简介：【摘要】城镇居民医疗保险的“公平优先，兼顾效率”原则决定了在其发展和完善的过程中离不开公平性的探讨。运用２００８年４月对江苏省无锡、泰州、盐城三市城镇居民医疗保险参保居民的入户调查数据，基于收入差异的视角，通过集中指数的运用来探讨城镇居民医疗服务的可及性和可得性，并结合利用／需要比指标进一步研究城镇居民医疗保险的受益公平性，得出结论：社区卫生服务机构的服务水平还有待进一步提高；城镇居民医保制度的开展释放了低收人人群被压抑的医保需求；合理设定医保的筹资与待遇水平以保证受益公平性。

简介：长久以来,我国考试制度都更加倾向于维护区域公平。异地高考政策的出台,有助于打破高考高地与洼地之间的壁垒,维护考试公平;但是同时又存在形成教育中＂马太效应＂的隐患,影响区域公平。考试公平与区域公平的博弈,在现实问题的解决方案上呈现出明显不同的趋向。笔者拟分析各省份的改革动态,预测改革的趋势,提出兼顾两类公平的建议,以促进异地高考制度的完善。

简介：以技术促进教育公平是我国教育信息化的重要出发点和战略举措，联合国教科文组织2030行动框架着力解决的全纳、公平、优质三大目标中，技术也被当作实现这些目标的理想途径之一。那么，技术促进教育公平的成效到底如何？这是很多人多少有过思考可能又没深究的问题。

简介：站在世俗的风口浪尖。我早已疲惫不堪。面对着人世间的风起云涌、潮起潮落已宠辱不惊。而在我的记忆深处却一直珍藏着一份公平的待遇，在纷繁的荣辱面前。它像一块晶莹剔透的宝石。愈来愈显现出圣洁的光芒。

简介：1988年6月,国际足联在苏黎士总部向世界各国和地区,提出了开展公平竞争的口号。近两年来,国际足联利用一切竞争活动,宣传、教育每一位热爱足球运动的人公平竞争。到目前为止,国际足联已制做了数十万份印有“公平竞争”字样的黄卡、纪念章及各种宣传资料。在社交集会场合,国际足联始终把公平竞争的旗帜与国际足联FIFA会旗并列悬挂。黄色将成为国际足联的吉祥色,同时又意味着反对暴力,象征着公平竞争的精神。各协会用他们自己特有的情感开展这种活动。情感来源于运动,然后对这种情感又进一步发挥,使这些组织在公平竞争活动方面变得更加活跃无比。我们

简介：【中考预测】2009年中考可能结合国家的方针、政策或领导人的重要讲话等考查公平对社会稳定与发展的意义：或者结合初中生的校内外生活考查考生如何理智面对生活中的不公平现象．是否具有公平合作意识．能番做到公平合作：或者结合时事和日常生活中的事例考查考生能否正确判断公平与不公平现象．能否同破坏公平的行为作斗争。

简介：　　问题与情境　　"公平"是我们在生活中为人处世所追求的一个准则,但在纷繁复杂的现实生活中,总会有貌似公平的面纱罩住不公平的实质.我们如何去伪存真?这里,借助数学知识,我们让神秘事件露出真面目.……

简介：教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现。作为教育现代化的基本价值，教育公平已经成为各国教育制度和教育政策的基本出发点之一。

简介：达达兔，打扫之前我们玩个公平的游戏吧!我这里有两张纸条，一张写着“打扫卫生”，另一张写着“不用打扫卫生”，你抽到哪一张就按哪一张上的办。你看怎么样？

简介：

简介：

简介：课堂公平是在课堂的特定时空场域内的公平，是教育公平的微观层次和实践起点，目标指向是促进每个学生的充分发展，主要体现为一种基于对每个学生的关怀和关爱的价值性公平。按照罗尔斯作为公平的正义理论所提出的两个正义原则及其优先原则，课堂公平的核心原则集中体现为课堂权利平等原则、课堂机会平等原则和课堂差别对待原则。

简介：一上数学课,黄老师就和我们玩起了抛骰子的游戏,游戏的规则如下:有两颗骰子,每颗骰子的6个面都分别标着1～6点,每次两颗骰子一起抛,朝上两个面的点数之和小于5算同学们赢,大于5则算老师赢,正好等于5就打平。老师今天的手气真好,她已经赢了很多次了。不过郑誉很快就产生了怀疑:

简介：每个人都有那样的日子吧，前途黯淡，心灰意懒，每天怨天尤人，将自己封闭在黑暗潮湿的角落里，不肯向那有光亮的地方回眸，任凭一颗心生满苔藓。

简介：医疗保险体制改革过程中的公平和效率问题，一直是各国政府关注的焦点。一方面，国家福利型和国家保险型的模式，忽视了效率，太过注重公平而导致医疗费用巨额增长。另一方面，个人储蓄积累型模式，又太过注重效率而被批评缺乏公平。如何能够做到医疗制度既体现公平又兼顾效率，本文就中国医疗保险体制改革前后的制度设计差异，提出医疗改革可持续发展的制度模式，从而为完善我国医疗保障制度、构建和谐社会提供制度保证。

简介：教育公平是动态的相对的教育平等．追求教育平等和教育公平是当代我国教育政策基本的价值选择．教育政策仅仅具备教育平等与公平的理念远远不够，研究和建立教育政策运行的公平机制是实现教育公平的关键和保障，教育政策和制度创新是解决教育领域不公平问题的基本途径。

简介：教育均衡是教育公平的核心，教育均衡发展的最终目的是教育的普遍优质化。把理念落实到实践中才是最关键的。江东教育确立了“区域层面走均衡发展之路，学校层面走内涵发展之路”的发展策略，积极实现从重视规模发展向重视内涵发展转变．从重视重点发展向重视均衡发展转变，从重视硬件建设到重视教育质量转变。明确了公平、效率、质量这三者是今后教育发展的基本问题。

简介：1．猴妈妈从街上回来买了一些桃子，正在洞口嬉戏的小猴子见妈妈回来了，一溜烟地跑过来接妈妈。

简介：连日来，我们分明听到我国义务教育朝着公平的方向进步的跫音。先是长春市宣布取消对进城务工的农民子女“借读费”，副市长公开阐述了理由——基于农民工对城市的贡献，他们的子女应该享受城市的教育资源。然后是陕西省宣布对进城务工的农民子女免收“借读费”，并不得把农民工子女单独编班。接着，3月25日，财政部发出通知，要求各

简介：EBay和一家独特的社会事业携手合作．旨在让全球手工艺者能触及更广大的市场——同时也能获得公平适当的收入