简介：

简介：清朝末年，封建王朝逐步走向衰败，社会政治腐败，文化专制，加上外国列强纷纷入侵，中国处于水深火热、国破家亡之中。

简介：2月16日，新年上班第一天，省委教育工委书记、省教育厅厅长沈健，副巡视员洪流就来到江苏教育报刊总社，看望全社员工，向大家致以节日的问候。

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简介：清代中期诗坛创作虽然极其兴盛，但是由于清廷文网甚密，诗人大多不敢直面社会现实，诗歌创作多流于肤廓。关中诗人屈复高标独出，他不是遗民，却具有深切的遗民情怀，倡导诗歌要有“寄托”。屈复不但严肃批判了康雍乾时期流行的诗学流派“神韵派”、“格调派”、“性灵派”等所流露的形式主义诗风，而且对清代中期堕落的士风和深刻的社会矛盾均有认真的思考和勇敢的揭露，在雍乾诗坛独树一帜，值得学界重视。

简介：在我们的身边，总有这样的一些人，他们悄悄地做着本职的工作；默默地奉献着自己的青春与才华；静静地散发着光和热。他们用平凡与执著撑起了一片灿烂的天空。安徽省铜陵市金山路小学的袁昌和老师就是这样一位在自己岗位上辛勤耕耘、默默奉献的优秀教师。从教22年来，他坚守讲台，用爱心与行动谱写了一曲曲教育的赞歌。

简介：张熙昌、张亚茹先生在《＂因为＂因果句探析》指出在教学中因果倒序应与因果正序一样列为语法教学内容,而在教学顺序上应晚于因果正序,而且其内部各种形式应按照难易顺序进行教学。[1]本文通过对大陆《汉语》系列教材和台湾《华文（泰北版）》为例进行量化分析,得出与张熙昌、张亚茹先生相似的结论,与之呼应。

简介：沈祖连的小小说善于搭建巧妙的结构、运用纯熟的白描手法以及朴实凝练的语言手段，书写熟悉社会的常人常事，以作家自己的经历见闻为基础材料，进行个性化的艺术提炼、加工和创造。以“温情”为视角，艺术地观察、审视转型期本土社会各阶层人物，尤其关注底层人的生存状态。独特艺术追求使得作家所创作的小小说作品极具生活味和广博深厚的时代悲悯情怀，意蕴颇耐咀嚼。

简介：读了贵阳国防军事职业学校杨昌洪校长题为《又是一年伤心泪风雨同舟两相加》在2012年毕业生晚会上的讲话稿，又读了生活教育行动讲师团团长汤翠英撰写的题为《二进贵州新晓庄探索行知活教育》的报道，还有一幅又一幅记载毕业学生挥泪惜别、师生拥抱等情景的照片，我的心情久久不能平息。

简介：近年来，在省委、省政府的正确领导下，在教育部的指导支持下，各地各有关部门认真贯彻党的教育方针。着眼经济社会发展大局，大力推进职业教育改革创新，取得了显著成绩。中职和高职规模分别约占高中阶段教育和高等教育的“半壁江山”．人才培养类型、专业、层次的结构更加合理，加快推进了我省教育结构调整；每年向社会输送技术技能人才50多万人，有力支撑了经济发展方式转变和产业转型升级：积极开展农村实用技术和生产经营培训。每年培训农村转移劳动力超过30万人次。较好地服务了城镇化和农业现代化建设；职业院校毕业生就业率连续多年保持在95％以上，有效缓解了就业结构性矛盾；