简介：摘要：泰国的广告在泰国电影昙花一现之后依然保持着傲人的优秀，世界几大广告奖（克里奥、戛纳、莫比、纽约广告奖）每年都拿到手软，也顺便震惊了中国的社交网络，为此做案例分析。

简介：摘要：我国的教育事业随着社会的发展，在国家的政策要求下，有了新的要求和目标。学前教育专业作为教育学领域的重点之一，越来越受到人们的关注，报考学前教育专业的学生逐年增多。在学前教育课程教学中，技能类课程是重要的组成部分。学前教育专业的学生必备的基本技能是针对幼儿歌曲弹唱和钢琴即兴伴奏能力的培养。本文通过分析当下中职学前教育专业，儿童歌曲的弹唱教学中遇到的问题，探讨一下相应的改善措施，以提高教学质量。

简介：摘要：“歌曲之王”舒伯特，是浪漫主义音乐的代表人物之一，他创作的艺术歌曲共达六百五十余首。想要谈论舒伯特的艺术歌曲创作，就不得不提《冬之旅》歌曲集，堪称是舒伯特所有艺术歌曲中的纪念碑之作，其歌曲在旋律、和声、速度、强弱或曲式上，都与诗的内容完美结合。本文笔者将从曲式结构、调式调性、和声特色、以及伴奏织体四个方面来阐述舒伯特艺术歌曲《春之梦》的音乐特征。

简介：

简介：摘要：研究将结合外研版小学英语教材的应用，思考如何基于多元智能化教学理论的应用，借助歌曲歌谣对小学进行英语教学工作的开展。同时，研究将紧密结合新课改教学依据，应用教育现代化理念，从教师本职岗位出发，思考学生的学习需求，满足学生的学习诉求，并会将之融合在现实教学环境中，探索如何高效的应用多元智能理论对小学生开展英语歌曲歌谣教学工作。

简介：摘要

简介：摘要：声乐是人通过声带配合口鼻而发出悦耳的声音，是一种艺术形式，也是通过声音实现情感的表达。其中做好情感的处理对于声乐有着重要的意义，能够实现艺术的升华。而要实现这一目的，就需要教师在声乐教学中处理好歌曲的情感，发挥音乐对学生的塑造作用。首先，教师要积极引导学生理解歌词内容，在理解的基础上分析其中蕴含的乐理知识，教导学生控制气息，再练习用正确的呼吸来表达歌曲情感，进而根据不同情感的需要调整优化音乐变化，处理好歌曲结尾。只有如此学生才能真正理解歌曲，体验作者蕴含在作品中的内涵和情感，与歌曲产生共鸣，才能酣畅淋漓的进行演唱。长此以往，也能形成自己独特的演唱风格，演绎更加精彩的歌曲，给听众带来身临其境的音乐意境。基于此，笔者就从四个方面来探析歌曲情感的处理，以期推动声乐教学和学生发挥。以供参考交流。

简介：【摘要】节奏与旋律都是音乐的重要元素，在小学音乐课堂教学中尤为重要。由于学生个体因素等原因，在短短的课堂教学环节里，很难让每个孩子都能较好的掌握歌曲的节奏与旋律。我和学校音乐组的老师们在信息教研组的指导和帮助下，在小学音乐课中尝试“微课”辅助教学，通过训练小片段、技巧小课件、练习小展示等视频将歌曲的节奏、旋律进行形象化的展现，将节奏练习进行提前指导和训练，较好的解决了学生对歌曲节奏及旋律的掌握，解决了个体与群体的矛盾，真正带领学生们开展丰富多样的艺术实践活动，提高了音乐课堂教学的实效。

简介：【摘要】在我国新课标的要求下，对于学生的德智体美劳要有全面的发展，这也就要求学校要能够给学生设置有效的音乐美术课程。音乐是能够培养学生艺术细胞的一门学科。尤其是在进行合唱的时候，能够锻炼学生之间的默契和配合程度。在音乐课中，对于唱歌的要求也是很严格的。尤其在合唱中，要求学生的音色要能够统一，这样才能够达到合唱的目的，在演唱的时候才能够有美的感受。

