简介：【阅读关键词】本期通过十篇文章，分别从知识模块和题型两个方面对2015年高考新课标Ⅰ卷加以剖析，分析其题型特点，解题技巧和误区，让大家提前感受下高考题，对高三复习备考作指导．

简介：如图，是一个8×8=64的正文形，请你从该图中去掉一个小正方形。将剩下的63个小正方形分成21个1×3的长方形．

简介：87分能换来什么？是“男子单打”，“女子单打”，还是“男女混合双打＂？我不知道。但我知道87分不是个理想的分数。下午放学，走在回家的路上，风“嗖嗖”地刮，刮得我心里冷冷的。后背上的书包里像放了冰块一样凉，但那不是冰块，而是一张考了87分的语文试卷。

简介："王馨晨,100分!""我考了100分?"我赶紧接过卷子,上面果真写着红彤彤的"100"。我心里乐开了花。"我的数学居然考了100分,这可是第一次呢,太棒了!"我高兴得有点想跳舞,同学们也都向我祝贺。成绩公布后,孙老师带着一脸的神秘说:"我会给考100分的同学一个惊喜大礼包哟……"啊,惊喜大礼包!我差点叫起来,至于老师后来说了什么,我一点

简介：现在是全民玩微信的时代，无论大街小巷，还是汽车、饭店里，人们都不停地刷着微信，了解着彼此的生活动态。今天妈妈看到朋友圈里一立好友分享的链接，内容是：1元=1分。妈妈拿着手机琢磨采琢磨去，百思不得其解。我疑惑地问妈妈：“怎么了？”妈妈还执拗地说：“不向你请教，我非要自己弄明白是怎么回事。”哈哈，我可爱的老妈就像—个自尊心极强的孩子。

简介：曾经，我是一个让老师感到头疼的孩子，调皮、厌学、爱做白日梦。每次考试，成绩都是雷打不动的“C”。这让教过我的所有老师都无计可施。有趣的是，老师们在宣布成绩的同时，总会重复一个惊人相似的动作——手捧着脑袋做头痛欲裂状，闭上眼睛痛苦地说：“哦，上帝，看我的斯蒂文弗又考了个什么？‘C’!”我平静地走上台去，接过那张写着大大的“C”的考卷，

简介：

简介：曾经，我是一个让老师感到头疼的孩子，调皮、厌学，爱做白日梦。每次考试，成绩都是雷打不动的C，这让教过我的老师们都无计可施。我对学习一点也不感兴趣。我的梦想是当一名像迈克尔·舒马赫那样的世界一流赛车手。

简介：怎样公平分肉饼“妈妈，哥哥分得不公平!”哈利妞妞生气地向妈妈告状。

简介：你知道吗？胖叔叔有个很好玩的习惯．就是爱和孩子们打赌。不过．他常常输。今天．孩子们又来和他打赌了，赌他能不能让每个孩子都快乐。胖叔叔要是赢了．孩子们就来茶座义务劳动;他要是输了．当然是免费请大家喝茶咯．而且，还要请吃点心……

简介：人们常说:'桂子花开,十里飘香。'桂花以其清幽的香气受到人们的追捧与喜爱,因此,桂花树在很多地方随处可见。我们学校的劳动基地里就种了好几百棵桂花树呢。花开时节,一进校园就可以闻到阵阵桂花香,真是沁人心脾。'桂花会不会结果呢?'我的脑海里突然闪出一个念头。我问了身边几位同学。有人说,桂花树开花很常见,但没见过它结果;也有人说,会开花的植物都会结果,这样才能繁殖后代。尽管他们都没见过桂花结果,却争得面红耳赤,互不相让。

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简介：一、内容主题的选择与批判性思维的培养中美语文教材存在较大的差异。中国语文教材对情感道德和历史文化传统的关注较多,同时更强调爱国主义教育。美国语文教材在自然描写和传统历史文化上比重较大,强调公民教育,强调与学生的生活经验相联系。

简介：与扣篮为我们带来的那种赏心悦目的激情感觉相比，三分远投相对来说确实是感觉平淡了一些。但是如果你非要我们给你一个练习三分远投的理由的话，那你不妨去问问纽约尼克斯队好了。他们将会用自己不堪回首的往事向你讲述一个两分球和一个三分球之间的巨大差别。直至今日，那些资深的尼克斯队球迷们仍然对印第安纳步行者队神投手雷吉·米勒在1995年同尼克斯队的季后赛中那令人不可思议的三分——抢断——三分——两次罚球的神奇表现记忆犹新。

简介：一、基本方法1．查读：即根据问题设置，带着问题浏览文章，直接查寻符合问题答案的阅读方法。这对猜测词意类题型非常有用。2.略读：即根据已读文章，结合问题，简略阅读文章，以确认所选答案的正确性。3．速读：即快速阅读文章，掌握文章大意，判断某类事件是否在文章中有相关陈述。4．细读：仔细阅读文章，认真进行推敲，判断作者的真实意图及所持的情感态度。

简介：不只一次看到这篇文章：如果令A，B，C，D，…，X，Y，Z这26个英文字母，分别等于1，2，3，4，…，24，25，26这26个数值，那么如何才能得到圆满的100分呢？HARDWORK（努力工作）：H＋A＋R＋D＋W＋O＋R＋K=8＋1＋18＋4＋23＋15＋18＋11=98；KNOWLEDGE（知识）：K＋N＋o＋W＋L＋E＋D＋G＋E=11＋14＋15＋23＋12＋5＋4＋7＋5=96；

简介：猪都会背小时候我记性特别差,有次被语文老师留下来背课文,到了放学后还是背不出来,老师很恼火：＂这么长时间了,猪都能背出来,你怎么还是不会？＂那些已经会背诵的同学在边上哈哈大笑,至今我也不明白,为什么他们笑得那么开心……零售价我帮妈妈去小卖部买盐,老板拿了一包盐给我,告诉我：＂2元钱,＂我看了看包装,问：＂上面不是写着建议零售价1.5元吗？＂老板淡定地说：＂我不接受他的建议。＂

简介：sign【连线高考】Itisimportanttohaveyoureyesexaminedregularlytocheckforanysignofeyediseasethatmaynothaveanysymptom.(2012年湖北卷单选)Sign的含义有很多,作动词时可以表示"在……上签名;签署;与……签约";作名词时不仅可以指"符号;记号;手势;示意动作",还可以指各种"招牌;标牌;指示牌;告示牌;标志",更可以指各种"迹象;征兆;表象;痕迹"。在

简介：

简介：大班数学教学活动“分饼”，我们采用“一课三研”的形式进行教学，也就是每个年段都有一个相应的课题小组，各个年段的课题小组所进行的每一个活动，都会经过多次的研讨，最后在大组的课题组中进行观摩研讨。