简介:摘要:探讨我国职业教育体系中“中职—高职—应用本科”梯度培养模式所面临的挑战,本研究旨在创新并提出一套助力学生职业技能提升的逐级递进式工程造价专业课程架构。该架构涵盖了一套完善的教学执行方案,涉及教师团队建设、产学研深度合作,打造产学研一体化平台,确保从中等职业教育到专科职业教育,再到本科职业教育形成垂直连贯、紧密相连的培养链条,推动职业教育与普通教育相互融合。
简介:摘要:“1+X”证书制度下高职院校产教融合人才培养,其评价标准正是高职院校指导专业教学,指引学生明确发展方向的关键。在“三教”改革下,专业教师课程改革过程中通过组建数字资源库,拓宽学生学习资源获取的渠道,增强学习的自主性,可以为学生职业能力的可持续发展打下坚实的基础。
简介:摘要: 课程思政与思政课程要同向而行,协同育人,思想政治工作应体现“三全育人”这一导向。如果把思政比作“盐”,把课程比作“餐”,那么思政教育的最高境界是在用餐时‘吃盐不见盐’。专业课教师要像‘大厨’一样拿捏好‘火候、口味’,烹饪出思政+课程的‘大餐’,以专业课程之体载思政育人之魂。中职学校的每位专业课教师都要找到各自的‘角色’、干出各自的‘特色’,让“干巴巴的说教”最终转变为“热乎乎的教学”。
简介:摘要:本文旨在探讨职业能力导向的建设工程招投标与合同管理课程的实践改革。首先介绍了该课程的目标、学习要求、内容和结构,以及教学方法和资源支持。随后提出了实践改革方案,包括教学方法创新和课程评估与反馈机制。在教学方法创新方面,引入了案例研究和实地考察,利用信息技术工具辅助教学,并采取措施提升学生的参与度。课程评估与反馈机制包括设计评估标准和指标体系,定期进行课程评估和反馈,并进行学生参与度和绩效评估。接着对成果与效益进行评估,包括学生学习成果评估、学生对实践改革的反馈以及教师教学效果评估。同时,还探讨了实践改革面临的挑战和对策,包括学校和教师的支持与配合、学生适应和参与度的提升,以及教学资源和技术支持。最后,总结了实践改革的主要成果,并展望了未来的发展方向。
简介:摘要:桥梁“课堂革命”课程以培养学生创新创业能力为中心进行课程标准设计在教学过程中引入混凝土配筋软件计算的案例、EXCEL结构配筋计算案例、混凝土截面配筋、应力、挠度裂缝小程序的编制及研发,圬工构件中加入其它材料改变性能的创新研发,虚拟仿真、AR/VR、教学动画,指导学生参与大学生创新创业、互联网+大赛。团队教师积极参与各类科研项目、教师技能大赛,进一步促进课程改革创新,培养符合社会需求、具有创新创业能力的新时代大学生。
简介:摘要 建筑工程技术专业课程作为建筑职业院校的一门重要课程,本文主要对该课程的课程体系建设及课程标准进行了详细分析。
简介:摘要:随着经济的蓬勃发展,建设项目的规模也在不断扩张,逐渐演变为更为复杂、庞大的形态,涉及到多个领域,同时也伴随着一定的风险。其中最主要的就是建设工程施工安全问题,它关系着人们的生命健康和财产安全。在施工过程中稍有疏忽,就可能导致事故的发生,轻则会对技术人员造成伤害,重则会直接危及生命安全,同时也可能给施工单位带来巨大的经济损失。所以说加强工程施工现场的管理工作是十分必要的,尤其是对于一些比较特殊的工程项目来说,其更要做好相应的工作。加强安全管理在工程建设中扮演着至关重要的角色,它不仅能够确保技术人员的人身安全,更能够推动企业的稳健发展。因此需要重视工程施工安全管理工作,提高施工人员的安全意识,保证工程顺利进行。
简介: 摘 要:随着时代的不断发展,中国的经济得到普遍的提高。经济的发展促进着中国基础建设工程的不断完善,水利工程是中国战略类型的重点工程,关系着中国国民生活质量的水利工程建设,成为当前重点发展对象。水利工程的开展在促进国民生活质量提高的同时,还可以保证国民生命和财产的安全。因为在长江等水域较为复杂的地区经常出现洪涝灾害,为了确保周围居民的安全,建设水利堤防工程成为针对洪涝灾害问题的良好解决办法。由于水利工程堤防的建设和洪涝灾害直接的关系,因此,如何建设水利工程、防洪建设成为中国当今社会中热议的话题。