简介:初中思想政治实施开放性考试后。学生学习政治课的心理骤然放松了,认为政治课的开放性考试只是翻翻书、抄抄书上现有的东西而已,从而降低了对政治课学习的热情,更为严重的是忽视了平时对政治课的学习和复习,但是每次考下来,结果就偏偏与学生的愿望相反,使学生目瞪口呆,说不出其中的原因。转变学生对政治课学习的思想观念,端正学生对政治课学习态度,已迫在眉睫了。在近年来的教学中,我分析了学生在考试中的一些得不偿失的做法,摸索出一些开放性考试的措施和策略,还提出了同学们在平时学习和复习中应该关注的一些事项,借此以备初中政治教师和学生在平时教学和学习中运用。
简介:摘要 :“ 以尚贤使能为政 ” 是我国古代著名政治思想家墨子对政治哲学的核心命题,原句为“尚贤使能”主要的意思为只有对贤人保持尊重的态度才能够对有才能的人进行使用,该句出自“欲立功名,则莫若尚贤使能矣”,主张统治者需要对有知识和有才能的贤者保持尊重的态度,创造出必要的环境对贤者的聪明才智进行充分的利用,这样就能有效的达到建功立业的效果。随着社会的不断进步和人们思想的改变,古代先进的思想理念也被保留,对“以尚贤使能为政”中所蕴含的政治哲学进行探讨,能够有效的将其中的思想理念应用到当今的政治经济事业当中,进行良好的引导。
简介:摘要长期以来,由于我国在思想政治教育领域逐步建构起来的偏重认知、忽视情感的传统,给新时期新阶段的思想政治教育实践造成了一系列困难。从事思想政治教育的工作者总以为把党的路线、方针和政策以及社会所要求的行为规范“灌输”给学生,学生就可以自觉地将其“内化”为自己内在的心理品质和“外化”为相应的品德行为习惯,其实不然。在思想政治教育过程中不仅要重视受教育者道德知识的获取,更要关注他们情感能力的培育,这对实现思想政治教育的目的及提高其有效性具有十分重要的现实意义。
简介:
简介:运用系统科学的理论,对高校思想政治教育中的教育对象、教育者和教育内容进行了系统分析与研究,提出高校思想政治教育各要素之间的辩证关系.
简介:本文从政治教师个人魅力的内涵,对教学的潜在影响和自我塑造三个方面阐述了个人魅力在初中政治教学中的重要性。
简介:随着经济全球化的发展和我国加入WTO,越来越多的中国企业走出国门,积极实施跨国并购战略。然而,跨国并购蕴含着较大的风险,失败的案例屡见不鲜。因此有必要分析中国企业在跨国并购中所面临的风险以及如何控制和防范这些风险。本文就中国企业跨国并购过程中遇到的政治、法律风险进行了分析,并提出了防范这些风险的对策和建议。
简介:摘要:深入分析联合作战目的战略性、体系对抗特征明显等特点,把握联合作战对政治工作的新要求,对于未来做好联合作战中的政治工作具有重要意义。
简介:摘要随着社会主义经济体制改革的不断深入和完善,企业思想政治工作的环境、内容、渠道等和对象都发生了很大变化。如何适应形势的变化,不断增强思想政治工作的实效性,成为一个现实而紧迫的问题。本文在考察企业思想政治工作现状的基础上,提出了一些相应的对策和建议。
简介:高中政治课是学科教育的主渠道和素质教育的主阵地,对创新人才的的思想品质和道德素质的培养起着重要作用。本文分析了当前高中政治课教学中存在的问题,并提出相关解决对策。
简介:摘要:当前,我国的社会生活正在发生深刻变化,广大国有企业员工的思想观念、理想信仰、个人追求呈现出多元化、独立化倾向。本文基于浅析新时代企业员工思想政治教育工作展开论述。
简介:摘要研究性学习是一种探究性、开放性的学习方式。职业学校开展研究性学习,能培养学生创新精神和实践动手能力。政治课开展研究性学习,可以使学生更能了解社会,体验人生,同时培养探究性、开放性的学习方法和思维方式。
简介:思想政治理论课的实践教学应该有所创新。思想道德教育只有走实践教学的道路,才能充分调动高职学生的学习积极性。作者结合课题研究,积极探索思想政治理论课“三个课堂”的实践教学途径,取得了一定效果。
简介:思想道德素质是人的素质的根本和灵魂,思想政治课教学改革应把着眼点之一放在提高学生的思想道德素质上,衡量思想政治课教学质量高低的标准,应该看它所培养的学生有多少成为社会主义建设各项事业实际需要的德才兼备的人才。
初中思想政治开卷考试的盲区与策略
解读“以尚贤使能为政”中蕴含的政治哲学
思想政治工作中道德情感的作用
初中思想政治课教学的三点体会
浅议初中思品课程改革中的政治教师素质
高校思想政治教育系统研究
试论教师个人魅力在初中政治教学中的作用
中国企业跨国并购政治法律风险分析及对策
浅谈联合作战对政治工作的新要求
企业思想政治工作现状考察及创新思考
浅议高中政治常识学习中比较法的运用
当前高中政治课教学中存在的问题及对策
企业文化建设与国企思想政治工作
浅析新时代企业员工思想政治教育工作
新中国成立以来党的政治建设历程与基本经验
职业学校政治课研究性学习的探索
新时期国有企业思想政治工作新要求
以创新精神改进和加强企业思想政治工作
思想政治理论课实践教学途径浅探
政治教学与思想道德素质教育的关系