简介：<正>成语是汉语里的一种形式简洁而意思精辟的固定词组,多数由四个字组成。有些成语从字面上不难理解,如“一心一意”、“一刀两断”、“耳闻目睹”、“小题大作”、“有头无尾”、“深思熟虑”等。有些成语则必须从它的整体来领会它所表达的内容。这些成语绝不能望文生义,它的意义更不是构成成语各部分意义的相加。因此,我们学习、理解成语时必须弄懂它的原意,翻译时也必须忠实于它的原意。现举例说明如下:“不三不四”误译:原意:不象这也不象那,即不象个样子。一般形容不正派的人或不规范的事物,与“不伦

简介：<正>翻译汉语成语,不仅要忠实于它的原义,而且还要把微义译得准确。这就是说,译文不但要基本上保持原义,还要把原文的修辞色彩。如褒贬义等都恰当地表达出来,否则有时就会把原文译错,甚至会产生完全相反的效果。下面“A”是由于没有表达出修辞色彩,因而未能表达出原成语含义的例子;“B”是由于注意了成语的修辞色彩,因而翻译得较为确切的例子。一、表示贬义的△班门弄斧A。B,

简介：摘要在部队建设中，军官担负着主体作用。适应部队发展，增强部队战斗力生成，提高军官组训能力十分重要。本文对如何提高军官组训能力进行探讨。

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简介：即兴讲话是领导者的一项基本工作。领导者出席座谈会、讨论会、协调会、工作会，参加一些礼仪活动，外出参观学习，下基层检查指导工作，接待群众来访等，经常要作即兴讲话。即兴讲话没有现成的稿子，来不及认真准备，容不得深思熟虑，全靠现场思索和临场发挥。且“一言既出，驷马难追”，不容修改和掩饰。因此，即兴讲话是对一个领导者心理素质、应变能力、说话水平、

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简介：1999年8月号《诗刊》上,有一篇古马先生的文章:《他们与诗歌一起活着——兰州诗群随录》。文章中有这么一段:娜夜给我讲了一个故事:多年前,她和阿信应西宁某家报社朋友的邀约去玩,顺便也想拜访生活在那座城市的诗人昌耀。在酒桌上,为维护他所尊敬的诗人昌耀先

简介：看图作文是提供材料作文的一种形式，也是近年来高考、中考语文中常见的作文题型。怎样写好看图作文呢?

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简介：句子是由词或短语按语法规则组成，表达一个完整意思的语言单位。好的英语句子应该是结构意思正确完整，连贯流畅，言简意赅。但是如果一篇文章中所有的句子都是结构单一(以主语开头，采用“主—谓—宾”或“主—谓—表”的结构)、长短均等的话，句子写得再好，文章也是单调呆板，缺乏生气。要克服这种句式“单一”现象，可以通过变换句子开头以及句式两种手段。

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简介：“随声附和”这个成语的意思是说，一个人没有主见，别人说什么，他也跟着说什么，在现实生活中，人们谈话沟通时，“附和”是很常见的，不可缺少的，其实“附和”本身交无褒贬之分，问题出厂“随声”上，别人的话音刚落，就不加思索地表态附和，是不妥的，怎样做才能做到既附和，而又完全随声呢？简单地说，附和要因人、因情、因境而异。

简介：2011年夏，女演员萨莉·菲尔德开始收到来自亚伯拉罕·林肯的短信。菲尔德在新电影《林肯》中扮演美国第16任总统的夫人玛丽·托德，她说：“我一听到手机的叮铃叮铃声，就知道准是他又发来了什么荒唐的打油诗。他会署名‘你的亚’，我就以玛丽的身份回复，

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简介：前不久，由王初明教授撰写的《外语是怎样学会的》一书由外语教学与研究出版社出版。本书是王初明教授多年语言教学经验与研究成果的结晶。它通过一位外语教学专家与一位普通外语学习者之间的对话，记录了学习者的困惑与问题，指出了外语教学与学习中常见的误区，分析了外语学习中的诸多关联因素，融人了许多前沿的外语教学研究理论。书中生动描述了外语学习的过程，

简介：歧义，指同一词语或句子表达了两种或两种以上的含义。这是由于作者遣词造句的粗疏和草率而致的。歧义句会妨碍信息渠道的畅通，可能带来种种不良后果。因此，认真辨析和消除歧义句，有助于说话、写作的准确明晰，保证信息传递的准确性。现把辨析和消除歧义句的几种主要方法举例简介如下。

简介：在竞争激烈的现代社会里,写好个人简历(curriculumvitae)是求职的一个重要手段。一般说来,简历是有关个人情况的简述,要求包括与所申请职业有关的所有细节。写英文简历没有一定的格式,你可以根据自己的实际情况来设计各部分的标题,但需要包括的内容大致有以下几点: