤性病学术年会将于2009年6月13～17日在天津市天津宾馆隆重召开,具体日程安排为6月13日报到,14～16日会议,17日撤离。本次会议属中华医学会一类学术会议,将继续在"以人为本"的基础上开展学术促进,推动我国皮肤性病学事业进一步发展。

简介：散发病例报道：作为斑贴试验制品赋形剂的白凡士林可导致接触性变态反应。此现象的定量关联性仍需进一步阐明。方法：对1992-2004年间皮肤科信息网的斑贴试验资料（IVDK，http：//www．ivdk．org）进行回顾性分析。结果：分析79365例用纯凡士林做斑贴试验的病例，27例为“＋”（0．03％）反应，2例为“＋＋＋”（0．003％）反应。多数非阴性反应（0．3％）结果为可疑（235）或轻度刺激（32）。阴性反应指数（RI）（-0．8），高阳性率（PR）（93％）与斑贴试验制品中包含99％以上的凡士林之间缺乏一致性，这表明多数“阳性”（＋）反应实为刺激性。共有2例“＋＋＋”反应。1例被证实为“愤怒背一兴奋性皮肤综合征”。另1例可能为读取或文件编写错误，因为多数此病例的含凡士林制品的斑贴试验结果为阴性。结论：真正对白凡士林过敏的斑贴试验反应罕见，也许与个体对变态原的敏感性增加和（或）刺激性有关。这与凡士林作为致敏剂的作用一致。

简介：目的探讨应用以问题为先导的启发式临床医学教学模式（problem-originatedclinicalmedicalcurriculum,PCMC）结合多媒体课件在皮肤性病教学中的效果,为该校医学生的皮肤科临床实践能力的提高找到一种更有效的方法。方法随机选择2012级本科4个班级临床医学生作为研究对象,共计108人。将入组的医学生,按照班级为单位随机分成试验组和对照组,对照组采用传统教学方法授课,以老师讲授为主。试验组采用PCMC教学模式结合多媒体课件方式授课。2组授课老师均一致。教学结束后,对2组学生采取技能和理论两种考核方式,通过最终成绩的比较,分析对比两种教学模式的教学效果,并采用调查问卷的方式调查学生对于两种教学模式的接受程度。结果试验组学生临床病例综合考试平均成绩（91.9分）高于对照组（78.7分）,差异有统计学意义（P〈0.05）;理论考试成绩对比两组间无明显差异;学生满意度调查结果显示,试验组（82.7%）高于对照组（75.0%）,差异无统计学意义（P〉0.05）。结论在皮肤性病学教学过程中,应用PCMC教学模式结合多媒体课件,有利于学生理解书本上抽象的理论知识,并且可充分地激发和调动起学生学习的积极主动性,最终取得良好的教学和学习效果。