简介:当前教育形势下,我们认为学生核心素养的培育和生活能力的提高,是学生文明教育程度的体现,如何让学生去适应时代发展和符合现代社会的核心价值取向。笔者所在学校根据实际提出了“传承儒家文化,培育四有新人”的教育理念,针对如何提升学生的文明素养,提出了三点要求一是要有“仁爱之心”,爱他人、爱自己、爱祖国,对事情、对他人、多宽恕、多理解,多欣赏;二是要有“时代理念”,就是社会主义核心价值观,“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友爱”等;三是要有“文明言行”,别人感觉不舒服的话不说、别人不喜欢的事不做、不给别人添麻烦、不给社会添乱子。本文对此进行了具体的阐述。
简介:摘要儒家文化源远流长、厚重深远,是中华文明几千年来的精神积淀。近年来孔子学院在世界各地迅速开设,掀起了一股学习中国文化的热潮。中国儒家思想文化正在影响着世界先进国家的政治、经济、文化等很多领域。中国的儒家文化在韩国得到了完整的继承与发扬。儒家文化已经深深根植于韩国人的心中,并对韩国的现代化进程、思想教育以及社会伦理道德产生了深远的影响。
简介:摘要:儒家文化作为传统文化的重要组成部分,与中国现代文明建设息息相关。经过数千年的传承,儒家文化集思广益,博采众长,是滋养社会主义文化力量的绝佳源泉。在促进社会主义文化大发展大繁荣的时代语境下,儒家文化可以指导校园文化建设,其文化底蕴、友爱诚实、人文和谐和个人修养等内容均与校园文化建设相关。本文从课程设计、校园活动及师生行为规范三个方面,探讨了儒家文化融入校园文化的具体实践路径。同时,针对当代学生对传统文化认同度低、儒家文化与现代校园文化的融合问题以及在多元文化背景下的推广策略,分析了面临的挑战并提出了相应的对策,旨在为儒家文化的校园实践提供有效思路。
简介:摘要在中国传统文化中,以孔孟为代表的儒家仁爱、自强、中庸等精神,奠定了中华民族精神的基调,成为中国文化与世界其他文化相区别的根本性标志。