简介:
简介:本文通过对山东省19-35岁育龄人口优生知识与态度的调查了解育龄人口优生知识掌握情况与态度取向.研究显示不同性别、不同文化程度、不同地域的人口,优生知识的掌握程度和优生态度有明显差别.
简介:河北省南宫市大屯乡针对外出打工人员多,留守子女失管日益凸显这一问题,该乡计生办利用中、小学开学的有利时机,采取定人、定校的方法,由村、学校、委托人、留守儿童家长四方相互建立联系制度。
简介:文章在对上海市第六次流动人口抽样调查资料进行分析的基础上,系统总结了流入上海儿童的主要特征,剖析了流人城市儿童形成的原因就改善流入城市儿童的状况,加强对他们的管理问题提出了建议.
简介:从语言学、心理学的角度,力图探索儿童认知能力发展的一般规律,强调了语言能力是智力结构中的一个重要特质,语言的习得对儿童今后智力的发展有着至关重要的作用。利用这些规律来把握儿童语言能力获得的不同发展阶段及其不同特点,以加强儿童语言学习的科学指导,达到开发儿童的智力,培养儿童良好的学习习惯、生活习惯的目的更多还原
简介:(三)关于农民工职业安全卫生问题,(五)关于农民工子女义务教育问题,解决农民工子女上学问题
简介:NationalHealthandFamilyPlanningCommission(NHFPC)heldaWorkingMeetingonEstablishmentofNationalResidentPhysicianStandardizedTrainingSysteminShanghaionFebruary13,2014,toformallylaunchtheconstructionofresidentphysicianstandardizedtrainingsystemwithfive-year
简介:★黄果树大瀑布黄果树国家重点风景名胜区位于贵州省西南,距省会贵阳市128公里,距旅游中心安顺市45公里,有贵黄高等级公路直达景区。以黄果树大瀑布为中心,周围雄、奇、险、秀,风格各异的瀑布一个接着一个,形成一个大的瀑布“家族”,被世界吉尼斯总部评为世界上最大的瀑布群,列入世界吉尼斯纪录。
简介:到2300年世界人口将达到90亿,其中中国人口约为12.85亿。报告还预计到2300年,中国男性的平均寿命将达到98岁,而中国女性平均“高寿”101。
简介:摘要与民间画家、院体画家相比,文人画家许多并不具备专业的绘画基础,但是其深厚的学术修养使他们具有独到的的审美见解和审美取向,为中国绘画审美的发展不断提供着新鲜的血液和活力;与此同时,文人画家所处的特殊历史文化地位使得他们的绘画理论和审美实践带有一定的偏见性和偏激性,对中国绘画审美的发展既有促进,又有束缚。
简介:摘要小学科学是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,学生要亲历以探究为主的学习活动。在探究性活动中,要引发学生参与探究的愿望和迫切心境,利用学生喜爱的活动,使学生喜欢新的尝试,乐于探究。驱动探究是一个人的好奇心,兴趣,是要解决问题的热情。有了好奇心,探究倾向,兴趣,就会产生对科学的喜爱,让他逐渐形成对科学的情感。选择儿童感兴趣的内容,在充分探究中培养了积极合作的态度,体会探究学习的乐趣。
简介:摘要童话里充斥着各种各样的美,因为它是专门为幼儿创造的一种独特幻想性质的文学形式,所以“美”是它创作的目的之一。人们每次谈到童话,都会由衷的想到它的美妙,令人神往。童话的世界也是色彩斑斓的,它以幻想的手法把“美”作为描写的对象和目的,由此可见,幻想在童话中式多么重要。童话中的幻想情境是通过某些特殊的艺术手法来表现的,这些艺术手法主要是人物,场景的夸张,精神的象征,虚拟等,但无论童话中的幻想情节、形象看起来多么荒诞,不可思议,只要细心琢磨,还是可以找寻出现实世界的痕迹。
简介:摘要儿童诗的教学在培养学生美好心灵与良好习惯,提高教育教育、教学效率等有着微妙作用。
简介:摘要实践活动是儿童发展成长的主要途径,也是学生形成实践能力的载体。在数学教学中,应重视通过观察、操作、合作等方式,培养学生的思维能力、主动参与意识和勇于探索创新的学习能力,从而激发儿童数学灵性。
1~5月广西经济运行总体良好
山东省19-35岁育龄人口优生知识与态度调查
浅谈儿童电子琴教学
关心留守儿童从“爱”开始
浅析儿童绘画兴趣的培养
流入城市儿童状况初探
儿童语言能力获得的特点
知已知彼促进儿童事业发展-贵州省儿童发展状况对比分析
中国农民工问题研究总报告(5)
Construction of 5 3 Resident Physicians Training System Started Officially in China
浅谈我国5G网络架构分析与研究
贵州2个国家5A级旅游景区介绍
联合国预测2300年全球入口我国入均寿命近百岁
让儿童释放主动阅读的潜能
我是怎样教育留守儿童的
论画与形似见于儿童邻
让儿童快乐地参与探究
幼儿童话的奇幻之美
儿童诗教学的微妙作用
浅谈儿童数学灵性的根基——活动