简介：摘要：党在百年发展历程中，衍生了无数的英雄人物，创造了无数的光辉历程，而红色歌曲的创作几乎贯穿党发展的各个时期，在本文中，笔者通过个人经历，从红色歌曲在创作过程中的诸多鲜为人知的历史细节入手，讲好党史故事，传承红色基因，意义重大、影响深远。

简介：摘要

简介：摘要：随着时代的发展社会的进步，我国对于小学生的音乐素养培养更加重视，提高学生的音乐素养不仅能够提高学生对于音乐知识的理解，还能够陶冶学生的情操，本文将针对小学合唱教学中歌曲教学的有效指导策略进行探究。

简介：摘要：学生在进行小学音乐的知识学习时，常常会因为知识的理论性过强，而不能够激发自己对于音乐学习的兴趣，这对于帮助学生提高自己的音乐学习质量是不利的。因此，教师可以围绕着对于歌曲情绪的处理方法，向学生讲授相关的内容，促使学生能够在相应的教学模式中，感受音乐学习的乐趣。本文围绕浅谈小学音乐歌曲情绪处理的有效方法展开论述，希望对相关人士有所帮助。

简介：摘 要：艺术歌曲《一首桃花》选自歌剧《再别康桥》，该作品将东方诗词与西方艺术歌曲相结合，旋律与歌词朗朗上口，在情感表达与歌曲演绎方面富有许多技巧性的内容。本文通过对歌曲《一首桃花》作品时代背景介绍和演唱时情感的把握及声音技巧处理进行分析，以便能够更好地理解和把握该作品，希望可以对艺术歌曲《一首桃花》的演绎起到一定的借鉴作用。

简介：摘要：随着新课改的全面实施，教师不再单独关注学生的基础理论知识，同时也会综合关注学生的各项基础能力，全面考虑学生的日后发展和综合提升。而在当前的教育过程中，学前教育是学生接收教育的基础阶段，对其日后发展和提高有着重要的帮助意义，而在学前教育过程中需要考虑的因素较多，第一幼儿能够掌握的相关能力，第二就是考虑其接收能力，应使用何种方法完成对学生的相关能力培养，只有完成合理的安排才能够保证对幼儿教育进行全面的提高，因此在当前的学前教育过程中，需要创新研究有关的教学方法，综合提升整体教学质量，通过探索研究来完成学前教学中幼儿歌曲的弹唱教学，创作全新的教学方法和措施，保证学前教育的教学水平提高。

简介：摘要：为深入贯彻落实传承红色基因、弘扬优良传统的教育思想，小学音乐教师可围绕红色歌曲组织学生参与音乐合唱训练，优化教学模式，引领学生深入领悟红色歌曲所蕴含的情感，强化其音乐合唱能力。本文将从多维度探寻红色歌曲视角下的小学阶段音乐合唱教学策略，以期强化小学生的音乐素养。

简介：

简介：

简介：摘要：世界上任何一个国家的语言都是一门自己独有的言语表达艺术形式，而英语拥有“世界第一通用语言”的这一称谓，就足可以见得英语这一门语言的价值有多高。自改革开放以来，英语也已经融入到我国的教育教学内容中。在英语课堂上，使用英语歌曲来教习学生，不但能够培养学生学习英语的兴趣爱好，还可以让学生将所学英语歌曲中的英语知识点牢记，从而让学生的学习成绩更上一层楼。本文从英语歌曲运用小学英语教学中的优点为基础，阐述英语歌曲运用小学英语教学中的意义，以供大家参考。

简介：摘要在传统的影视行业中，内容的传播是单向的。影视公司制作内容，发行方负责影视剧的包装推广，放映环节则由视频网站、电视台和影院主导。这几个环节将影视作品单项输出给了观众。而在现在的互联网时代，如何制作出观众喜欢的影视作品是所有影视公司成功的关键。