简介：摘要由于会计人员缺乏职业道德而带来的会计信息失真给社会造成了巨大的损失。作为一名会计专业的教育工作者，我深感在会计教学中加强会计职业道德教育的重要性，本文阐述了在会计教学中应采取多种形式教学内容，将会计职业道德教育贯穿于会计教学始终，从而提高学生的职业判断能力和职业道德水平。

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简介：职业道德是人们在职业生活中应遵循的基本准则，是一般道德在职业生活中的具体体现，它是在从事一定职业活动中与同行、服务对象以及与社会其他人员联系的过程中所形成的行为规范，同时又受到社会公德的约束。统计职业道德就是“忠诚统计，乐于奉献。实事求是，不出假数。依法统计，严守秘密。公正透明，服务社会。”统计职业道德教育就是对从事统计职业的人员进行统计道德规范和社会公德教育，在统计职业教育过程中必须处理好以下几个方面的关系：

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简介：摘要杜威教育思想体系中，德育思想占有重要的地位，他认为道德教育应该生活化，教材应与社会生活连接在一起，研究杜威的德育思想对我国学校德育的实施具有一定的借鉴价值。

简介：摘要未成年人是祖国的希望，国家的栋梁。如何在构建和谐社会主义的新形势、新任务下加强和改进未成年人的思想道德教育，本人认为农村未成年人的思想道德现状集中表现为观念扭曲、信仰危机、习惯出格。其失范的原因一是学校教育重智轻德；二是家庭教育顾此失彼；三是社会教育薄弱无序。针对以上情况，今后如何加强德育工作，个人的思路是一、深化改革，构建大德育，首先要建立和完善学校德育网络，其次要以课程改革为契机，努力做到“四改”“四重”，再是以活动为载体，强化学校德育功能；二是家校合作，共同育人；三是整合社会资源，形成家、校、社会大德育。

简介：摘要社会主义市场经济条件下职业学生道德教育的内容包括社会传统道德教育，社会基础道德教育，社会经济道德教育，社会理想道德教育。

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简介：摘要音乐教育作为高校基础教育课程的重要组成部分，能陶冶高校生情操，增强高校生思想政治素质，提高人的综合素质。快乐教育的根本目的是全面提高学生的素质，教会学生做人．使每个学生都能得到生动活泼的发展。快乐教育应该从情感教育入手，激发学生的学习兴趣，唤起学生的自觉性、主动性、创造性，并且能够体验成功的快乐。高校音乐教育只有贯彻快乐教育理念，才能使高校音乐教育充满生机、充满活力，展现高校音乐教育的本来面目。

简介：英语学习是学习一种语言，这包括词汇、语法的学习以及对听说读写能力的培养。同时还包括对英语国家的人文风情和社会背景的了解和沉淀。本文将通过探讨课堂实践教学中的人文知识案例，来说明人文思想对学生的引导作用，从而让学生从单纯的技能学习转化为人文素养的塑造。

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简介：摘要当前，校园媒体在高校宣传思想中的地位和作用日趋突出。本文将高校校园媒体作为研究对象，研究校园媒体的教育功能，为宣传高校形象、传播教育理念服务，从而找到更好的途径实现“润物无声”的教育效果。

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简介：摘要现今实行的高校过分集中教育管理模式已经不适应社会的发展，根据十七大民主管理的精神，应当开始试点实行大学生自我管理模式，这样有利于大学生的生活、有利于大学生的学习、有利于大学生的发展。

简介：本文对隐性教育的内涵与理论渊源进行分析，指出了高校思想政治教育的重要性，并认为隐性教育是提高高校思想政治教育的有效途径之一。

简介：深入开展民族团结教育,搞好民族团结是维护我国国家统一、社会稳定的必然要求,也是民族高校所肩负的重要职责和使命。民族团结工作是争取人心的工作,而争取人心离不开人的情感。本文从民族团结需要以情感为依托、民族高校民族团结教育中的情感教育缺失、运用情感教育提高民族团结教育实效三个方面,对情感及情感教育在民族团结教育中的作用和影响作一分析,并提出相应对策,以提高民族团结教育的实效。

简介：摘要高校是培养人才的重地，也是青年人综合素质提升的”沃土”，人文素质教育和德育作为高校素质教育的重要组成部分，有着细微与密切的关系。文章分析了两者之间的关系，提出了有效整合方法.关键词高校素质教育；德育人文素质教育或称人文教育，是指以人为中心，以培养人文精神为宗旨的一种教育思想。它以促进人的发展为目的，注重提升人的理想、情操、道德，以人的理性、道德性和精神性的发展为目的。人文教育目标在于培养人文素质、培育人文精神。人文素质的核心是道德素质，人文精神的核心是健全人格，其实质是如何做人。